入党现实表现50个字_入党现实表现50个字简短

入党现实表现50个字_入党现实表现50个字简短

       入党现实表现50个字的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于入党现实表现50个字的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.党员个人现实表现情况怎么写

2.入党积极分子登记表现实表现怎么写

3.入党积极分子现实表现情况怎么写？

4.党员个人现实表现材料两篇

5.入党申请人的现实表现

党员个人现实表现情况怎么写

       女，1986年11月出生，2008年毕业于安徽院广告艺术设计师专业。2008年6月任职于XXX翻译公司，担任文员工作，负责市场开发和业务接待。

       一、XXX政治立场坚定。任职以来，始终兢兢业业，克己奉公，充分利用自我的所学、所长，努力在我公司做出优良成绩。业务水平不断提升，她始终坚持政治理论学习，认真钻研业务知识，不断提高自我分析问题、解决问题的潜力。

       二、XXX认真履职尽责，宗旨意识牢固，勤勉尽责、遵纪守法，自觉实践“三个代表”重要思想，能自觉地同党的指示和政策持续一致，以群众利益和国家利益为重。

       三、严格要求自我。工作期间，认真负责，努力做好本职工作，为公司开辟了广东地区10多个客户并维护好市场。能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉维护团结，顾全大局，生活朴素，从不追逐名利。以大局为重，以工作为重。能勤于学习，善于学习，努力提高完善自我。

入党积极分子登记表现实表现怎么写

       篇一

       xxx(男)，xxx出生，xx族，xx年xx月毕业于xxxx大学xxxx专业，xx学士。自xx年xx月以来一直在xxxx工作，其现实表现情况如下：

       一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养该同志具有较高的爱党爱国热情，坚持学习马列主义、*思想和邓小平理论及科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。积极向党组靠拢，是单位入党积极分子。在单位组织的活动中积极参与，表现活跃。政治表现极好，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚，其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何邪教组织。

       二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质该同志为人谦虚真诚，心胸宽容大度，尊敬领导，团结同事，能够很好地处理与上下级间的关系，在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

       三、工作扎实，执行力高，现实表现良好注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。

       两年来，该同事都坚持以身作则，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。

入党积极分子现实表现情况怎么写？

       1.xx同学自从被列为入党积极分子以来,积极主动学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。在学习、工作和生活中努力践行科学发展观。一直以一名***员的标准要求自己，充分地体现了其本阶段在思想与实践基础上的进步。

       学习上刻苦专研，有明确的学习目标。各科学习成绩优秀，起到了良好地模范带头作用，并积极主动帮助班里的后进生。

       工作上自从担任班级团支书一职以来，为班级大小事务尽心尽责、亲历亲为，兢兢业业。在各项班级事务管理中顾全大局、任劳任怨，树立了全心全意为同学服务的意识。得到了老师和同学极大的好评。

       生活上作风文明简朴，能发扬艰苦奋斗的精神。关心、团结同学，主动帮助生活上有困难的同学，并经常组织同学开展志愿活动。有着十分好的群众基础和威望。

       现阶段中，该同学无论在学习、工作还是生活上都起到了先锋模范作用。

       2.xx同学在列为入党积极分子第二季度的考察期间，坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，继续地在学习、生活和工作上不断践行科学发展观。理论知识水平有了较大地提高。并有意识地培养自己作为一名***员应有的素质。能在学习实践中不断完善和超越自我。

       在学习上继续保持着不骄不躁的学习态度，努力学习科学文化知识的同时并大量阅读了关于我党的理论知识，学习成绩优秀，名列班级前茅。通过自己的努力拼搏，获得了学校“三等奖学金”和“三好学生”荣誉称号。

       在工作上继续发扬自身的优点，保持着求真务实的工作作风。对于班级事务身先士卒、勇于创新、敢想敢做。时刻不忘全心全意为同学服务。

       生活上谦虚谨慎，为人大方乐观。课余时间积极主动帮助有困难的同学，为有需要的同学排忧解难。得到了广大学生的支持与拥护，树立了良好地榜样。

       本阶段里，该同学在各方面都不断追求进步，希望能继续保持良好地势头，争取更大的进步。

       3.xx同学坚持不懈地学习党的理论知识，特别是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论水平有了很大的提高。在思想和行动上都能以一名***员的标准要求自己。

       学习上树立的创先锋当先锋的意识。勤奋学习，成绩优秀。充分发挥了模范带头作用，并以自己的模范行为影响和带动班里面的同学努力学习。

       工作上继续担任班xxx，有较好奉献精神、吃苦在前享受在后。身为团支书她关注时刻广大青年学生的呼声、开展各项有意义的活动丰富团组织生活，同时立足于团员的思想教育工作，竭诚为广大青年学生服务。

       生活上作风端正，严于律己，宽以待人。密切联系同学，宣传党的精神和各项方针政策，为广大学生排忧解难，坚决维护班级同学的利益。发扬社会主义新风气，带头实践社会主义荣辱观。同时她注意培养个人的独立思考能力和更好的为同学服务的能力。

党员个人现实表现材料两篇

       一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。

       二、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到优，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。?

       三、积极参加校、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、班的利益，真正起到先锋模范作用。?

四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。

扩展资料：

       1、开展广泛深入的思想教育工作。党组织应十分关心其的思想进步，经常组织学习党的基本知识，宣传党的路线、方针和政策，启发他们树立共产主义信念，教育和引导广大学生积极靠拢党组织。

       2、对入党积极分子进培养、教育和考察。向党支部递交入党申请书后，均应列为入党积极分子进行培养、教育和考察。指定党员进行培养、教育，及时编入本支部的党章学习小组学习，送党校培训，吸收参加党内有关活动，建立培养和考察档案等。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，有针对性的开展教育工作。

       3、确定重点培养对象。经支部党员大会讨论决定，遴选优秀的入党积极分子作为重点培养对象。指定1--2名正式党员作重点培养对象的培养人(联系人)，具体负责培养、教育和考察工作。对于成立了党小组的支部，遴选重点培养对象须先经党小组讨论。

       4、政治审查。党支部通过党总支，对培养对象的主要家庭成员及主要社会关系的政治表现和历史情况发函调查。

       5、确定发展对象。重点培养对象经过培养教育和考察后，如条件已成熟，在征求团组织和非党员同学的意见的基础上，经支部党员大会讨论确定为发展对象。

       6、做好发展准备工作。确定两名正式党员作为入党介绍人(可由党组织指定或入党介绍人自己约请，一般由联系人或培养人担任);报党总支预审;填写《入党志愿书》。

       7、召开支部党员大会讨论表决。一切准备工作就绪后，召开支部党员大会，按照有关规定和程序进行讨论表决。

       8、报上级党组织审批。将支部党员大会通过的预备党员材料报党总支。上级党组织指派专人同入党申请人谈话，进一步考察申请人对党的认识和入党动机，审察发展党员的组织程序，在此基础上作出审批决定。

       9、结尾工作。党支部在接到上级党组织预备党员的批准通知后，正式通知本人被吸收为预备党员，并提出希望和要求。张榜公布预备党员名单。

入党申请人的现实表现

        党员个人现实表现材料两篇

       

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       　自觉学习党的理论知识，不断提升理论境界和水平。下面是我和大家分享个人现实表现材料文章，仅供参考，欢迎大家喜欢阅读。

　篇一

       　xxx，男，汉族，中共党员，大专学历，生于19xx年10月，安徽xx人，现为xxx镇xxx工作人员。具体表现是:

　一、重视学习，思想政治素质高。

       　该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习，深刻领会 ?三个代表?重要思想、党的十七大报告以及十七届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动，着眼于新的实践，坚持理论与实践相结合，努力运用科学的立场观点和方法，观察分析工作中存在的突出问题，寻找解决问题的办法，自身素质得到增强，工作的能力进一步提高。

　二、务实肯干，敬业奉献精神强。

       　该同志政治立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要工作任务，从吃苦受累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。

　三、立足实际，创造性的开展工作

       　该同志从参加工作以来，认真研究政策，积极投身于谯城区xx镇的新农村建设。

       　一是认真做好本职工作。在从事基层农技推广工作中，积极沟通 ，虚心请教，坚持原则办事，一方面加强与各村村干部之间的联系，详实了解各村的实际情况，另一方面根据各村情况筛选

       　10户具有一定文化程度、种植养殖水平较高乐于助人的农户作为科技示范户，成立包村联户制度带动当地经济的发展。同时也负责xx镇农业片计生工作，先后获得连续三年获得区年度考核?优秀?等级，这既是工作的肯定，又是对今后工作的鞭策和鼓励。

       　二是能够发扬吃苦耐劳精神。面对农村工作事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

       　三是能够发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，努力培养扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风，力求把工作做得更好。

四、严于律己，善于团结共事。

       　该同志识大体、顾大局、讲原则，能自觉服从领导的安排，积极参加单位组织的各项活动，注重与同事保持联系和沟通，虚心倾听和采纳同志们的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以良好的自身风范，较好地维护了良好形象。坚持自觉加强党性修养，认真学习廉洁自律的各项规定，联系自己的思想实际，系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查，严格要求自己，从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。

篇二

       　同志于20xx年xx月任xxx部长，20xx年1月任县委常委。该同志政治觉悟高，理想信念坚定，政治责任感强;注重学习，理论水平高，熟悉党的干部政策，知人善任;思维敏锐，工作热情，思路清晰，组织纪律性强，能够模范地执行党的干部政策;严以律己，为政清廉，讲原则，讲风格，为人公道正派，待人坦诚热情，受到了干部群众的赞誉。

　一、学习兴趣浓厚，政治坚定。

        该同志注重政治理论学习，能够坚持向周围的同志和群众学习，善于运用理论知识指导、推动组织工作实践;思想解放，思路开阔，能够创造性地开展工作;在大事大非面前头脑清醒、立场坚定，严守党的纪律，能够坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。

　二、工作热情主动，实绩显著。

        该同志具有强烈的事业心和责任感，善于及时发现总结基层创造的鲜活经验，善于把上级精神与全县组织工作实际结合起来，不断完善工作思路，创造性地抓好落实。在基层组织建设上，积极探索，大胆创新，结合实际提出了?四结对子抓?双培?、五个依托促?双带?的新思路和?双链推动四业，四业联动千点，千点带动万户?的?双链互动?新载体，有力地推动了农村党建、经济、社会各项事业发展;

       　在领导班子建设上，注重选拔政治素质高、作风过硬、群众拥护的优秀年轻干部，优化领导班子结构，增强了领导班子活力;在干部队伍建设上，严格把关，建立完善了干部推荐、考察、任用、监督等十多项制度，提高了干部选拔任用工作的规范性和透明度;在人才队伍建设上，健全了优秀人才培养、选拔、评审、考核等各项工作机制。

        同时，认真履行县委先进性教育活动领导小组副组长、办公室主任的职责，对各批次、各阶段的工作能够超前思考谋划、精心组织实施、狠抓措施落实，并能够针对不同的受教育对象，创造性地提出并深入开展丰富多彩的党性主题实践活动，确保了教育活动的扎实深入开展，使教育活动取得了丰硕成果。

　三、作风勤勉民主，恪守原则。

        该同志党性意识和组织原则性强，能够自觉贯彻民主集中制原则，勤于请示汇报，长于沟通交流，善于听取不同意见;大局观念观念强，对于县委作出的决策部署，能够不折不扣地抓好落实;踏实肯干，作风严谨，注重团结，关心同志，能够经常深入基层调查研究，了解干部思想动态，帮助解决实际困难。

　四、自警自省自律，为政清廉。

        该同志节俭朴素，严以律己，能够自觉遵守领导干部廉洁从政各项纪律，在生活中不提非分要求，在干部选拔任用中讲原则唯才是举、重实绩不徇私情，树立了组工干部的良好形象。

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       第一篇：申请入党人的现实表现和党支部意见

       申请入党人的现实表现

       xxx同志在学习、工作和生活中能努力按照一名***员的标准严格要求自己，从思想上、行动上积极向党组织靠拢，将认真学习党的先进思想理论、方针政策与日常实践工作相结合，并积极参加党组织举办的各项学习活动。同时，该同志也注意将自身尚存在的不足，与坚持群众批评与自我批评相结合，加强与身边同事的沟通，改正自身的缺点，并争取自身的全面突破和团队的共同进步。

       党支部意见

       xxx同志在工作中勇于担当，注重执行力建设，从思想和行动上积极向党组织靠拢，能够结合自身不足，与身边同事加强沟通。根据该同志的思想表现和对党组织的认识，同意接纳为入党积极分子。

       第二篇：什么叫申请入党人

       什么叫申请入党人、入党积极分子、发展对象？这是一个必须明确的基本概念。申请入党人、入党积极分子、发展对象三者之间既有联系又有区别，通常解释为：凡符合党章第一条规定，向党组织正式提出入党申请的人（一般应书面申请），均称作“申请入党人”。经党小组（共青团员经团组织）推荐，支委会（不设支委会的支部大会）研究同意，可确定为“入党积极分子”。党支部对入党积极分子，一般应指定培养联系人，并有具体的培养教育计划和措施。入党积极分子经过一年以上的培养教育，党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论，对其中基本具备党员条件、准备近期发展的，称为“发展对象”。

       填写《申请入党积极分子培养考察登记表》是中国***发展党员工作的程序之一，是入党申请人被确定为入党积极分子之后必须填写的，填写本表即表明入党积极分子已经进入党组织考察期。因此，党组织和入党积极分子必须严肃认真地对待。

       填表前要先看本表扉页说明，认真学习集团公司党委组织部二00二年编写的《基层组织工作实用手册》第二十六、二十七页“如何填写入党积极分子考察登记表”一节，然后再动笔。

       本表设计的项目都是必填项目，如果某些项目没有内容可以填写，应注明“无”，而不应出现空白栏目。

       封面：（党支部填写）（1）姓名，写常用名，与档案用名一致（军人出身按入伍登记表、学生按入学登记表、工人按招工登记表填写姓名）。（2）单位写全称，如：平煤集团十矿综采一队。（3）时间写填表时间，不得有涂改痕迹。（4）加盖所在党支部公章。

       第一页：申请人概况（申请人填写）

       自然情况各栏中，“姓名”要与封面填写保持一致，“家庭出身”应填写本人取得独立经济地位前的家庭成份，“本人成份”应填写本人参加工作或入党前的个人社会地位。

       申请入党时间：写第一次向党提出书面申请的时间。

       确定为培养对象时间：写所在单位党支部确定自己为培养对象时间。

       简历：（1）一般从七周岁或上小学时填起；（2）根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写；（3）起止年月前后要相互衔接；（4）“何地、何部门”要写全称；（5）“任何职”应写明任何职务，兼职较多者选主要的填写；（6）“证明人”应填写最熟悉本人情况的人或在一起工作的人，但不应填写本人的亲属。

       何时何地参加何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动：如实填写，没有填“无”，不留空白。

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       何时何地受到何种奖励或处分：（1）如实填写。（2）获奖时间、发奖部门、荣誉全称写完整。

       第二页：家庭成员和主要社会关系（申请人填写）

       家庭成员：（1）主要填写本人的父母（或抚养者）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的人，如祖父母、兄弟姐妹等。（2）上述人员中已故的也要写明。

       主要社会关系：（1）主要填写本人的岳父母（或公婆）。（2）同本人在政治上、思想上、生活上关系密切或影响较深的外祖父母、伯叔姑舅姨等也应填写。（3）上述人员中已故的也要写明。

       需要说明的问题：主要填写本人需要向党说明而在其它栏目中无法填写的问题。第三页：培养对象的确定

       党小组意见：（1）根据入党申请人的要求和党小组考察了解的情况，对入党申请人作出评价。（2）明确写出党小组是否确定该申请人为培养对象的意见。党小组长签字。（3）注意两点：一是必须召开党小组会讨论确定申请人为培养对象，而不能以党小组长个人意见代替党小组讨论意见；二是“党小组意见”中必须有“经某某党支部某某党小组某年某月某日讨论，确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。党支部意见：（1）根据党小组的意见，召开支委会，对入党申请人的表现进行讨论，并作出决定。（2）明确写出党支部是否确定该申请人为培养对象的意见。（3）注意两点：一是必须召开支委会讨论决定申请人能否确定为培养对象，而不能以党支部书记个人意见代替支委会讨论意见；二是“党支部意见”中必须有“经某某党支部委员会某年某月某日讨论决定，确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。组织委员签字。

       负责培养人：（1）两个培养人都要填写记录。（2）按栏目要求填写清楚，不能空项。（3）备注中写明是申请人自己约请的培养人，还是组织指定的培养人。

       第四、五、六、七页：负责培养人考察记录

       （1）两名培养人对申请入党人的考察记录按季度分别填写，不能间隔，也不能几个季度一次填写，还不能少于四个季度。（2）考察记录内容主要是申请入党人的政治品质、思想觉悟、入党动机和工作、学习、作风等方面情况，既要讲成绩，又要讲问题。

       （3）最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员的时间间隔不能超过一个季度。（4）两名培养人都要在考察记录后签字，时间不能涂改。

       第八、九、十、十一、十二页：党小组考察记录

       （1）起止时间要与负责培养人考察记录一致，按季度填写，不能间隔，也不能几个季度一次填写，还不能少于四个季度，即时间跨度必须满一年以上。（2）记录内容

       不能转抄培养人考察记录，而要有党内外群众对培养对象的评价意见。（3）最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员的时间间隔不能超过一个季度。（4）必须是党小组考察的意见，而不是党小组长个人的意见。（5）要求填写考察记录中克服涂改时间、内容雷同、不写缺点的问题。

       第十三、十四页：党支部考察记录

       （1）综合培养人的考察记录、党小组的考察记录，每半年填写一次。（2）记录内容要求全面准确，把培养对象的工作、学习、生活以及提高思想认识、积极靠近组织、努力改正不足等方面完整地考察清楚、填写清楚。（3）最后一次记录与召开党支部大会通过接收预备党员决议的时间间隔不能超过半年。（4）必须是党支部考察的意见，而不是党支部书记个人的意见。

       第十五页：确定发展对象的记录

       负责培养人意见：（1）对确定为培养对象以来的情况进行总结评价。（2）对照党员标准，衡量其是否达到入党条件，并说出自己的意见。（3）“负责培养人意见”中要有“根据对某某的培养考察情况，我认为其基本培养成熟，符合入党条件，可以确定为发展对象”，或“根据对某某的培养考察情况，我认为其尚未达到入党条件，需要继续培养考察”的规范性表述。

       党小组意见：（1）党小组对确定为培养对象以来的情况进行总结评价。（2）必须召开党小组会讨论，而不能以党小组长个人意见代替党小组意见。（3）“党小组意见”中要有“经党小组某年某月讨论，确定某某为发展对象”，或“经党小组某年某月讨论，确定某某不能作为发展对象，需要继续培养考察”的规范性表述。

       党支部意见：（1）是支委会通过归纳负责培养人的意见、党小组的意见后，对培养对象作出能否确定为发展对象的意见，而不是党支部书记个人意见。（2）“党支部意见”中要有“经支部研究，确定某某为发展对象”，或“经支部研究，确定某某不作发展对象，继续培养考察”的规范性表述。

       第十六页：上级党组织意见

       （1）由组织部门对确定发展对象进行全面考察，包括单独召开座谈会、征求党内外群众意见等。（2）审查《申请入党积极分子培养考察登记表》填写是否合格，从确定培养对象到确定发展对象是否够一年以上。（3）提出能否发展的意见。必须写清楚“根据考察了解，我们认为某某已经基本具备入党条件，可以发展”，或“根据考察了解，我们认为某某尚不具备入党条件，暂不发展”的规范性表述。（4）这个意见是向党委提出该申请人能否发展的依据，填写后要加盖组织科或党委分工负责发展党员工作部门的公章。

       今天关于“入党现实表现50个字”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。