家长写给老师的一封信_家长写给老师的一封信怎么写

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       非常感谢大家对家长写给老师的一封信问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.家长写给初中老师的一封信满分模板

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4.家长致老师一封信简单 家长致老师一封信范文

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        上初中了，孩子多少有点不适应，家长需要多跟老师交流，那就不妨给老师写一封信吧，下面是我跟大家分享的家长给初中老师的信，欢迎大家来阅读学习。

        ?

家长给初中老师的一封信 范文 篇1

        尊敬的x校长:

        您好!

        我是x年x班xx-x的家长，很冒昧的给您写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任王老师、数学陈老师、语文李老师的感激之情。

        孩子在今年暑假腿部受伤，不能来上学，王老师在百忙之中每天给孩子捎作业，告之学习进度，及时传递学校各方面信息，孩子虽然呆在家里，但并没有感到脱离学校，离开班级。

        由于王老师不断和孩子沟通，使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间，每天为孩子补课，使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复，起初孩子回校上课，我很不放心，王老师在生活上无微不至的照顾和关怀，让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老师不顾自身安危将孩子背下楼，这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情，我很难用语言来形容。

        在您的领导下，我们的老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。

        祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!

        祝我们学校取得更大的成绩!

        xx-x家长

        年11月26日

家长给初中老师的一封信范文篇2

        李老师：

        您好!最近身体还好吧!我是您的学生 的家长。 常听孩子提起您，知道您是省级“三八红旗手”、市级“师德标兵” 、县级“优秀科技教师”，是位责任心和业务能力很强的老师，对生活、对工作，对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进，课堂上深入浅出，思路清晰，很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我们家长非常赞佩您，孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。

        自上高中以来，尤其是这半年，我深深地体会到了孩子的变化和成长，懂事了。感谢您对我女儿的关心和帮助，老师，您辛苦了!希望您一如既往的继续关注她。我的女儿性格内向，不善表现。虽然聪明，但不够努力。学习上缺少主动性，成绩不是很理想。我问过，她课堂上很少主动发言，我常劝她，只要你举手了，老师就知道你会了，就会给你机会。一个班五六十人，老师不可能面面俱到，这我们家长和孩子都理解，但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱，课堂上给她些机会。作为家长，我们的 文化 水平不高，又忙于赚钱养家，和孩子沟通的较少，其实我们也不会交流，对学习上的事爱莫能助，恳请老师抽些时间和她有针对性的谈谈，帮助她释疑解惑，给她关心和鼓励，她最听您的话了。 我的要求是不是有些过分，我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。我知道您的压力很大，您是一个普通人，但您也是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样。我相信在您的 教育 下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。

        顺祝身体健康

        每天开心

        教学水平更上一层楼

        桃李满天下!

        xxx的妈妈

        20xx年5月18日

家长给初中老师的一封信范文篇3

        各位老师们：

        我是一位学生的家长，今天我站在我们所有家长的角度写出我们这些当家长的心情。

        我也知道你们是为学生好，可是你们在打学生的时候你们有没有想过我们的心情，你们也是做父母的，当你们孩子的老师把你的孩子用脚踢得时候，你们不会心痛吗?你们在用恶俗的语言攻击学生的时候，你们有没有想过我们的感受呢?

        我们都是处在同一个出发点的，都是为了孩子的将来，但是，当我的孩子回家哭丧着小脸，告诉我老师在学校里对他做了什么样的惩罚时，我觉得我不应该在沉默了，不应该在让我的孩子受这么大的委屈了，就算我的孩子有天大的错，你们也应该心平气和的好好劝导才是，不该对他们的拳脚相加，或者恶言相向，这样不仅会让他在同学的面前抬不起头，还会在他的心里留下阴影，这样不是产生反效果了吗?

        老师们，他们毕竟还只是孩子啊!你们把孩子们分成三六九等的时候，有想过他们的感受吗?这样只会让他们幼小的心灵留下创伤……你们在接受那些所谓大家庭送来的东西时，那些家里贫穷的孩子只能眼巴巴的看着你们为那些人走后门，这些就是你们教给孩子们的吗?现在的学生会抽烟，会骂脏话，这一系列的恶劣现象，你们有想过你们的责任吗?老师公然在课堂上吸烟，用脏话教育学生，竟然用“上梁不正下梁歪”来形容学生，说这句话时，你们想过我们做家长的感受吗?

        也许，对于你们来说这只是你们教育孩子的正确方式，老师无论什么时候都要起到一种教育意义的作用，即使学生再怎么不可宽容，那老师也要率先做宽容的表率啊，老师教学生宽容，那老师也宽容了吗?如果你是校长，你也要给你的老师宽容，如果是它不能起到为人师表的作用，那这样的老师只能辞掉了。

        在全体环城初中老师看到这份帖子时，请不要气愤，我们只是写出了我们这些当家长的真实感受。

        ——一个人的素质随时被人检阅，因为它处处体现在你的言行中。

        xxx的父母

        年月日

　家长给初中老师的一封信范文篇4

        老师：您好!

        您工作繁忙，请注意劳逸结合。

        我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

        一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢?

        我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。

        我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她 学书法 ，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育 措施 都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。

        但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?

        我们很想听到您在这方面的感受与体会。

        十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!

        预祝 国庆节 快乐!

        孩子的家长

        20XX年XX月XX日

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家长给初中老师的一封信

       　随着个人的素质不断提高，我们越来越经常使用感谢信，感谢信跟其他书信一样，也是表情达意的一种工具。写感谢信可马虎不得哦，下面是我为大家整理的家长写给老师的感谢信7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长写给老师的感谢信 篇1

       　尊敬的xx外国语学校校长：

       　您好!

       　值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任xx老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

       　我是贵校三(一)班xx同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了xx老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老师的影响，也让家长对xx老师尊重之感油然而生。

       　XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，xx老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。xx老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，xx老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为xx老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

       　事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。

       　此致

       　敬礼

家长写给老师的感谢信 篇2

        尊敬的新航幼儿园领导、老师们：

       　你们好!

       　值此六一儿童节到来之际，叮叮一班全体家长向新航幼儿园，彬彬老师、一帆老师和谢老师表示衷心地感谢!感谢新航幼儿园，感谢老师们一年来为孩子们付出的一切，老师辛苦了!

       　孩子是每一个家庭的希望，孩子的一举一动都牵着家长的心。一年前入园，家长是怎样的忐忑，彼时心情现在想来仍难以平静。幸运的是，我们遇到了三位胜似家长的老师：和蔼可亲、宽严有度、多才多艺、倾情奉献老师对孩子们尊重、信任、帮助、鼓励，给孩子们创造了愉快而健康的成长环境……此时，看着孩子们天真灿烂的笑脸，相信老师和家长们一样感慨万千，幸福满满，成就满满!

       　小小教室，处处体现老师的用心：充满创意的手工，精心科学的布置，一尘不染的环境。孩子们在这里学习知识，掌握本领。大大世界，时时洋溢老师的爱心：殷切的眼神，温暖的拥抱，亲切地话语。孩子们在这里分享快乐，感受亲情!

       　5月29日晚的“新航美 和谐美”文艺晚会，给我们带来了震撼的春晚般的视觉盛宴，因为班上的亲子节目，让我们可以和孩子们一起站在舞台上，为了一个共同的目标而努力;给了我们一次和孩子同台演出的机会，让我们和所有人一起见证孩子们小小身材大大力量。我们清楚的看见孩子的改变，是因为老师们爱的奉献;道一声辛苦，承载不了满满的谢意。感谢新航幼儿园，为孩子们准备的开心大餐、贴心礼物，让孩子们度过了人生中超有意义的第一个“六一儿童节”。

       　现在，孩子们即将完成第一个学期的学习生活。未来依然精彩，孩子们将带着记忆中的美丽，踏上新的征程。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进家长的心里。我们再次感谢老师们孜孜不倦的教诲和热情无私的付出。

       　成长的历程，感谢有你!老师，辛苦了!谢谢，新航幼儿园。

       　此致

        敬礼！

       　xxx

       　xxxx年xx月xx日

家长写给老师的感谢信 篇3

        尊敬的中三班家长朋友们：

       　6月里答辩前的那几天是最难熬的。短短的几天要翻译完一万八千字的论文，还得做幻灯片，写答辩词并把它背熟，周围的同学几乎都选择了翻译软件和照幻灯片宣读。当我一句句地翻译，一遍遍地背诵和演练时，他们的目光有不解也有不屑，但这次我没有理会他们的影响，因为您告诉我：“要成功就必须认真地付出。”6月10日那天，当我走下答辩台时，我如释重负，我尽了自己最大努力，那么久以来您对我耐心的指导我无以回报，希望这个专业最高分的结果能够令您欣慰。

       　你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的`你会成熟，学会学生。愿你更坚强！愿你更自信！

       　首先我们非常感谢全体家长朋友在我班本次春游活动中的大力支持和配合，使我们的春游活动得以顺利完成。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围，锻炼了自立、自理等能力，学会了分享和互助，提高了社会交往能力，进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力，带给我们尤其是孩子们极大的快乐。在此，我们特别感谢本班家长委员会的朋友们，感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路，感谢你们为我们联系车辆，感谢你们的精心策划、购买物品，感谢你们一路的组织……另外，我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料等的孩子的家长们，请让我们代表全体家长和小朋友们衷心地感谢你们，感谢你们无私的奉献精神，感谢你们的博爱之心，为了孩子们的成长你们辛苦了！

家长写给老师的感谢信 篇4

        尊敬的XX三园园长及老师：

       　你们好！我是小班XXX的家长。值此教师节来临之际，我谨代表XXX的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！

       　我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

       　孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

       　其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，XXX已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

       　学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢XX三园的园长和老师对XXX成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝XX三园所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！

       　此致

        敬礼

       　XXX家长

       　9月10日

家长写给老师的感谢信 篇5

        尊敬的中三班家长朋友们：

       　大家下午好!

       　首先我们非常感谢中三班全体家长朋友在我班本次春游活动中的大力支持和配合，使我们的春游活动得以顺利完成。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围，锻炼了自立、自理等能力，学会了分享和互助，提高了社会交往能力，进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力，带给我们尤其是孩子们极大的快乐。在此，我们特别感谢本班家长委员会的朋友们——任小元、皮秀琴、肖继娅、王燕、曹兵、李莎，感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路，感谢你们为我们联系车辆，感谢你们的精心策划、购买物品，感谢你们一路的组织……另外，我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的赵子源、王新智、李佳颖、卢秋宇、任昱洁、曾惜儿、严尹含等孩子的家长们以及为我们辛勤找寻旗杆的陈济远外婆，请让我们代表中三班全体家长和小朋友们衷心地感谢你们，感谢你们无私的奉献精神，感谢你们的博爱之心，为了孩子们的成长你们辛苦了!

       　此致

        敬礼!

家长写给老师的感谢信 篇6

       　家长感谢信：

       　我是小一班果果的家长，想借这样的形式，感谢一下小一班的四位老师平时对我女儿的关爱。

       　从女儿最初入园至今，我们已经深切感受到了贵园老师敬业精神和对孩子倾注的无限爱心。例如：

       　1、由于我的工作原因，将女儿的入园时间延迟了，但是就在女儿要上幼儿园的前一天，突降大雪，天气骤冷。班主任还惦记着果果第二天要上幼儿园，晚上特地打电话，嘱咐我们给孩子添加衣服，并主动要求与未曾见面的女儿聊聊天，作自我介绍，让我的女儿带着美好的期待来上幼儿园。

       　2、在女儿刚刚入园时，睡午觉是我和家人最忧心的事情，但让我们感动的是，小一班的四位老师为了让女儿尽快入睡，会轮流着陪伴，在我女儿哭闹时，每次都会亲自抱着、哄着她入睡。并及时打电话给我告诉女儿的情况，使我能够全心投入繁忙的工作中，现在我的女儿早已养成了主动午睡的好习惯。

       　3、在上幼儿园这段时间，我女儿的性格都变得活泼、开朗、善于表现表达了，回家满口都是幼儿园的人和事，看都孩子的这些变化，我们作为家长的真实喜在脸上，甜在心头，能让女儿在新中街幼儿园入托，我们放心!!

       　像这样细微的关心，在幼儿家长口中数不胜数，让我们家长非常感动，为孩子能遇到这样的教师团队而感到庆幸，衷心希望新中街幼儿园在李园长的领导有方下越办越好！

       　小一班果果家长

家长写给老师的感谢信 篇7

        尊敬的射阳县双语小学薛峰校长：

       　您好！我是贵校三（6）班吕明娜的家长，今天我怀着无比激动的心情给您写这封信。首先让我向您致以衷心的感谢，感谢在您的率领下有一个优秀的教学团队，卓越的教育质量，让我们的孩子能够健康快乐地成长学习。

       　我今天发自内心写这封感谢信，不仅是我，也代表大多数家长的心声。主要是感谢三（6）班汤宇霖、戴慧、郑兰三位任课老师，感谢她们对孩子的悉心培养和教育。

       　那是去年下半学期，班级正按部就班地更进教学进程，学生们以饱满的热情迎接考试，就在这紧张而又关键的节骨眼上，吕明娜出水痘了。等再进学校时，时间已过去半个月，考试迫在眉捷。三位老师紧急安排，协力合作，重点突破。她们忘我工作，把时间用在了刀刃上，争分争秒，放学排队等待时还不忘为孩子分析作业错题，通过多方配合、同学帮助、自已努力、吕明娜进步飞快，三门课目考试成绩理想，令人满意。见到如此负责的老师，我们做家长的又怎能不感动呢？而更让人敬重的是她们从不收任何家长的红包，对孩子因材施教，不放任一个学生。

       　汤老师对学生的关心真是面面俱到让人如沐春风，发现某个学生没有书包，学习用品不全，缺衣少鞋等，都会默默地为其补上，解决燃眉之急。还经常联系学生家长交流学习以及孩子思想变化情况，帮助他们解决实际问题。特别是留守儿童的学习生活家庭情况，问寒问暖，关怀备至。不仅如此汤老师还把她的爱心扩大到社会上那些需要帮助的贫困学生……

       　在这个温馨的班级体里，孩子各方面有了很大的进步。这与班里三位老师尽心尽责地教育密不可分。感谢她们的无私奉献，孩子的点滴进步都凝结着老师的心血和汗水，她们身上散发着耀眼的光辉，不愧于人民教师的光荣称号。

       　学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

       　花朵寄托未来，掌声献给园丁。

       　再次感谢双语小学校领导，祝愿学校取得更大的辉煌；感谢三（6）班各科为孩子辛勤付出的老师，你们辛苦了！并祝愿你们在以后的工作中顺顺利利，万事如意！

家长给老师的一封信

       培养人的过程是一个艰苦漫长的过程，孩子升入初中后，家长要与老师一起监督孩子的学习，才能使孩子学更加进步。下面我整理了家长给初中老师的一封信，供你参考。

       家长给初中老师的一封信篇一

       　尊敬的_师：

       　您好。

       　我们是_ 的家长。孩子即将升入初中，开始她最重要的一段人生经历。在小学阶段，除了学校 教育 ，我们并没有给孩子施加过多的压力。_ 没有参加过补习班，业余 爱好 也只有_ 一门，可以说父母给予了她一个轻松愉快的童年。正因为如此，我们可能已经输在了起跑线上。如此散养，对于她来说不知是爱还是害!

       　初中的孩子进入了青春期，也是性格的形成期，接下来的三年将决定她一生学业的成败。小学阶段，作家长的我们感觉无所适从，但如今的目标却很清晰，那就是塑造她学习的主动性(自己要知道学)以及提高学习的科学性(知道怎样去学)。至于能否如愿，我们也心怀忐忑，恳请_ 老师与我们互相配合、及时交流，对_ 严加要求，争取使她成长为一名优秀的学生。

       　为使路老师尽快了解_ ，以便有针对性的进行教育管理，我们将自己眼中的孩子的一些不足之处介绍如下：

       　一、缺乏学习的主动性。我们觉得这是根本的、首要的问题。尽管曾无数次又是理论又是举例的开导她，但是从实际表现来看，到目前为止，她还是没有明白学习的必要性。小学阶段，她完成作业是迫于无奈，即使有空余时间也不会自己主动进行复习。初中这三年的时间，如果她还是不能建立起学习的主动性，我想靠老师和家长是无论如何也看管不出优秀学生的。对此，我们忧心如焚并且束手无策!

       　二、拖沓。如果没有家长监督，作业一定要拖到不得不做的时候去完成。

       　三、各科的具体问题。最大的问题是英语，仅限于课堂上记住的内容以及完成作业而已。想学好英语，不花大量的精力去记忆是不可能的事，我想这也是她还没有形成学习的主动性造成的吧。_ 老师既是班主任又任教英语，加上丰富的教学 经验 ，相信一定能够使_ 的 英语学习 有所改观。语文科目的基础知识过关， 作文 还不行，阅读理解需要提高。数学科目的最大问题是马虎，做题时粗心大意。

       　孩子还有某些不良的生活习惯也需要逐渐纠正。出现这些问题，我想最大的责任在于父母，这与我们?给孩子一个快乐童年?的理念从而加以放任有关。

       　以上所述是孩子身上存在的问题，但从根本上来讲，_ 也有许多优点的，是传统概念中的?好孩子?。我们想，从初中阶段开始并不晚，有老师、家长的共同努力，把孩子塑造成一名优秀的学生也并非遥不可及的奢望吧!希望_ 老师在今后的日子里对_ 严格要求，我们家长充分理解严是爱、宽是害的道理，同时由于对孩子在学校的表现缺乏了解，请_ 老师将孩子的不当或是不足之处及时告知我们，先致谢意。

       　祝：工作顺利 生活愉快

       　_ 家长：_

        _

       _

        _

       8月24日

       家长给初中老师的一封信篇二

       　尊敬的_老师:

       　我们是高_齐的家长。收阅了您的信后，您的责任心深深的感动了我们，同时，也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师，我们很荣幸也很放心。

       　和天下所有的孩子一样，高_齐是我们的掌上明珠，宠爱之盛愧不能言。因为溺爱，养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。当然，最大的问题是静不下来，坐不住，注意力不集中，马虎等毛病。这些问题，已经引起了我们做父母的高度关注，并且，现在也在生活当中进行有针对性的纠正。总之，和天下所有的父母一样，我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力，对家庭对社会有用的人呵!在她身上，寄予了我们一切一切的期望。相信_老师您一定能理解做为孩子父母的心情，并且，在这点上，我想您也和我们一样，期望她能成材，有出息。

       　诚然，做为孩子的父母，我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。?桃李不言，下自成蹊?，我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以，我们在严格要求孩子的同时，一定也会严格自律，如您所要求的那样，在家庭养成良好的读书学习氛围，要求孩子做到的，我们自己首先做到，力求和孩子一起成长进步。

       　有道是?十年树木，百年树人?，培养人的过程是一个艰苦漫长的过程，我们做为过来人，个中滋味是深有体验的。但，再艰苦再漫长，也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中，无疑，学后的第一任老师最为关健，她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。现在，您就站在了这个关键的位置，您知道，我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我们知道，我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平，因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母，为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态，足以感天动地!期望您能理解吧。

       　最后，衷心的祝愿您健康、顺利、幸福，青春永远，美丽永远。

       　此致

       　敬礼

       　家长：___

       　____ 年__ 月__ 日

       家长给初中老师的一封信篇三

       　尊敬的_老师：

       　您好!我是___妈妈。首先祝您及家人 元宵节 快乐! 时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向_老师汇报如下：

       　开完家长会后， 进 行了交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步 学习计划 。

       　通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重;由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。

       　我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。

       　其次，在孩子 学习 方法 上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的自主学习。

       　第三，就是没有及时发现她情绪上的 小满 足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。

       　及时改正我的缺点和不足。

       　所以，在假期，我主要是让___把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成?干支分离?现象;有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。

       　通过一学期的接触，也许您对___也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每天都给我打电话，告诉我班级里的事情，老师对她的好，以及同学之间的点点滴滴?

       　_老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓_的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长!

       　通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给___听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。

       　也许是我们家长自身的缘故，___从小到大，都是在各位老师的?悉心照顾?下长大，什么事都有老师帮助，时间

       　第2 / 3页

       　久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。

       　望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表___爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的 学习态度 和学习方法等方面。

       　很多人都说___聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的?小聪明?变成真正的?大智慧?!

       　再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了!

       　最后，祝您安康、幸福、快乐，福报多多!

       　___妈妈 敬上

       　__ 年_月_日

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家长给老师的一封信精选15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编整理的家长给老师的一封信,欢迎大家分享。

家长给老师的一封信1

亲爱的家长:

你好,给您写这些东西,是因为我是您孩子的老师,作为一名新年华教育的中考托管班老师,我也同样深深爱着您的孩子,他的成长过程牵动着你我的心。所以,让我以爱的名义,邀请您共同探讨一下,我们的孩子更需要的是什么。

一、抽出时间多陪孩子

你很忙,需要工作,需要挣钱来维持整个家庭的物质保障,但孩子的成长更需要你的关心和陪伴。没有足够的爱孩子不能茁壮成长,他们对爱的需求远胜于对其他任何东西的需要。每当你忙着去打麻将,逛街、看肥皂剧时候,你的孩子也许很想你能和他一起讨论一道奥赛题。应当养成这样的习惯,经常轻轻拍拍孩子的肩,临睡前给你的孩子一个深情的吻,在孩子上学时,跟他挥手道别,在孩子放学回家时,给他一个温和的问候。一个孩子从呱呱落地,到养他照顾他,送他受教育,您都是很累的,难免有懈怠的时候,但是,是孩子使您的辛勤劳动变得甜蜜,再忙再累,也要多留一点时间给自己的孩子,美国总统里根的女儿曾写文章回忆父亲给他最难忘的印象,就是和他们兄妹围坐一起,朗诵童话故事,那感觉最温馨。

二、允许孩子犯错,让孩子勇于承担责任

在孩子犯错时,您是怎样对待的呢?有的父母重养轻教,从生活每个方面都结予无微不至的关心和爱护,眼睛却只盯着孩子的成绩单,对孩子的德育很少提出明确要求,对孩子的不良行为也不加限制。一定要从小培养让孩子的是非观念、美丑观念千万不要替孩子包揽一切,承担一切。让孩子懂得做人处事的基本规则,和自我约束的重要性,让他们知道凡事不能为所欲为,一旦犯错,您得耐心地引导他勇敢地承担后果,平心静气地向他说明无论何时再犯,您都会毫不犹豫地采取相关惩罚措施,直至孩子完全改正为止,破口大骂、暴打一顿绝不是解决问题的途径。成年人也有犯错的时候,何况孩子,允许您的孩子犯错吧,经历了不断犯错、反思、纠正的这一过程,您的孩子会渐渐成长起来。

三、做孩子的伯乐

对孩子的良好行为给予恰当赞扬,在这一方面,无论是您还是我,都是难以把握的,因为称赞虽然必要,但如果一不小心赞扬过度,评价言过其实,会有损孩子的自我评价,提升他的骄傲情绪,如果对孩子的良好行为评价不到位的话,又会打消他的积极性,不利于孩子的进步。我认为,适当有度地赞扬您的孩子,让您的孩子永远生活在鼓励当中如沐春风,是成功的、明智的父母应该做的一件事情。孩子在五六岁时,就会对某一方面表现出特殊的敏感和强烈的好奇心,身为父母,要及时捕捉孩子的“敏感区”并予以引导,为孩子的成才打开一条通道,爱迪生的母亲曾经在家中按照儿童的心理特点,对年幼的爱迪生进行教育,同时千方百计鼓励爱迪生多做各种各样的试验,爱迪生后来成为世界闻名的发明家,与母亲适当运用鼓励教育是分不开的。在这个方面,您要放手让您的孩子独立去完成一些能培养能力的事情。直到他得心应手完全掌握,或者获得成功,然后说一声做得好,你真行,您的孩子会拥有独立挑战后获得成功的幸福感和自豪感,从而实现对孩子自身形象的良好塑造。

四、平等看待孩子,善于发现孩子的优点

您会给您的孩子学习的无穷动力吗?要注意,是学习的动力,而不是学习的压力!激发孩子的学习兴趣是一件很重要的事情,不能掉以轻心,要有一种坚持的力量,要有足够的耐心、毅力和时间,我建议您多多倾听孩子的想法,与他平等地探讨一些问题,及时帮助孩子排忧解难,而不要以长辈的身份去说教强逼,您得时刻关注他在学习过程中遇到的困惑与难题,鼓励他独立思考,并为找到解决问题的方法而共同努力,对孩子学习上的不足,耐心帮他分析,到底是学习方法问题,还是教师授课问题,或是其他什么问题,及时找准问题加以克服,使您的孩子不至于因落课过多,追课吃力而产生厌学情绪,永远都不要对他说,你太贪玩了!你好笨啊!怎么和别人比你差这么远啊?告诉你的孩子,成功的真正秘密在于耐心和日复一日的不懈努力,还有笨鸟先飞的道理,也许您的孩子并不能按您的预想去学习,也达不到您期待的高度,但您只要做到了以上这些,您的孩子会不负众望,不断进步,这一点是勿庸置疑的。

一个生活在和谐和爱的环境中的孩子,他会成为天使,反之,如果一个孩子长期生活在恐慌和暴力之中,这个孩子便很有可能成为魔鬼,您一定会选择做天使的父母,而不做魔鬼的双亲吧,我深信,推动摇篮的手就是推动世界的手,家长的成长就是孩子人生的福音,孩子的竞争就是家长教育素养的竞争,让我们清晰的看到孩子们成长的足迹,真切地感受孩子脉搏的跳动,让我们一同用智慧的爱来爱孩子,并教会他们爱学习、爱生活、爱劳动、爱世界、爱世界上所有的人。愿我们家校一体,携手前行,追寻心中的龙凤梦!

xxx

20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信2

尊敬的家长朋友:

暑假即将来临,现将学校期末工作安排告知家长,请您按照要求安排好孩子,确保期末工作的有序进行。暑假期间,我们鼓励学生积极参与社区公益活动,保持健康的作息习惯,按时完成作业,家长还要做好学生的安全自护教育。谢谢您对学校工作的支持!

时间

工作内容

相关年级

说明

6月25日(周三)

上午数学

8:30―10:00

(年级40分钟, 年级60分钟, 5年级90分钟)

一至五年级

语数英学科期末测查

一二年级11:30放学,下午不到校。

上午语文

10:30――11:10

一二年级

上午英语

10:30――11:10

三至五年级

下午语文

13:30―15:00

三至五年级

三四五年级3:30放学

6月26日

/

6月27日

教师阅卷,学生不到校。

一至五年级

家长注意学生安全。

6月30日

上午8:30学生到校评优、发书,10:30放学。

一至五年级

各班教室

7月1日

上午8::30家长会,各班教室。学生不到校。

请家长手机调到震动。

7月2日(周三)

上午8:30―10:30 休业典礼(安全教育),10:30放学。

休业典礼后学生需全部及时离校。

7月3日

教师家访。

学生不到校

7月4日

暑假正式开始

合理作息,按时完成作业,保障安全。

8月31日

8:30,学生新学期报到,11:00放学。

各班新教室

穿校服、戴红领巾,上交暑假作业。

20xx-6-24

家长给老师的一封信3

尊敬的老师们:

您们好!

首先,我们一家人向xxxxx的老师们道声感谢。谢谢您们这些时日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!

一直就想和老师交流,但一直很难找出一个共同的时间段来与老师沟通。上次开家长座谈会,我想说的话其实很多,但是我知道还有更多的家长有话要说,而且,孩子的事情一

时半会说不清楚。因此今天,我借此机会与您们进行沟通。 在小学、初中时期,孩子的学习成绩比较优秀,无论大考小考,都在全班前5名。但自上高中以来,孩子成绩没有什么大的起色,特别现在又马上该上高三了,作为家长的我们也心急如焚,不知道该怎么办。现在孩子又在学校住,高中学校任务重,两星期才回家一天,我们见孩子的机会就更少了。孩子的生活几乎是在学校度过的,与老师们打交道的时间远远多于我们。作为家长的我们,知道您们也很辛苦,但还是希望您们对我的孩子再多一些关注。

我的孩子性格内向,不善表现。虽然聪明,但不够努力。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。我问过,他课堂上很少主动发言,我常劝他,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班六七十人,老师不可能面面俱到,这我们家长和孩子都理解,但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱,课堂上给他些机会。作为家长,我们的文化水平不高,对学习上的事爱莫能助,但我们会全力配合学校做

好孩子的后勤保障。恳请老师抽些时间和他有针对性的谈谈,帮助他释疑解惑,给他关心和鼓励,他最听您的话了。 我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。我相信在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康

每天开心

教学水平更上一层楼

桃李满天下!

XX的妈妈

日期

家长给老师的一封信4

尊敬的幼儿园老师:

明日就要开园,在准备送孩子上学的时候,我们念叨起了孩子上学期在幼儿园的点滴趣事,回忆起大夫山公园之旅,白云山攀爬竞赛,更想起三位老师在幼儿园中对小孩耐心、细致的关怀与照顾,不由得要代表孩子对三位老师致以衷心的感谢!

感谢曾老师,无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑容,对孩子永远不急不躁――身为家长,仅仅面对一两个孩子,我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候,何况领着十几个孩子的老师呢?曾老师对孩子的爱和耐心,不仅让孩子们喜欢,也成为我们的榜样!

感谢张老师,对孩子持之以恒的关心和爱护――我们深知,尚未能完全自理的孩子对老师和家长的挑战有多大。可喜的是,我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手,与孩子沟通的技巧越来越高,孩子总是嚷着张老师是好朋友!

感谢刘老师,对孩子的照顾无微不至――我们记得,午睡时“画地图”后,刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤;我们更记得,在孩子放学离校时,刘老师仍不忘摸摸孩子是否汗湿衣服,并为xx更换湿衣。这种体贴爱护,真是胜过家长!

点点爱心,滴滴温情,怎不让我们感激?由衷的说一声:感谢你们,敬爱的老师!

XXX

20xx年XX月XX日

家长给老师的一封信5

家长好!

本周可谓是“好事多多”,周一下午孩子们与其它班级进行了葫芦丝比赛,成绩暂且不说,孩子们的精彩表现却印在我们每个老师心头。无论学什么、做什么,最怕的莫过于坚持了。忘了谁说过的这么一句话:最小的差距是智商,最大的差距是坚持。如果孩子们在校坚持学吹葫芦丝6年,那么,6年后的他们将会达到怎样的技艺呢?本周还完成了少先队员的评选

昨天下午跟孩子们一起进行了本学习少先队员选举,共15名孩子参加了竞选,结合同学与老师的投票,现将结果公布如下:阙于超21 邝雨桐 37 曾奕翔22 周驿钊34 邝梓铭25 杨润昆16张雅雯34 李承谙36 曾一?u 35黄诗乔34 李一铭16 徐文涛21 麦曦尤35 纪明宇25 王育顺 33胡东阳 41 刘家欣21。红色名字为本学期入选的新少先队员。

没有被选中的孩子也不要气馁,好好想想自己平时还有哪些方面需要进步。尤其要注意的是只有每天都有好的表现才会得到同学和老师们的认可。加油吧!

时间飞逝,一学期又到了期末关头,第16周将完成本学期《含英咀华》的检测。趁着周末时间赶紧让孩子们查缺补漏吧!(检测内容:从《画眉鸟》一直到《庚申正月游齐安》)。班级古诗已经全背过的孩子有:吴锶敏周小雅 王俊弘 王育顺 曾奕翔 杨润昆 朱辰 麦曦尤 张雅雯 李承谙 周驿钊 黄子珊 张熙睿 黄诗乔 何瑞霖 刘宇菲 谢泽辉 叶梓聪 王楷 胡东阳 阙于超

熊博闻 卞佳明 李一铭 朴俊西 曾一?u共26名。也希望其他19名同学利用周末时间尽快把本学期所学古诗补上来。

顺祝周末愉快!

王老师

家长给老师的一封信6

各位家长:

很高兴能执教十一班,与诸位的孩子一起学习语文,一起成长。三年级是学习语文的关键期,因此除了我在学校里努力外,还需要诸位与孩子们在家里花些心力。请先重视以下几件事情。

第一,坚持每天与孩子交谈。谈老师、谈同学、谈生活中的小事、谈阅读体会等等,都可。要强调的是,交谈时务必保持平和、理性、平等的状态。同时,不管用普通话还是方言交流(我建议用方言),务必用规范的话语方式,尽量说得有条理。不要让孩子只回答一个字或者一个词,而是要努力说段落。

第二,每天让孩子大声流利地朗读课文(或者孩子感兴趣的文字材料)十分钟至十五分钟。有些孩子有每天朗读英语的习惯,学习中文同样也要朗读。这是每天必做的功课,务必坚持。一个学期之后,大家会有惊喜。

第三,如果您的孩子已经具备了阅读习惯,那么恭喜您。如果您的孩子还没有阅读的习惯,那么三年级是最后的机会了,过了这一年,再想培养良好的阅读习惯,会比较困难。开学之后,我会每月发布班级共读书目,家长可以上网或者去书店买。如果实在没有时间,我可以代购。每月共读的书,我会在学校里进行指导。在家里应给孩子准备一点课外书(参考书目等我了解了学生情况后发布)。现阶段的阅读不要在乎孩子读到多少东西,主要是培养阅读习惯。所以每天晚上要有固定的阅读时间。

不要让孩子过多接触电子产品,尽量不要当着孩子的面长时间使用智能手机等新型电子产品。孩子阅读的书籍要符合其兴趣,不要局限于文学作品。在正常的情况下,他们想看什么就看什么。如果您愿意,可以定期翻阅孩子正在看的书,闲暇时与孩子交流交流,那样效果会更好。关于阅读,还会有一些具体的做法,届时期望得到诸位的支持。

第四,每学完一篇课文,会在校内默写词语,这是必做的功课,我会提前布置。请家长在家里帮孩子复习好。

第五,三年级第一学期,我们依然用铅笔书写作业。如果使用木头铅笔,那么要教会孩子定期削铅笔。每一份作业字迹必须端正,卷面必须整洁,书簿不能卷角。这些小事看上去不起眼,实际上作用很大,请不要忽视。抄写词语连续得到十个“优”且无错误的孩子将得到奖励――我写的一本小书(签名本)。

第六,请为孩子准备一本笔记本(普通的练习本就好),届时您可以通过孩子的笔记,知道他在校的学习状态。

各位家长,学好语文很简单,多读多写就好。学好语文也很难,因为这不仅需要孩子们有韧性,还需要老师家长也有韧性。

总之,慢慢来,不要急,更不必有任何焦虑,都会好的。

       1、　家长给老师的一封信(一)：

        2、穆老师：

        3、您好!

        4、听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。

        5、真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。

        6、很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。

        7、在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时到1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。

        8、作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。在此深表感谢!

       好了，今天我们就此结束对“家长写给老师的一封信”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。