1 6年级法制手抄报 简单_法制手抄报 六年级

1 6年级法制手抄报 简单_法制手抄报 六年级

       在当今这个日新月异的时代，1 6年级法制手抄报 简单也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于1 6年级法制手抄报 简单的今日更新，以期为大家带来新的启示。

1.法制宣传日普法活动方案7篇

2.六一手抄报简单内容

3.2022年学校法制宣传日主题活动总结合集5篇

4.环保手抄报简单又漂亮

5.法制小故事精选汇总

6.交通安全手抄报简单又漂亮字少大全

法制宣传日普法活动方案7篇

        法制宣传日普法活动方案(7篇)

        中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一届全国法制宣传日。同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。下面是我为大家整理的关于法制宣传日普法活动方案，希望对您有所帮助!

       

法制宣传日普法活动方案篇1

        一、活动背景

        12月4日是国家一年一度的法制宣传日，现在法制日即将到来，作为21世纪新时期的大学生，我们必须要积极响应祖国法制建设的号召，用实际行动来促进祖国法制建设的历程，为构建和谐的法制社会贡献自己的力量。

        许多的权益问题开始从社会来到大学校园，由于它于大学生学习、生活密切相关，也越来越成为大学生想关注、了解的热点问题。因此开展“法在身边，以法维权”系列活动是很必要的'。

        二、活动目的

        1、通过本次的活动，可以增强社员的法律及普法意识，让社员在活动中学习到切实有效的法律知识，意识到法律的重要性。

        2、通过活动中观看有关法律案例的节目，能向同学们灌输一些法律常识以及基础的法律观念，增强大家的法律意识。

        3、为广大师生提供法律咨询，从法的角度分析行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果。从而也可以提高自身的法律知识，以及运用法律知识解决实际问题的能力。

        三、活动主题：

        法在身边，心随律动

        四、活动对象：

        衡阳师范学院学生

        五、活动时间：

        12月3日--12月14日

        六、活动地点：

        师院虹桥、食堂侧门及模拟法庭

        七、具体实施计划

        (一)法制宣传

        为营造良好的法制宣传氛围，将在校内组织较大规模的法制宣传活动：

        1、发放日常生活中所常用的法律知识、资料、宣传单;

        2、在虹桥和云桥上挂宣传横幅或宣传海报;

        3、利用微博微信等网络平台来宣传。

        (二)法制普及

        为更好地理解法律，熟悉法律，运用法律将进行以

        下活动：

        1、邀请学校法律系老师或学生前来讲解法律知识;

        2、举办法制普及知识竞赛;

        3、设立法律援助中心，对同学们在生活中关于法律方面的疑问予以解答;

        4、组织同学观看有关法制宣传或是具体案例的影像资料。

        (三)法制辩论赛

        开展以法制宣传为主题的辩论赛，并邀请法律系老师或高水平、有实力的辩论队选手做评委。

        (四)有奖竞答

        开展有关法律基本常识的法律问答游戏，由各位参与者回答提出的问题，回答问题优秀者可获得精美奖品。

法制宣传日普法活动方案篇2

        根据区《关于开展20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，特制定实验幼儿园20__年“12.4”全国法制宣传日活动方案如下：

        一、活动主题

        20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。

        二、指导思想

        贯彻“_”普法规划，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬宪法精神，努力提高全体师生的法律意识和法律素质，使之成为知法守法的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。

        三、时间安排

        20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，从11月中旬开始，到12月中旬结束。

        四、主要活动内容

        1.组织全体教职工认真学习宪法，通过学习提高法制意识，做知法、懂法、守法的教育者，自觉遵守法律和社会公德的带头人。

        2.邀请法律界人士来园组织法制讲座，帮助教职工进一步理解法制内涵，通过各类案例剖析，了解和掌握如何应用法律武器，维护自身的合法权益，以正确的方式表达自己的合理诉求。

        3.在加强学习的基础上，要求教师，特别是班主任老师，要自觉成为法制宣传员，利用晨间、餐前和离园前的谈话时间，向幼儿灌输浅显的法律知识，培养基本的法律意识。帮助幼儿明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。(例如：做了错事，却谎称是他人所为，那就是侵犯了别人的名誉权;在购买食物的时候，注意查看保质期、生产日期，拒绝食用过期、不卫生的食物，那就是自我保护意识的很好体现。)

        4.按照区教育局的安排，邀请关工委的老同志来园举办讲座活动，对师生进行法制宣传教育。

        5.结合交通和消防安全教育活动，宣传交通和消防安全法规，指导孩子们认识有关标志、标识，养成自觉遵守规则的良好习惯，帮助孩子们形成自我保护的强烈意识。

        6.开展法律进校园和法律进家庭等活动，通过班级网络、家园联系栏目等对家长进行法制宣传，在“_”普法的开局年，让法制观念深入人心。

        五、活动要求

        各班级要充分认识法制宣传的意义，通过多种形式，开展广泛的宣传活动。要注意宣传形式和手段的创新，通过有效的组织实施，确保各项宣传活动落到实处。

        幼儿园将在适当的.时候，组织法律知识测试和检查，检验教职工的学习成效和宣传效果。希望通过大家的努力，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。

法制宣传日普法活动方案篇3

        一、指导思想

        根据市委宣传部、市普法办《关于在全市开展20__年12。4全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的通知，结合本校实际，我校决定开展20__年12。4全国法制宣传日系列宣传活动，具体活动方案如下：

        二、活动主题

        三、时间安排

        20__年12月

        四、宣传重点

        在全校范围内，大力宣传宪法，宣传与教育发展、维护社会和谐稳定相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，提高师生的法律素质。

        五、成立学校法制教育工作领导小组

        学校专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处和各年级组长为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

        组长：__

        副组长：__

        组员：__

        六、主要活动安排

        (一)学校电子屏显示124全国法制宣传日活动主题横幅标语：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。(办公室)

        (二)12月2日，升旗仪式上，进行专题国旗下演讲。(值周班)

        (三)出一期法治教育黑板报。

        (505班)

        (四)各班利用班会、队会由班主任向学生进行法律知识宣传，并在中高年级开展法律知识竞赛活动。(班主任)

        (五)组织四年级完成板报更新，主题内容《法律记心中》普法宣传专刊，于12月10日前由大队部组织检查;组织五、六年级学生开展法制小报制作活动，于12月12日前大队部处(每班选送两份)。

        (六)12月中旬学校邀请法制副校长来校作专题讲座。(视情况而定)

        七、工作要求

        (一)根据学校安排，各班主任要高度重视，把做好今年12。4全国法制宣传日系列宣传活动作为一项重要工作来抓，认真组织活动。

        (二)要紧紧围绕活动主题，结合不同年龄学生的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育，并把法律知识和法治精神送进千家万户。

        (三)要充分利用学校广播、校园网、板报、橱窗宣传栏等载体，加大法制宣传的力度，通过多种形式广泛深入地开展宣传活动，努力营造良好的法治氛围。

法制宣传日普法活动方案篇4

        为全面做好__年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，深入贯彻落实《福建省财政厅关于组织开展我省财政系统依法行政依法理财示范点建设的通知》(闽财法__5号)精神，根据《福建省财政厅关于联合开展__年公共财政进农村主题宣传活动的通知》的相关要求，决定在全镇开展__年国家宪法日暨全国法制宣传日和公共财政进农村主题宣传活动(以下简称宣传活动)。现将宣传活动实施方案通知如下：

        一、活动主题

        以__年国家宪法日暨全国法制宣传日为中心，深入学习宣传宪法、法律，大力弘扬法治精神，开展公共财政进农村主题宣传活动。

        二、时间安排

        __年11月下旬至12月下旬，为期一个月。

        (一) __年12月4日集中举办以开展公共财政进农村为主题的宣传活动，突出宣传《宪法》、《税法》、《会计法》、《预算法》。

        (二) __年12月9日利用周二下村日，宣传与村民息息相关的《土地法》、《森林法》。

        (三) __年12月16日深入镇辖区企业，宣传与辖区企业息息相关的《税法》、《会计法》。

        (四) __年12月23日深入镇辖区村，宣传《福建省村集体经济组织会计管理制度》、延平区村集体三资监管办法和村账托管具体做法、目的、意义及工作流程。

        三、活动内容和形式

        (一)集中举办__年国家宪法暨全国法制宣传日和开展公共财政进农村主题宣传活动。

        1、活动时间：__年l2月4日至5日，每日上午09:00一 l2:00时

        2、活动地点及参加单位：

        (1) 活动地点:王台镇街心公园

        (2)参加单位：区财政局、镇财政所、国税分局、地税分局、王台派出所、司法所、林业站、民政办、计生办、国土所、行政执法大队、工商所、团委、妇联等单位。

        各相关单位将参加活动准备情况、参加人员及联系人员电话，于11月24日前报政府办。

        3、活动内容：

        (1)大力宣传《宪法》、《税法》、《会计法》、《预算法》等中国特色社会主义法律体系和国家基本法律制度，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识。

        (2)结合依法行政依法理财省级示范点建设，积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力宣传惠民惠农政策，宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、转变经济增长方式、生态资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规，服务科学发展，促进经济平稳较快增长。

        (3)深入宣传保障和改善民生的法律法规，宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规，促进保障人民基本生活;宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规;宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生法律法规，保障群众生命财产安全;宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规;引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。

        4、活动形式：各参加单位结合各自职能，自行准备宣传资料，悬挂标语、横幅，布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍，接受群众咨询，开展教育宣传。

        (二)利用每周二下村日，将与村民息息相关的《土地法》、《森林法》、《福建省村集体经济组织会计管理制度》、延平区村集体三资监管办法和村账托管具体做法、目的、意义及工作流程宣传到村民。

        (三)联合国税、地税等部门深入企业，广泛开展《税法》、财政扶持企业政策宣传咨询服务，指导帮助企业用好用足各项扶持优惠政策，引导企业特别是困难企业进一步增强发展信心，建立长期、稳定、和谐的税企关系，进一步助推中小企业发展，在走访中收集意见，以便不断提高财税服务水平。

        (四)充分利用《致广大农民朋友的一封信》这一载体，将相关财政法律法规、惠民政策，发放到每个农户手中，做到家喻户晓，人人皆知，营造浓厚的舆论氛围。

        四、工作要求

        (一)高度重视，严格落实

        各部门要高度重视__年国家宪法暨全国法制宣传日活动，围绕中心工作，结合实际，认真部署，切实有效地开展法律系列宣传活动。

        (二)面向基层，服务群众

        结合不同人群的特点和需求，紧紧围绕“法律进农村”，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入农村，通过组织法律咨询、发放法制宣传资料等形式多样的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自身的合法权益。

        (三)拓宽渠道，加大宣传

        各单位要根据安排，严密组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法和法治王台建设的影响力。要充分发挥各自专业优势，主动与上级主管部门联系，争取支持;加强与兄弟部门的沟通与协作，形成合力，努力使宣传活动取得实效。

法制宣传日普法活动方案篇5

        今年12月4日是第九个全国法制宣传日为了更好、更深入地开展“_”普法工作，促进依法治校工作，增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念，特制定本年度12.4法制宣传日活动计划。

        一、活动主题：弘扬法制精神，构建和谐校园，服务科学发展。

        二、指导思想：

        在上级主管部门的正确领导下，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局，构建和谐校园，保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，加强法制学习，全面推进“_”普法和依法治校进程，广泛地动员全体师生积极参与法制安全学习工作，创造良好的工作环境。

        三、活动时间：

        “12·4”全国法制宣传日系列活动将从11月下旬开始到12月中旬结束。

        四、组织领导

        (一)成立领导小组：

        组长：黄文斌(校长)全面负责

        组员：汪建良(党委书记)张春(工会主席)负责教职工的普法学习工作

        慈森林(副校长)负责学生的法制宣传学习工作

        项文盛(法制副校长)张礼平(政教主任)法制宣传学习工作

        邵国英(教务主任)洪艳(团总支副书记)配合做好法制宣传学习工作

        班主任做好本班学生的法制宣传学习工作

        法制宣传活动由校长室直接领导，由政教处具体负责，党支部、团支部、工会协助。

        (二)主要任务：积极开展法制宣传教育“五个一”活动。

        一是加强对老师法制教育，组织教职工学习有关《义务教育法》、《未成年人保护法》《道路交通安全法》等相关法规，掌握必要的教育法律法规知识。

        二是上好一堂法制班会课，各班班主任要开展一次法制专题的班会课，要求有学习材料、心得体会。

        三是各班出刊一期普法教育专栏或板报角。学校宣传橱窗出刊普法教育专栏，四是组织一次法律知识竞赛。学校将在12月4日后，组织学校师生开展法律知识竞赛或考试，促进师生学法活动的深入开展。

        五是召开家长会，对家长进行法制宣传;

        除此以外，学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。

法制宣传日普法活动方案篇6

        一、活动主题

        二、时间安排

        从11月末开始到12月10日结束。

        三、活动内容

        1、学校大屏幕滚动播出活动主题-----“弘扬法治精神，促进社会和谐”。营造浓厚的法制宣传氛围，班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。

        2、各班级出一期法制宣传板报;教师学习师德规范，法律法规。

        3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感;学生通过网络学习相关的法律知识，由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规;观看法制频道的相关节目。

        4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。

        四、活动材料汇总，、过程性材料存档。

        亮兵中学“12.4”法制宣传日活动总结

        根据县教育局关于开展“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

        根据教育局法制教育宣传月的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法制宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，()不断提高法制意识和执教能力。通过近两周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣传日活动期间，我们着重开展了了以下几项活动，现就活动开展情况小结如下：

        1、学校首先召开了全体教工大会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校政教处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容。

        2、由团支部分别利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育

        3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览，从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出，吸引了不少的同学驻足观看，教育效果不错。

        4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片，并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣传片，从中学到不少的安全知识，法制意识得到了加强。

        5、在活动日期间，学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣传日主题“弘扬法制精神促进社会和谐”，使宣传主题更加鲜明。

        6、活动的开展，班主任工作很重要，本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。

        在这次“12.4”法制宣传日活动中，我们没有走过场，师生齐动员，而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。虽然法制宣传日已告一段落，但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈，在我们的头脑中天天都是“法制宣传日”。

法制宣传日普法活动方案篇7

        今年12月4日是“_”普法规划实施后的第五个“12·4”全国法制宣传日。为了认真落实教督字[20__]236号文件《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：

        一、指导思想：

        开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

        二、活动主题：

        20__年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。”

        三、活动内容：

        1.在学校组织发放法制宣传材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：

        ⑴大力加强农村法制宣传

        ⑵弘扬法治精神服务科学发展

        ⑶增强宪法观念推进依法治国

        ⑷弘扬法治精神推进法治学校建设

        ⑸坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高依法执政能力

        ⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念

        ⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法

        ⑻学法律讲权利讲责任讲义务

        ⑼弘扬法治文化传播法治文明

        ⑽围绕中心，服务大局，全面开展“_”普法教育

        ⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“_”普法新高潮

        2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等展览。

        3.各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

        4.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“_”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

        5.12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

        6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地，开展“法律进学校”活动。

        7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

        在“12·4”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和x年“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。

六一手抄报简单内容

       一、维护自己合法权益的方法 1、 当劳动报酬权受到侵害时怎么办？①与侵权者协商；②找劳动人事部门裁处；③找劳动争议仲裁委员会仲裁；④向新闻媒体求助；⑤聘请律师或找法律援助中心求助；⑥上诉人民法院。 2、 当生命健康权受到侵害时怎么办？①及时制止侵权者的侵权行为；②向有关部门申诉；③向新闻媒体求助；④聘请律师或找法律援助中心求助；⑤上诉人民法院。 3、 当自己遇到有人落水时怎么办？一边大声呼救，一边找救人工具，也可以立即报警。 4、 当名誉权受到侵害时怎么办？①与侵权人交涉，要求其停止侵权行为，指出这是侵害公民名誉权的行为；②要求其公开赔礼道歉，消除不良影响，并承担相应的法律责任；③上诉人民法院，要求赔偿经济损失和精神损失。 5、 当同学取你绰号怎么办？①告诫取你绰号的同学，这种行为是侵犯人格尊严的行为，要求其停止侵害，并公开赔礼道歉；②适当的时候也可以寻求老师的帮助。 6、 当高年级的学生打你时怎么办？①报告老师，在老师的帮助下，通过学校解决问题；②告诉家长，让父母找高年级同学的家长，在家长们的协商下给予解决；③运用法律武器维护自己的合法权益，如聘请律师或找法律援助中心求助，以及向人民法院起诉，以讨回公道，获得赔偿，捍卫权益。 7、 当父母擅自拆看子女的信件时，你如何评价这件事？又会如何处理这件事？（老师拆看学生的信件） 评价：这是不合法的。因为我国宪法规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。”父母在没有得到子女同意的前提下私自拆看其信件是侵犯其通信秘密的行为。父母了解、关心子女应该与子女进行沟通与交流，而不能通过偷看子女的信件来掌握其思想和行为。处理方法：首先我会主动与父母沟通，说明他们的这一行为是对自己的不尊重，同时也是侵犯公民隐私权的行为。相信父母会理解我、尊重我的。如果父母固执己见的话，我可以求助于老师（校长），甚至找有关部门帮助解决。 8、当父母擅自翻阅子女日记时，你如何评价这件事？又会如何处理这件事？（老师翻阅学生的日记等）评价：这种做法是错误的。因为我国法律规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护，公民的隐私权不受侵犯。子女并非父母的附属物，其人格独立，子女的日记是个人隐私的一部分，父母也应当尊重子女的隐私，要树立隐私意识，明确每个人都是独立的个体，破除传统文化中宣扬人格依附的旧观念。（方法见上题。） 9、 人身自由权受到侵害时怎么办？①与侵权人交涉，指出这是侵犯公民人身自由权的行为；②求助于新闻媒体；③聘请律师或找法律援助中心求助；④上诉人民法院，依法维护自己的合法权益。 10、当受教育权受到侵害时怎么办？①寻求学校老师的帮肋；②寻求当地村干部（居委会）的帮助；③寻求当地政府部门的帮助；④寻求妇联的帮助；⑤向新闻媒体求助；⑥聘请律师或找法律援助中心求助；⑦上诉人民法院。 11、当财产继承权受到侵害时怎么办？①找村委会或居委会调解；②向当地的妇联或有关政府部门申诉；③向新闻媒体求助；④聘请律师或找法律援助中心求助；⑤上诉人民法院。 12、当财产继承权发生争议时怎么办？①互相协商解决；②由人民调解委员会调解；③上诉人民法院。 13、当遇到违法的行政处罚时怎么办？①向上级行政机关申诉；②求助于新闻媒体；③聘请律师或找法律援助中心求助；④上诉人民法院。 14、当智力成果权受到侵害时怎么办？①与侵权人当面协商解决；②聘请律师或找法律援助中心求助；③向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 15、当消费者权益受到侵害时怎么办？①与经营者协商解决；②打“96315”或“12315”，请求消费者协会调解；③向有关部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向新闻媒体求助；⑥聘请律师或找法律援助中心求助；⑦上诉人民法院。 ★16、如果当自己在放学回家的路上，被几个小痞子拦住搜身，并抢去身上仅有的10元钱。这几个小痞子还要你笫二天带30元钱来，否则就要收拾你。〈1〉请你想一想故事发展的可能性：你可能会采取哪些行动？试一试你能想到几种，请将你所想到的所有方法都写出来。①忍气吞声，自认倒霉，第二天把钱带来；②纠集社会上的不良青年进行报复；③去敲诈小学生，搞到钱后给他们；④向老师家长反映，或向学校领导求助；⑤打“110”报警，或直接向公安部门报案；⑥在被敲诈时，实施正当防卫。〈2〉任选你想到的一种可能性，运用法律知识分析该行为是否正确，并简要说明理由。如：笫一种，这种做法是错的，因为当我们的合法权益受到非法侵害时，我们不能忍气吞声，要用法律武器来依法维护自己的合法权益。又如：笫五种，这种做法正确，因为当公民的合法财产受到非法侵害时，既不能忍气吞声，也不能自行报复，而应当及时寻求法律援助，运用法律武器来依法维护自己的合法权。 ★17、关于维护自己合法权益的启示：当自己的合法权益受到侵害时，我们既不能忍气吞声，也不能自行报复，要拿起法律武器，依法追究侵权人的责任，必要时可向人民法院提起诉讼以讨还公道。 ★18、亲爱的同学，通过你的努力学习，相信你在权利义务观方面已有了比较深刻的理解。希望你能创作一张8开的法律知识手抄报，让大家与你一起分享成功的喜悦。 办报要求：请你收集发生在身边的案例，结合八年级《思想品德》下册中的法律知识，完成以下内容： ⑴为你的手抄报命一个报名：如—法律与我们同行、法律在我们身边、法律——我们的守护神、少年与法等。 ⑵如果本报的主题是“保护未成年人的合法权益”，请你写出办报的目的。如——为提高未成年人的法律素质，从现在起，学法、知法、守法，让青少年认识到学法、知法、守法的重要性，增强权利义务观念，提高未成年人的维权意识和自我保护意识，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。⑶列举与“未成年人”相关的案例并进行简单的叙述，运用本册中所学知识对案例进行科学的分析。 案例叙述：小张是Α市某校的一名初二学生，因成绩差，经常受到父母的毒打，后来父母责令其放弃学业，到一家工厂上班。老板叫他和其他几个未满16周岁的孩子每天从早上6时干到晚上6时（除中午吃饭休息1小时外），如此长时间的劳动，使他们正在发育的身体受到摧残，心理和精神被扭曲。 案例分析：小张父母的行为违反了义务教育法中的规定和未成年人保护法中的规定，工厂老板的行为违反了社会保护的规定和劳动法中关于我国最低就业年龄为16周岁的规定，属于雇佣童工的行为，他们的行为都是违法行为，都侵害了小张的生命健康权和受教育权。 （主题探究：黑板报、法制长廊、模拟法庭、辩论会、维权手册、主题班会、调查报告、法制讲座） ★19、维权方法：①与侵权人协商（沟通与交流）；②向他人（父母、老师、学校领导、长辈等）求助；③向当地村（居委会）干部求助；④向妇联求助；⑤向消费者协会求助；⑥向有关部门求助；⑦向新闻媒体求助；⑧聘请律师或向法律援助中心求助；⑨打“110”报警或直接向公安机关报案；⑩上诉人民法院。⑾请仲裁机构仲裁。（仲裁——消费、劳动；报警——犯罪；妇联——未成年人；人格尊严——赔偿精神损失。） 20、★对待不公平现象的正确做法是什么？①当不公平的情况发生时，我们应增强维权意识，善于寻找解决途径，用合法手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②当不公平的情况发生在他人身上时，我们要崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手，为社会的和谐发展贡献自己的力量。 21、★怎样才能做到公平合作？为了更好的合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。只有做了我们该做的，才能获取自己该得的。当我们在付出的时候，同时也在收获着别人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。 22、★如何做一个有正义感的人？有正义感的人，应该做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受益者给予声援和救助。当然，我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，匡扶正义。 23、★请你从执法者（国家）、经营者和消费者的角度来谈谈如何保护消费者的利益。执法者：要加大打出力度，完善社会主义法制，严厉制裁侵犯消费者权益的违法行为； 经营者：树立质量意识，增强诚信意识，培养法制观念和良好的道德风尚； 社会力量：应致力于培养健康的商业环境，如加强新闻媒体和群众组织的监督力度； 消费者：要增强自己的判断能力和选择能力，选择合理的消费行为；要主动学习和掌握有关消费的知识，以及掌握有关消费者权益保护的知识；要提高自我保护意识和维权意识，学会用法律来维护自己的合法权益。

2022年学校法制宣传日主题活动总结合集5篇

       　六一儿童节到了，你制作了关于六一的手抄报了吗？下面是的我为大家整理的“六一手抄报简单内容”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎查看！

六一手抄报简单内容1

       　每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。

       　那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热

       　闹起来。首先出场的是4（x）班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，

       　一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……

       　最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，

       　下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个＂高踢腿＂，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：＂飞沙走石＂—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个＂环绕点心，＂

       　这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

       　今天既快乐，又难忘。

六一手抄报简单内容2

       　从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

       　又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

       　一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

六一手抄报简单内容3

       　光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

       　无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

       　大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！

       　半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。

       　我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

       　同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

六一手抄报简单内容4

        六一儿童节横幅标语

       　1、欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心。

       　2、六一儿童，祖国未来！

       　3、儿童的健康成长离不开你我！

       　4、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐，幸福成长。

       　5、载歌载舞儿童节，爸爸妈妈笑开怀。

       　6、祝普天下的儿童健康活泼，聪明伶俐，幸福成长。

       　7、热爱儿童，保护儿童，关心儿童。

       　8、好生保育儿童，发展德智体美从娃娃抓起。

       　9、少年儿童是祖国未来的希望！

       　10、树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

       　11、快乐六一，分享你我的童年。

       　12、歌声与欢笑同在，儿童与幸福永存。

       　13、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！

       　14、童心颂祖国，六一的快乐孩子们！

       　15、营造少年儿童健康成长的环境。

       　16、少年儿童是祖国未来的希望

       　17、让健康幸福的新时代儿童在新时代茁壮成长。

       　18、给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。

       　19、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

       　20、全社会都应当关心儿童的健康成长！

       　21、培养祖国的花朵，抚育人类的未来。

       　22、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

       　23、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。

       　24、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。

       　25、关心儿童成才，就是关心民族的未来。

       　26、儿童优先，关心儿童，尊重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。

       　27、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

环保手抄报简单又漂亮

       　法律虽然时刻存在于我们身边，但还是有很多人对法律不怎么了解，平时可以开展相关活动进行宣传，让人们更加了解法律。能够将法律熟练运用于生活工作当中。您是不是在找一些优秀的法制宣传活动总结范文呢？下面是我为大家整理的“2022年学校法制宣传日主题活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2022年学校法制宣传日主题活动总结 篇1

       　12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，根据路北区教育局文件通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

       　一、领导重视，组织有力

       　我校为顺利开展教育教学工作，努力营造良好的法治环境，建设和谐法治校园，提高自身依法执教水平的需要。领导班子成员高度重视此项活动的开展，制定下发宣传日活动实施方案。

       　二、突出重点，全面落实

       　把学习宪法法律作为当前学校领导干部和全体师生理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

       　(一)带头学习宪法。

       　学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用课余时间，认真学习。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。

       　(二)大力宣传宪法。

       　在学校向广大师生中宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

       　(三)开展实践活动

       　1、各中队召开形式多样的班队会活动，宣传宪法及法律常识，强化的教育安全意识。增强法律意识，同时个班级还开展了法制黑板报评比活动。

       　2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

       　3、我们利用红领巾小讲堂宣讲宪法等法律法规， 教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

       　4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。

       　通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体师生牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

2022年学校法制宣传日主题活动总结 篇2

       　我认真组织开展了法制宣传日宣传教育活动，取得了较好的成效，现将我系统法制宣传日宣传教育活动开展情况总结如下：

       　一、高度重视，加强领导

       　我委高度重视法制宣传日宣传教育活动，成立了以为组长、为副组长，为成员的法制宣传教育活动领导小组。各学校成立了以为组长，为副组长，为成员的学校法制宣传教育活动领导小组，明确了责任，落实了措施，有力保障了法制宣传日宣传教育活动的正常有效开展。

       　二、精心组织，认真实施

       　我委紧紧围绕“弘扬法制精神，服务科学发展”主题，制定了切实可行的《法制宣传日法制宣传教育活动方案》下发到，要求各单位根据自身实际制定本单位法制宣传教育活动实施方案。要求各学校针对学校师生知法、守法现状，根据学生特点，分层次、分阶段、有重点地进行教育，以《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，充分利用品德课、班会、队会、晨会、校会、国旗下讲话、专题讲座、演讲会、故事会、知识竞赛、征文比赛、板报、墙报、宣传橱窗、文化长廊、校园广播、校园网络、光碟播放、文艺表演、实践活动、横幅标语等各种宣传教育形式对学校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的学校法制宣传教育氛围，使学校师生养成自觉学法、知法、守法、懂法、用法的习惯。我委成功组织了全县多教师参加的全市年教育系统教职员工法律知识考试，考试成绩统计表已传。

       　三、形式多样，效果明显

       　在此次活动中，各级各类学校根据自身实际，采用了各种法制宣传教育形式对广大师生进行了以教育法律法规为主的法制宣传教育，使广大师生受到了深刻的法制教育，增长了师生法律法规知识，增强了师生法律意识，形成了教育系统学法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛围。很多学校开展的活动别开生面，如采用话剧形式，演绎了一段现代中学生的成长史，揭开中学生心灵浮躁的面纱，并请检察院同志现场解说，把生硬的法律条文具体化、形象化，参加活动的多名学生无不感慨万千；请交警队同志进行交通法律法规知识宣传教育，同时展出大量因违反交通法规酿成重大伤亡事故的，给全校师生上了一堂极为生动的法制教育课……据不完全统计，全县教育系统开展知识抢答赛余场次，演讲比赛余场次，召开主题班会余次，举办专题讲座多场次，组织学生观看相关录像多场次，学生撰写征文余篇。

       　总之，通过法制宣传教育活动的开展，各学校师生的法律意识得到了进一步增强，依法治校、依法治教观念得到进一步深化，“平安校园”的建设得到更有力的推进。我委将认真总结经验，进一步创新学校法制宣传教育形式，让学校法制教育制度化、经常化、实效化，努力营造学校法制环境和和谐平安的教育教学环境。

2022年学校法制宣传日主题活动总结 篇3

       　根据xxxx市教委和xx区教委的有关规定，我校在x月份“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动：

       　第一：学校高度重视，全员动员。

       　x月份的法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在x月初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，德育副校长和教育处主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

       　第二：以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。

       　为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在x月份在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰鼓励。同时开展法制壁报的比赛活动，提高学生们理解法律的能力。我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。

       　第三：利用校园闭路电视，播放法制录像。

       　在x月份，我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片，组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

       　第四：利用多种教育手段对学生进行法制教育。

       　在3月中旬，我校与社区相配合，在校园内进行法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为5个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。

       　总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

2022年学校法制宣传日主题活动总结 篇4

       　为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动，取得了预期的效果，全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高，现将本次活动情况总结如下：

       　一、领导重视，组织得力。

       　学校根据上级文件精神，成立了法制宣传领导小组，由学校德育校长xx任组长，教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。

       　二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。

       　本次法制宣传教育活动中，我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台，把法制教育做实、做细，取得了显著效果。

       　(1)组织学生参观法制教育展室。在法制教育展室，学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示，极大地触动了学生的心灵，有力地促进了学校的法制教育的实效。

       　(2)充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。本次法制宣传教育月，我校四个年级22个班，每班都办了法制宣传主题板报；每个班都开展了关于“学法、守法”的'主题班会。这次全校范围的班会活动，激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论，形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。

       　(3)利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围，有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。

       　(4)及时总结，巩固法制宣传教育效果。学校在法制教育方面非常重视反思的作用，在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会，并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。学生的感想有深度、有见解、有反思，法制教育已在学生心里扎下根。

       　学校法制教育是一个系统工程，需要我们不断努力。今后，我校将以科学发展观为指导，结合学校实际情况，不断改进法制教育的方式和方法，以期取得更大的成绩。

2022年学校法制宣传日主题活动总结 篇5

       　一、学习文件，引起重视

       　根据上级文件通知，x校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

       　二、制定方案，全面部署

       　为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《xx小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

       　三、按照方案，开展活动

       　1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。

       　2、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

       　3、举办一次法制教育主题班队会。12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《16岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。

       　4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。

       　5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。

       　6、利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。

       　7、利用家校通平台进行法制小知识宣传教育，家校的联系得到了家长的进一步支持。

       　这次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

       　在学生中开展法制教育，是发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

法制小故事精选汇总

       1. 环保画简单又漂亮

        2. 环保手抄报

        环保画简单又漂亮 关于画简单一点的环保手抄报 最好没有画因为我画画不好

        （因为你不会画画所以我出个烂主意吧…）

        你在电脑的文档还是别的打上你要的艺术字体大标题（会比较有美感），字体大小按照你的手抄报大小来评定，然后你再打印下来

       把打印下来的字的纸张贴在玻璃窗上，然后再在上面贴上你的画手抄报的纸，最好在有太阳的时候，因为会透出下面的字体你按着描边就可以了，写好标题后就给手抄报的纸画格子，你不要画图案也可以的，但是要有简单的小花边，画画小叶子啊小花朵就可以了

        然后，最简单的办法就是找个会画画的又跟你比较好的同学帮你画吧~

        保护森林的手工又简单又漂亮

        所需材料： 黑纸 胶水 压钱 粉红色的纸 具体步骤： 1 黑色和红色纸剪成宽度为5mm的长条的，画出你喜欢的花树轮廓，使用笔温柔的拉伸黑色纸条，按照所画的线条，粘贴固定在纸板上 2 继续粘贴黑色和红色纸创建树木，弯曲的纸条，在内部制作出一个粉红色的心轮廓 3 同样的方法制作大小的心形纸张，这样饱满的花树轮廓就制作出来了 4 用牙签卷曲红色的纸条，形成一个圆形的卷，注意圆形一定要平整密实 5 圆卷做好后，在纸张的最后边缘涂上一点胶水，然后固定，圆纸卷填满心形轮廓 6 切长条状的黑纸沿树干粘贴创建有立体感的树干 7 极其抢眼醒目的心形卷纸花树贺卡制作完成。

        请问怎样画一幅简单的环保画,适合一年级的？

        可以画一些树木花草，水，垃圾等等，然后在写一些环保标语例如： 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

        爱花、爱草、爱树、爱校园。今天节约一滴水，留给后人一滴血 。

        等等 环境保护（简称环保）是在个人、组织或 *** 层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

        保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。自1960年代起，环保运动已渐渐令大众更重视身边的各种环境问题。

        自然环境 为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木， 尽量减少乱排（污水）乱放（污气）、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级 *** 行使自己的职能、进行调控，才能够解决。

        对自然的保护要做到人人有责！地球生物 包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。人类环境 使环境更适合人类工作和劳动的需要。

        这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠 *** 的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。

        地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。

        保护动物的手抄报简单又漂亮

        要猎杀动物来做成美味的食物，或取下它们的毛做成毛皮大衣，地毯，更不要拿下它们的角来当药材.那是很残忍，又糟蹋生命的行为. 森林是动物的家，我们不能够任意的破坏 坚持记录身边野生动物和鸟类的情况，生态环境情况，很多专业的野保工作者非常需要这一类的资料。

        。自己不参与捕猎、贩卖、购买国家保护野生动物和制品，发现这类行为坚决举报，这个不用多说了。

        。 我们生活在台湾这一块美丽又漂亮的宝岛上，有许多珍贵的野生动物存活，可是由於现代人生活富裕，把一些非常珍贵的野生动物抓来煮食或做成药材来补身体，使得一些非常少见的野生动物已经面临绝种的危机，要保护这些快要绝种的野生动物，我们可以做一些比较具体的保护方法：例如：不滥垦、滥伐，留下一片绿地给野生动物们休息；立法保护野生动物，禁止乱杀野生动物，如果有人违反规定，就加以处罚；还有一些商人专门在卖动物的标本和肉，这是很不应该的，如果我们拒买那些标本和动物的肉，这样一来，商人无利可图，自然就不会杀害那些野生动物了。

        一：保护野生动物生存环境 保护野生动物最重要的是保护它们的栖息地，不要乱砍乱伐，破坏草坪，不要随意堆放垃圾，不要滥用农药和杀虫剂，保护水源和空气也是保护宝栖息地的一部分。 二：其次不滥捕滥杀野生动物 不参与非法买卖野生动物，见到违法者立即向野生动物协会反映.拿出我们的爱心和勇气，劝阻亲人和周围和人拒食野味，不去野味餐馆用餐，对于用珍稀野生动物做的制品，如皮衣、药品、补品等，也应坚决 *** 。

        团结起来积极宣传保护野生动物的重要意义，从家庭做起，培养尊重一切生命的道德观，加强法制教育，树立公民意识，对违背国家《野生动物保护法》的现象要 *** ，举报，监督。

        保护森林的手工又简单又漂亮

        所需材料：

        黑纸

        胶水

        压钱

        粉红色的纸

        具体步骤：

        1

        黑色和红色纸剪成宽度为5mm的长条的，画出你喜欢的花树轮廓，使用笔温柔的拉伸黑色纸条，按照所画的线条，粘贴固定在纸板上

        2

        继续粘贴黑色和红色纸创建树木，弯曲的纸条，在内部制作出一个粉红色的心轮廓

        3

        同样的方法制作大小的心形纸张，这样饱满的花树轮廓就制作出来了

        4

        用牙签卷曲红色的纸条，形成一个圆形的卷，注意圆形一定要平整密实

        5

        圆卷做好后，在纸张的最后边缘涂上一点胶水，然后固定，圆纸卷填满心形轮廓

        6

        切长条状的黑纸沿树干粘贴创建有立体感的树干

        7

        极其抢眼醒目的心形卷纸花树贺卡制作完成

        保护环境的手抄报要用图画本又简单

        环保是现代生活中人faces.Wanting来解决这个问题有开始从基础做的最大的问题。

        首先，大量的宣传，提高人们的觉悟与认识，加强环保意识。 其次，要进行报废回收利用，减少对森林树木砍的森林down.Still需要加强对白色污染的处理，使用塑料洁具少。

        环保是现代生活中人类面临的最大问题，要解决这个问题，我们必须从基础做起。 首先，大量的宣传，提高人们的认识和了解，增强环保意识。

        其次，需要对废物回收利用，减少树木砍伐森林。还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品。

        环保手抄报 关于环境的手抄报

        保 护 生 态 环 境让 我 们 一 起 珍 惜 和 爱 护 它！ 我 们 只 有 一 个 地 球，我 们 只 有 一 个 家.历届世界环境日主题 1972年6月5日至16日联合国 在瑞典的首都斯德哥尔摩举行了 包括中国在内的有113个国家和 地区参加的第一次“联合国人类 环境会议”.会议提出，建议 将这次大会的开幕日作为“世界 环境日”.同年12月召开的第27 届联大作出决定，把今后每年的 6月5日定为“世界环境日”.从 那以后，每年的世界环境日都有 一个主题.1974年以来，一共有 29届，各届有各届的不同主题. 关注生存空间，走近固体 废物，走近垃圾问题，我们愈 发认清：在环境污染的肇事者 名单中，无人可以逃脱；而在 环境恶化的受害人名单中，也 没谁可以幸免！我们每一个人 不仅仅是环境污染的受害者， 也是环境污染的制造者，更是 环境污染的治理者.环境保护 不仅仅是一个口号、一个话题 ，它更是一门系统的科学，更 是一种意识、一种理念、一种 生活方式.环境保护不但需要 *** 和专家学者，也需要公众 的广泛参与。

        环保小公约森林是陆地上面积最大、结构最复 杂、生物量最大、初级生产力最高的生 态系统，其特殊功能决定了森林在维持 生态安全、维护人类生存发展的基本条 件中起着决定性和不可替代的作用.— —森林是陆地生态系统最大的碳储库，具有缓解温室效应的功能.——森林 是陆地生态系统的蓄水库，具有保持水 土、涵养水源的功能.——森林是阻挡 风沙的生态屏障，具有防治土地沙漠化 的功能.森林是陆地生态系统的主体.。

        关于地球环保的手抄报

        主题：绿色地球 内容1（知识）： 一、全球10大环境问题 1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染 二、我国环境状况 1、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧. 2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地.华中地区酸雨污染最重. 3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出. 4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重. 5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重. 6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻. 7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势. 8、城市环境污染呈加重趋势. 9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势.绝大多数河流均受到不同程度污染. 10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染. 三、历年环境日主题 1974年：只有一个 地球 1975年：人类居住 1976年：水，生命的重要资源 1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐 1978年：没有破坏的发展 1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展. 1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展 1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染 1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年，提高环境意识 1983年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨 1996年：我们的地球、家园、居住地 1997年：为了地球上的生命 内容2（作文）： 走进大森林，我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃. 走进溪流河川，我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣. 走入大山，我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美. 溶入大自然，我们感悟到的是清新，是流畅，是平静，还有“自然”. 我热爱大自然，因为它带给我自然的感觉.它没有城市的矫揉造作，“天然去雕饰”的一切带给人的都是脱俗的自然感觉. 自然的感觉往往可以消除人们的勾心斗角、互相猜疑、互相算计等“文明弊病”.惟有在自然中我们才能完全敞开胸怀，还一个真我，因为“水往低处流”的永恒不变给予我们安全感.物欲横流的当今社会需要一股自然之风，拂去社会“机器”的油污和人们心灵上积淀的尘灰.走进大自然，你就可以抛开一切烦恼、卸去所有的“压力”，自然的感受会使你完全放松，享受一顿心灵的美餐. 曾经见过多少世俗污浊的双眼，里面又隐藏了多少深不可测的内容.我喜欢动物的眼睛，一双清澈可爱的眼珠让人无比轻松畅快.然而我只能从小孩的眼睛中得到同样的感觉.其实我们不必刻意去掩饰些什么，因为我们也只不过是一种高等动物而已.或许是城市的喧嚣使我们迷失了自己在自然中的位置.有一条真理——人类、大自然，大自然、人类.或许只有在投身于大自然之后，我们才能领悟到——我们并非大自然的主宰. 我们都应该将大自然的“自然”之气贮存在心中，这样才不会迷失，不会仅为了自身的利益去破坏与我们共处的动植物的生存环境和我们赖以生存发展的大自然. “久在樊笼里，复得返自然”.感悟大自然，我得到了许多.我们是不是应该更多地改造自身以适应自然呢？ 面临将要到来的第六次生物大灭绝，我们人类应当反思一下，15%的哺乳动物和12%的鸟类的即将灭绝是否与我们肆意改造大自然有关呢？感悟大自然的“自然”，我们应当知道答案. 环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起. 首先，要大量宣传，提高人们的觉悟与认识，加强环保意识. 其次，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品. 最后，要对清洁方面作改进.使市容更整洁. 为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境.于此我们提出如下建议： 实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源. 买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子. 用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量. 外出吃饭尽量不用一次性饭盒. 播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利用（下）海浴室中的科学 从喝纯水想起 时下，饮用水正成为一种潮流.尽管媒介不只一次地介绍过饮用水的种种弊端，但"饮用水"族仍然日益扩大. 饮用水不单单指纯水，还包括矿泉水，蒸馏水甚至太空水等等. 而我们喝着长大的自来水则成了相对的"非饮用水". 我们并不排除目前饮用水风靡，炒作起了一定的作用， 但它反映了当前水体污染的严重已经到了难以下口的程度. 有报道说："据报道979年对全国798座城镇的调查， 全国日污水排放量为国为民258万吨， 其中工业废水占用819，生活污水占据199. 1989年对全国代表大会854个城镇进行调查，每天的排放量达365.3亿吨.其中工业废水达成协议5.5亿吨. 这些废水绝大部分未经处理就直接排放， 污染了江河湖海. 此外， 更有一个不争的事实摆在每个上海人面前.上海的母亲河黄埔江，50年。

        关于绿色环保的手抄报资料

        当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪，她的儿女们将迎来新世纪的第一个地球日。

        地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。让我们想一想，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造成了怎样的灾难； 让我们想一想，我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续；当地球患了绝症，人类又能生存多久？

        地球日，也是人类自身的拯救日。人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更是环境灾难的治理者。我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保：节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；垃圾分类，循环回收；救助物种，保护自然。

        绿色生活是新世纪的信息，它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产；绿色生活是新世纪的要求，它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任；绿色生活是新世纪的时尚，它体现着一个人的文明与素养，也标志着一个民族的素质和力量。

        中国，正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们，让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基，让我们从一点一滴的环保行为做起。

        谁说你不能拯救地球！

        保护绿色手抄报内容！

        绿色伴我行，天天好心情.草儿青青，足下留情.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化家园.一花一草皆生命，一枝一叶总关情.人心齐，泰山移，绿化家园没问题；草木绿，花儿笑，空气清新环境好.你亲我亲草更青.生命在于绿色，绿色依靠你我.带走你的垃圾，留下你的微笑.草儿绿，花儿香，环境优美我健康.小草对您微微笑，请您把路让一让.小草青青，脚步轻轻.小草说，请不要踩我，我会很难看的.小花说，请别摘我，我是大自然的天使.人人爱花草，空气环境好.环保做不好，生命就难保.请别踩我，我要发芽！珍爱绿色，珍爱我们共同的家园.我是一棵小小草，最怕你的大大脚小草微微笑，请您旁边绕.小草在睡觉，好宝宝不打扰！蓝天蓝，白云白，小草绿，小花开，我们都要爱环境，争当绿色小卫士！爱护绿化，亲近自然，地球对我笑哈哈.小草青青，脚下留情.阳光下面，小草手舞足蹈；脚踏之下，小草垂头丧气.请勿打扰，小草正在小睡.小草小树，和我们一起长大吧！小花，小草，你们是大地的衣服，有了你们，世界更美丽.大树，夏天，你帮我们遮阳；下雨，你为我们挡雨；春天，你和我们一起长大.你是我们的好伙伴.多一片绿叶，多一份温馨小草有生命，足下多留青一花一草皆生命，一枝一叶总关情护一草一花，保一份清新小草对您微微笑，请您把路绕一绕小草清清惹人爱，劝君款款绕道行。

        小学保护环境手抄报,要关于水的.

        世界水资源现状 地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用.地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一. 地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多.地球上的水，尽管数量巨大，但是能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜.首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业.全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡.按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%.约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水.更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足. 许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，其71%的表面积覆盖水.其实，地球上97.5%的水是咸水，只有2.5%是淡水.而在淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用.江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%.全球每年水资料降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42.7万亿立方米，按1995年的世界人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米.由于世界人口不断增加，这一平均数已较1970年下降了37%. 80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米，占可利用总量的1-3%，但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以亿合计数增长.我们要加强保护水资源意识，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！ 如果还不珍惜，最后一滴水将与血液、石油等价. 随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重.随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯. 地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果说将地球的水比作一大桶的话，那么我们能用的只有一勺；如果再让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的.中国水污染问题形势严峻 我国是一个缺水严重的国家.海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染. 万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至.在美丽的渤海湾，浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命. 据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个.大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1/4.除了缺水，水污染问题也较突出.根据2001年对我国七大水系断面监测，达到三类水质可以进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%，而劣五类水质却高达44%；另外，我国浅层地下水资源污染比较普遍，全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染，约一半城市市区的地下水污染比较严重.由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染.目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合使用，而我国一些地区长期透支地下水，导致出现区域地下水位下降，最终形成区域地下水位的降落漏斗.目前全国已形成区域地下水降落漏斗100多个，面积达15万平方千米，有的城市形成了几百平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里 我国也是一个缺水严重的国家.淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一.扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡.到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米.据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势.日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对我国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康.水利部预测，2030年中国人口将达到16亿，届时人均水资源量仅有1750立方米.在充分考虑节水情况下，预计用水总量为7000亿至8000亿立方米，要求供水能力比现在增长1300亿至2300亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限，水资源开发难度极大.采取措施 水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大。

        绿色环保手抄报内容

        雨水也能再利用

        随着科学技术的开发和应用，雨水回收再利用将成为水资源再利用的要途径之一。南宁陇状丘陵地市较多，这种地势极利于雨水的收集。依照地势设立雨水收集排水管（沟），及地下雨水收集池，这样，来自地表的雨水经排水管（沟）汇集到集水池，再经生物或沙滤等方式净化的雨水可用于绿化及冲洗道路等项目的用水，大大节约水资源。

        不用化学杀虫剂消灭害虫

        天地万物自古以来就有相生相克的现象，而这些现象一度被人为地乱捕乱杀所破坏，以至生态失衡。现在环保及生物专家又重新把自然生态循环的生物链引入到我们的生活中来。他们提出可依据物种相克的原理，饲养小动物以除灭四害。例如饲养家燕以消灭蚊子、饲养鸽子以消灭害虫等，这样既可以避免过多使用化学杀虫剂对环境的危害，又可以增加我们周围的自然景观以及增强观赏情趣。

        日常垃圾分类

        垃圾的分类收集以及再生（回收）无疑是全民环保的一大举措，但你知道日常垃圾应如何分类吗？

        环保专家指出日常生活垃圾可分为三类：

        第一类是有毒、有害垃圾（如废电池等）；

        第二类是有机垃圾等可降解垃圾；

        第三类是难降解垃圾（如塑料、金属、玻璃等）。

        将垃圾分类后，其中有机垃圾经过处理后可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有关部门回收使用，其余垃圾封装送交城市垃圾管理部门处理，这才是真正有效和正确的垃圾分类收集，集中处理的方法。

        龙头节水

        水是人类生存的重要条件，节约用水是我们每个公民应尽的义务，随着人们环保意识的增强，各种节水型的用具也应运而生。你可能还不知道，小小的水龙头都有节水型的。除此之外还有低容量的节水型抽水马桶等产品。这些产品帮助我们从生活的细微之处节约用水，保护生态环境——你还不愿追赶这样的潮流吗？

        太阳能是人类利用太阳光、热而开发的再生能源，如今它被广泛运用到我们生活的各种领域，如大家都已熟知的太阳能热水器就是利用太阳的热能。其实，太阳能还能转化为电能，利用太阳能光电（PV）系统获取的太阳能可被用于照明、通风的系统供电，从而大大降低能源损耗。

        环保手抄报的内容,快！快！

        关于环保

        环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.

        首先，要大量宣传，提高人们的觉悟与认识，加强环保意识.

        其次，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品.

        最后，要对清洁方面作改进.使市容更整洁.

        为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境.于此我们提

        出如下建议：

        1、实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源.

        2、买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子.

        3、用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.

        4、外出吃饭尽量不用一次性饭盒.

        播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利用（下）海浴室中的科学环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.

交通安全手抄报简单又漂亮字少大全

        法律和我们生活息息相关，让我学习 法律知识 ，遵法守法，争当社会主义好少年。法律知识在生活的方方面面体现，我们要善于用法律知识来维护利益。下面我给大家介绍关于法制小 故事 ，方便大家学习。

        法制小故事1

        法律是最公正的，它没有丝毫弄虚作假，如果你有什么事，就去找法院，法院会根据法律帮你申张正义的。如若不信，就看看下面这个小故事吧!

        在我外婆的村子里，有一位爷爷，他姓张，大家都叫他张老汉。

        张老汉在年轻的时候，没有娶妻，所以膝下无子无女，便去领养一个儿子来延续香火。自从张老汉有了这个宝贝儿子之后，整天跑东跑西，忙里忙外去挣钱，只要能挣钱的活，再苦再累，他都干，张老汉这么苦为了什么呢?还不是为了能让他的孩子上好学，过好日子，将来能养他的老。

        小的时候，张老汉的养子经常欺负村里的其他小朋友，可张老汉不管，无论他的儿子是对或是错，他都惯着他，他养子有什么要求，张老汉也一一答应。

        当养子高中 毕业 后，张老汉又托人帮他找了一份不错的工作。后来，张老汉又借债帮助他娶了一个蛮漂亮的老婆。当张老汉的养子日子一天天好过起来的时候，养子竟把张老汉一脚踢出门外，说自己没有义务赡养他，因为他们没有血缘关系。这几句话，气得张老汉差点晕过去。

        张老汉愤愤不平地回到村子里，到处诉苦，三番两次去找儿子要赡养费，可都被儿子轰出门外，有好心人劝张老汉上法院。

        张老汉一狠心，把养子告上了法庭。法院依照《婚姻法》第20条明确规定的“养父母和养子女之间的权利和义务，适用本法对父母子女关系的有关规定”。所以张老汉的养子对张老汉有赡养扶助的义务。法庭判定张老汉的养子每年必须向张老汉支付赡养费1600元整。

        我们设想一下，如果张老汉不是把儿子告上法庭，而是一味的去找儿子，缠着儿子要赡养费，那么张老汉会不会有这么好的结果呢?

        听完这个故事，大家明白了吧!有什么事一定要相信法律，不要自己扛着。

        法制小故事2

        “法律”一个人人都熟悉的字眼。法律就像纪律一样，时刻在规范着自己的行为。法律是威严的，是崇高的，是不可侵犯的。因为法律的存在，社会井然有序;因为法律的存在，人民的权利得到应有的保障。我们从小就通过老师和父母的 教育 ，比如说，上幼儿园时老师教我们的“红灯停，绿灯行”歌谣，还有一些启蒙小故事使我受到了法制的教育;长大后又通过了一些电视、报纸宣传受到了更多的法制教育。我们身边就有许多这样的故事，给人启迪给人以 反思 。

        老师给我们讲过这么一个故事，有一个叫小明的学生，他的家庭很富有。爸爸妈妈每天都要给他20元的零花钱，而他也很大方，经常请一些小哥们们吃东西，时间一长，他的这种行为不知怎么被高年级的大哥哥知道了，就刻意接近他。很快他们就成了很要好的朋友，有钱一块儿花，有事一起扛，而且还经常在校外打群架。

        就这样过了一段是时间后，一天深夜，这位高年级的大哥哥带着小明跑进了中学生不该进的地方——网吧。大哥哥教他玩了一个网络游戏后，小明感到十分好玩，就同哥哥一直玩到天亮。

        第二天上课的时侯，小明每一节课都在浑浑噩噩中度过。在班主任的反复询问下，小明终于承认自己上网了。上午放学后，老师请来了小明的妈妈。妈妈了解后，想与小明沟通，但小明始终不肯。深夜又一次来临，小明无视于老师与家长的劝说，又与大哥哥走进了网吧世界，一玩又是一个通宵。妈妈发现他一下子把零用钱都花光了，就决定不再给他零用钱。可小明为了玩游戏竟然什么都不顾了，等爸爸妈妈睡熟后，偷偷地拿走妈妈放的钱。但那些钱只能让小明和那位大哥哥玩二个月。

        两个月后，小明已身无分文，没有办法，就只好到处去偷。他看见一个阿姨正在服装店里看衣服，但包放在了椅子上，小明就一把抓住跑了出去。这使小明很高兴，因为他有钱了，又可以到网吧去玩了。就这样，小明一边偷一边玩，最终警察找到了小明，可是这时他的爸爸妈妈还蒙在鼓里。小明被关进了少年犯管教所。这就是一个典型的例子，小明就是因为不慎交友，而后又沉迷于网络，所以才不好好学习，整夜泡在网吧里。久而久之，逐渐恶化，钱少了就开始偷、抢、拐、骗之类的手段，也就走向了犯罪之路。

        俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，说脏话，甚至偷窃等坏习惯，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。现在我们身边有很多这样的同学，父母长期出门在外，自己和爷爷奶奶生活在一起，由于长期得不到父母的关爱，心理变得不够健康不知道尊重爷爷奶奶，不体谅老人生活的艰辛，由于生活艰苦羡慕他人优越的生活条件看到他人有一些好东西，心理就不平衡了。有一个学习优秀的好学生，就是没有养成好习惯，经常偷别人东西，最后发展到违法犯罪。

        近年来青少犯罪率呈上升趋势，便是证明青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果。如：建国以来，浙江绍兴第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁)，因经常逃学与社会上一些游手好闲的人混在一起，迷上赌博和玩游戏，为弄钱绑票索要钱物二万余元，并将9岁的男孩杀死。这个事例告诉我们，作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该把主要精力放到学习上，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学 文化 知识，提高自身素质。不要到网吧玩游戏，不要跟社会不良青少年混在一起，要“慎言行，谨交友”，要听进家长、老师教诲，从小养成好的行习惯，不贪图享乐，不看不健康的影视作品，要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。一天晚上，某实验中学发生一起故意杀人案，让人费解的是杀人凶手竟是一个未满14周岁的少年，而被杀者竟然是他的同学。该校初一年级学生陈志明与刘小乐因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘小乐抓获归案。等待他的法律的严惩。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。

        有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律就是体现人与社会的公平、公正的社会准则。当今是现实的，有些人群在讨论，先辈留下来的传统美德是否过时，这时就必须用法律来维护社会秩序。16岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被法庭判处三年有期徒刑，缓行执行。

        “遵纪守法”从表面上看是一个词。可我会把它拆成两部分来理解：“遵纪”;“守法”。“遵纪”，很容易就做到，遵守校规、班规都是“遵纪”的表现，当然也是自律的表现。但是，“守法”呢?并不容易。“守法”不仅仅应该不触犯法律，而且还包括懂法和知法。如果有了“校规触犯一次没关系，下次注意”的念头，可要赶快打消这种念头。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这个 句子 是从小学到大的，现在的放松警惕，就是为以后犯错误埋下种子，慢慢积累，终究会酿成大错。等到酿成大错的时候，就会得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天，还不如把它们现在就“扼杀在摇篮里”。懂法不仅指要知道一些必要的法律知识，我认为在必要的时候，要懂得使用法律来保护自己。我们要做一名遵纪、守法、懂法、知法的好公民。

        在我们心中，“法”是神圣而不可侵犯的，因为它代表着公平和威严，如一把无情的利剑，公平有利地挥洒在每一个角落，令犯罪分子心惊胆寒，受到应有的惩罚;同时，它又是正义的化身，能让浪子洗新革面，重获新生。法无处不在,它存在于我们的身边，就在我们的周围，如电磁波一样无声无息地 编织 着一张无边无际的巨网，法网恢恢，无论是君臣还是庶民，只要触犯了法律，就将难逃法网;法海无边，对浪子而言，却又回头是岸。

        当今社会是法制的社会，全民普法，依法治国，构建和谐社会，已不是一句 口号 ，而是我们实实在在的追求。“知法懂法、守法护法，修身立德，立志报国”是我们必然的选择!我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己。只有认真学法，才能知法懂法;只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严。我们要用“依法治国”的方略去营造一个社会欣欣向荣、人民安居乐业的伊甸园，去实现祖国和人民的最大利益和最崇高的理想，去追寻法的真谛。

        总之，作为一个中学生，我们要遵守学校纪律，尊敬老师，关爱身边的同学，同时要依法律己，自己不违法犯罪，要依法维护自身的合法权益。要付出的努力还将很多，很多。要与法律做朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步!

        法制小故事3

        法律是国家制定或认定的。由国家强制力保证实施的。已规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。它告诉我们在日常生活中什么可以做，什么不可以做。

        有这样两则故事使我受益匪浅。其中的一个故事是这样的：几个小伙伴约好了到火车站旁边的空地上玩。玩着玩着，有一个男孩发现铁轨上有几根螺丝松动了，出于好奇，他用手把这几个螺丝拧下来。拧下来玩了一会，就没意思了，把把它放在包了。回家时就卖给了废品站。可他不知道这是一件危害多大的事。如果不是检查员及时发现并且补上了那些缺少的螺丝。很有可能由于车轨松动，而造成翻车，人员死亡的重大事故。虽然这是一个无心的举动，但却触犯了国家法律，犯了偷盗公共财产，危害公民安全罪。事后，警方几经周折找到了那个孩子，对他进行了 安全教育 。

        还有一个发生在我们身边的故事：在一些学校附近，经常有高年级的学生向低年级的同学要零用钱，只要不给，轻则是骂，重则是拳打脚踢。因为胆小，小学生们是敢怒不敢言。只能向家里面要钱，放纵着这些大龄学生。后来，有一个升入五年级的男孩，也遇到了这种情况，被追打着要钱。他把这个事情告诉了老师，老师经过调查，发现了确实有这种事。随后又把这件事反映给了警方。警方又把这些坏孩子抓紧了少管所，对他们进行了教育。正是由于这个男孩的挺身而出，用法律的武器保护自己。他不仅使自己免受侵害，而且使那些小同学也不再受坏孩子的骚扰。这两个故事，一个是不懂法而触犯法律，一个是懂得法律，学会用法律保护自己。

        这就告诉了我们，一个人如果从小就肆意破坏公物，打人，骂人甚至偷窃，长大后他就会养成习惯。俗话说“小小时偷针，大时偷金”“小时偷油，大时偷牛”。等到触犯国家法律的时候，等待他的就只有法律的制裁了。

        总之，身为小学生的我们，首先应该把主要精力放在学习上。处处以学习优秀的人为榜样，努力学习各类知识。“慎言行，慎交友”。让我们记住那些敲响警钟的事例吧。要知法，守法，用法。学会用法律保护自己。让自己健康成长，成为对国家有用的人才!

        法制小故事4

        提起法律这个词，或许大家会很自然的联想到法庭、监狱和犯罪，大家会认为法律离我们的生活很遥远。其实则不然，法律就在我们的生活中，在你我身边。法律有各种分类，比如：交通法、教育法、未成年人保护法……但是我觉得，与我们联系最密切的是消费者权益保护法。作为一名消费者，我们必须要了解消费者权益保护法，只有这样，在消费权益受到侵犯的时候，才能拿起法律的武器保护自己。

        从六岁那年，我就开始看关于消费者权益保护法介绍的节目，但是我从没想到，自己能学以致用。那是三年前的一天，由于妈妈要早一点去单位，没有给我做早饭，她让我去卖些吃的。我走到社区超市，直奔买奶制品的货架。由于着急上学，我忘记了看生产日期，拿起一袋牛奶，又走到卖饼干的货架，随手拿起了一包饼干，快步走到收银台结账。在路上，我一边走，一边吃早饭。喝完牛奶，吃了饼干后，我没找到垃圾桶，就把包装袋放在小塑料袋里，塞进了裤兜。到了学校后，我得肚子有些疼，还想吐。刚开始，我还能忍受，但是过了一会儿，像有什么东西在肚子里绞，疼得直不起了腰。老师发现后，连忙带我去了医院。医生问：“你有没有吃过期的食物?”我说：“早上我只喝了牛奶，吃了饼干，应该……”话还没说完，我就急匆匆地把裤兜里的食品袋掏了出来，发现牛奶已经过期2天了，饼干过期了半年。医生了解了情况，给我开了些药。

        之后，我又去了社区超市，和超市的主管理论：“你们怎么能买过期食品呢?这样会危害健康的!”“你一个小毛孩子懂什么?赶快回家，别给我们捣乱!”我不依不饶：“前几天，我在这里买了牛奶和饼干，导致我肚子疼，去了医院。我不仅花了100多元医药费，还耽误了课，你们得赔偿!”“你胡说什么呢，赶快走!”我恼羞成怒，大声喊：“你违反了消费者权益保护法，你若不在今天和我好好解决问题，我就要把你告上法庭!”“别拿法律吓唬我，再说，你要告我，有什么证据?”“我当然有证据了，销售小票不是证据?况且食品的包装袋我还留着呢!还有医生的诊断证明!”我像机关枪扫射一样，把几年中积累的消法知识一股脑地倒了出来。这显然出乎了主管的意料，他知道自己没有道理，直说：“赔你不就完了吗?”说着他就拿出了200元钱，甩在了桌子上，说：“快回家吧!别找我麻烦了。”我往货架上扫了一眼，居然还有其他过期食品。我又生气了，指着那些货品说：“你们怎么还不把这些过期的商品下架?还想让更多的人生病吗?”“行——”主管漫不经心地答着。我见他爱搭不理，就决心把所有过期的商品买下来，去消费者协会告他。他见我来真格的，害怕了，赶忙吩咐店员检查商品，我帮他们一起把好几件过期的商品挑了出来。主管对我刮目相看，连连称赞：“没想到这么小的孩子也懂得法律了。”

        法律并不深奥，它无处不在。我们要多学习法律知识，这样不仅能遵守法律，还能运用法律来武装自己，保护自己!

        法制小故事5

        法律与我们息息相关。我们每一个公民都要强化法制观念，让法律的种子在我们心中生根、发芽、开花，让每一个公民都将法律牢记在心。但在现实生活中，尤其是在中小学校园里，很多中小学生的法律意识还很淡漠，视法律为儿戏。

        我听说过一件事，有一个叫小颖的女孩跟父母来到了南京，她从此就在这儿读书，生活了。在她上高二的时候认识了许多高三的女孩。那些女孩经常和小颖一起出去玩，小颖也结识了另外一些不务正业的男生，小颖开始与这些人一起鬼混了。这些不务正业的家伙们经常不上课，去网吧上网。如果没钱了，就问别的同学借，如果不借就向那些上初中或小学的学生要保护费来去上网。这样一个花季少女变成一个满身罪恶的人了!在那段时间里，由于爸妈工作太忙，也没有管他，所以才使得他受别人的误导，变成这样肮脏的人了。这样的日子又持续了三四个月了，终于还是出事了。

        在那个闷热的下午，小颖和三个男孩，两个女孩在一起计划着“飞车抢劫”。第二天，三个男孩租了两辆摩托车，上午用其中一辆，下午用另外一辆。在一天时间里，他们在农业银行，工商银行总共抢劫了6次，数额高达二十万元。由于事情重大，受害者都报了案，警方调查了好几天，还是杳无音讯。在这几天里，他们6人带钱已经潜逃了。过了两个星期左右，警方在河南、四川、合肥等地把这几个人抓获归案了。他们已经把犯案事实交代过了。法庭依法对此案作出判决，以抢劫罪判处几人全部有期徒刑九年零两个月。记者采访小颖时，小颖的话中全部是懊悔当初的行为，他向记者保证出去后一定好好重新做人。

        法律已经为我们敲响警钟：中小学生要知法，铁窗后怅然流泪，只因不懂法的代价是惨痛的。这三位少年原本可以和我们一样，在同一片蓝天下学习，因他们不懂法，所以付出沉重的代价!

        法律面前人人平等，所以我们要遵守法律哦!

        法制小故事精选汇总相关 文章 ：

        ★ 法制小故事2020精选

        ★ 法制安全教育故事精选

        ★ 法制教育故事案例

        ★ 少儿法制教育故事

        ★ 法制小故事手抄报大全

        ★ 小学生法制教育案例故事

        ★ 法制小故事手抄报

        ★ 法制小故事手抄报

        ★ 中学生法制教育故事

        ★ 法制教育演讲稿 小学生法制小故事演讲稿范文

争当文明规范校轻声慢步在校园手抄报内容

        生活中,我们每一个人都要增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,保护好自己的生命。下面是我整理的交通 安全 手抄报 简单又漂亮字少大全，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

       

        更多交通安全相关内容推荐↓↓↓

        关于交通安全的句子

        交通安全教育心得体会

        交通安全征文800字6篇

        交通安全常识有哪些如何预防

        交通安全手抄报

       

       

       

       

       

       

       

       

        交通安全 作文

        交通安全很重要，无论到哪里，交通安全都很重要，不注意就会出现事故，比如说：酒后驾驶、不系安全带、开着车打电话等。这些都是我们很常见的不良习惯。所以，大家一定要牢记交通安全。

        先来 说说 酒后驾驶吧，很多人因为酒后驾驶而失去了生命，造成了交通事故的发生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通规则，给你们讲一个小事故：有一个人，以为喝醉了还开车，最后，出现了事故，造成死亡，很残忍的，希望大家不要酒后驾驶，多危险呀!

        再来说说不系安全带，有的大人以为自己开了很长时间了，就不用系安全带，这样是不行的，因为，有一句话是：不怕万一，就怕一万。大家要记住，就算是再熟练也不行，我爸爸有事都不系安全带，我就每次都提醒他，在我的监督下，他每次都是听我的，认真的去做，我做对了，他就赞成我，如果我做错了，他也不会批评我，而是跟我讲道理，让我记住的更深，以后不会忘掉。

        最后我来说说开车打电话，开车打电话，是一个很不好的行为，所然，不会造成很大的影响，但是，也是不能接，如果有特殊情况可以接，最好不要接。

        交通安全一定要牢记，不要忘记，身边的安全!

        交通 安全知识 演讲稿

        各位老师、同学们：

        大家好!今天我主讲的题目是“交通安全记心中”。

        交通安全问题直接关系到我们每个人。不但关系到每个同学能否正常发育健康成长，也关系到在场的各位师生能否快乐地工作和学习，更关系到每个家庭的幸福。

        大家都知道，我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡的人数超过10万人，其中， 儿童 死亡人数近2万，居世界之首。也就是说，平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字后面，又有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少朵生命之花永远凋零。

        我想，同学们全都清楚：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。至少会想到：假如我们平时重视交通安全，遵守交通规则，就不会出现交通事故，起码可以减少;假如我们上下楼梯都能靠右行，假如我们课间不追逐打闹，……我们就会少发生，甚至不发生交通安全事故。其实，有些伤害事件是能避免的。专家们一致认为，通过 教育 和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

        作为一名遵纪守法的好学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。借今天 国旗下讲话 机会，我对全校师生提出十条建议：

        1、上学和放学路上不要因为赶时间闯红灯、骑飞车，到校后不以怕迟到为借口在校园内骑行，要按照指定位置整齐存放。

        2、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯靠右边，做到慢步轻声。

        3、放学按时离校，不经老师允许不随意在校园内逗留。驾车的老师要自觉延时下班，主动避让学生。

        4、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。不能私自骑摩托车、搭载农用车回家，不乘坐超员和无证、无牌的机动车，不在学校门口上下车辆。

        5、放学后按时回家，不在路上逗留，不并排行驶，不去未成年人禁止的场所。

        6、校外注意交通安全，不跨越护栏，要走人行道;过马路，严守信号灯的指挥，看清楚过往车辆，走斑马线，做到“宁等一分，不抢一秒”;

        7、行走和骑自行车时要集中注意力，不看书，不听音乐，不闲聊，不打闹，不三五成群地玩耍和嬉戏。注意力集中是避免交通事故最有效的 方法 。

        8、未满12周岁的小学生禁止骑自行车，不满16周岁的学生禁止骑电动车。

        9、每逢雨雪天气，或者霜冻，路面会变得格外湿滑，无论骑车还是步行都要格外注意，避免跌倒受伤。遇到重度雾霾或者大雾天气，能见度会大幅降低，这时候，不但要自己注意安全，还应时刻提防他人或 其它 车辆不能正常行驶给我们造成伤害。

        10、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防恶性事件的发生。

        同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

        交通安全的 标语

        1、认真学习贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》

        2、学习道路交通安全法，提高公民交通安全意识

        3、学习贯彻《道路交通安全法》，推进社会文明建设进程

        4、让《道路交通安全法》走进千家万户

        5、宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，树立现代交通文明意识

        6、维护道路交通有序、安全、畅通，人人有责

        7、开展道路交通 安全教育 ，提高公民道路交通安全意识

        8、学习贯彻《道路交通安全法》是全社会共同的责任

        9、坚持以人为本，预防和减少交通事故，保护交通参与人的合法权益

        10、《道路交通安全法》体现了交通参与人的权利和义务

        11、《道路交通安全法》是道路交通安全畅通的法律保障

        12、交通安全伴您奔小康

        13、增强公民守法意识，保障道路交通有序、安全、畅通

        14、倡导科学管理道路交通

        15、提高交通警察素质，公正、严格、文明、高效执法

        16、道路交通安全法是您的生命之友

        17、遵守《道路交通安全法》，行车、走路有保障

        18、交通参与人应当自觉遵守《道路交通安全法》

        19、维护道路交通秩序，预防和减少交通事故

        20、以人为本，关爱生命

        21、铭记法规，善待生命

        22、高高兴兴上班来，平平安安回家去

        23、享受通行权利，应尽安全义务

        24、依法管理，方便群众

        25、维护交通秩序，争做文明公民

        26、遵守交通法，安全你我他

        27、道路交通安全法，伴您平安万里行

        28、守法才能平安，平安才能回家

        29、查处交通违法行为，保障公民通行权益

        30、抵制交通违法行为，树立交通文明意识

        31、将道路交通安全教育纳入法制教育轨道

        32、车辆行驶，右侧通行

        33、遵章守法，各行其道

        34、行人要走人行道

        35、行人横过道路应走人行横道或过街设施

        36、设计时速低于七十公里的.机动车，不得进入高速公路

        37、驾驶人、乘车人请按规定系安全带

        38、发生事故应保护现场，抢救受伤，及时报警

        40、运输单位有消除机动车安全隐患的责任

        41、违法超载的重罚，酒后驾车害人害己

        42、拼装车、报废车实行强制报废

        43、肇事逃逸将终生禁止驾车

        44、良药苦口利于病，交通法规利于行

        45、安全与守法同在，事故与违法相随

        46、彼此让一让，安全有保障

        47、严是爱，松是害，发生事故祸三代

        48、要想效益好，安全最重要

        50、穿马路越护栏，不守法是隐患

        交通安全手抄报简单又漂亮字少大全相关 文章 ：

        ★ 交通安全手抄报简单又字少

        ★ 交通安全手抄报8k简单字少

        ★ 一二年级交通安全手抄报简单又漂亮大全

        ★ 漂亮字少的初中交通安全手抄报

        ★ 简单又漂亮的交通安全手抄报大全

        ★ 交通安全手抄报简单又漂亮

        ★ 交通安全手抄报字少的

        ★ 简单又漂亮的交通安全手抄报

        ★ 漂亮又简单的交通安全手抄报二年级

        ★ 简单的交通安全手抄报大全

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

       争当文明规范校轻声慢步在校园手抄报内容

        1、见到老师、客人主动问好、打招呼。2、课间楼道内不喧哗，没追逐、奔跑现象。3、到专用教室上课、上体育课有无喧闹声。4、上下楼梯轻声慢步靠右行，不推搡，不拥挤。学校还将在每周评选的文明班级的基础上，每学月评选一次“礼仪五星”班级，进行公布宣传，同时也对不文明的行为在第一时间进行曝光。评选条件如下：能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师、客人能主动问好。　能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。爱护公共财物，爱护花草树木。　对有下列行为的班级不予参评：1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。2、不按时打扫卫生者。3、破坏花草树木者。4、在楼道及室内追逐打闹。5、没有使用文明用语者。

轻声慢步在校园手抄报

        题目：最好是和这一主题相关的

        内容：有感染力的，最好是有很多激励的话语。（在网上查一些，写上就行）注意：内容要具体些，不要那么抽象

        ：关于这一主题的都可以 最好有些吸引力

        以上是我办报的经验，希望你能采纳，另外，有的地方不那么完善，，望多多指教！

轻声慢步校园手抄报

        可以去学校的网址看看里面，比如学校的建立过程呀，重大事件呀什么的，还可以写些自己在校多年的感受呀（呵呵，我想是没什么感受，我自己来说，额，反正你自己可以写就随便写点，凑字数的说），还有学校多年悄无声息还是不知不觉中的变化，扣紧轻声慢步校园手抄报这题目把。有能力的话画一些学校的标志性建筑或者标志，丰富内容

争创行为规范校轻声慢步在校园的作文

        “轻声、慢步、靠右行”让校园更美好 新学年，张校长在全校开学工作会议上提出养成学生“轻声、慢步、靠右行”良好行为习惯的要求。这项活动的提出得到各个校区的积极响应。其中二校区更是将这一活动积极推进、层层落实。如今，大部分学生在潜移默化中已渐渐养成了“轻声、慢步、靠右行”的良好习惯，取得了较为令人满意的效果。现将二校区围绕这项活动的做法介绍如下： 一、充分利用国旗下讲话这一教育阵地，营造氛围，为活动的开展指明方向。 开学第一天的升旗仪式，刘校长在开学致辞中明确提出养成“轻声、慢步、靠右行”这一良好习惯的具体目标，为全体师生指明了行动的方向。政教处方主任作了题为《养成文明习惯，从轻声慢步靠右行做起》的讲话，为全体师生提出了行动具体要求。朱永谦老师作了题为《文明只差一小步，轻声慢步靠右行》的专题讲话，通过具体的事例和数字说明了养成这一良好习惯的重要性。四（6）班顾湘同学作为升旗手，联络我校开展的诵读经典《弟子规》，向全体师生发出养成“轻声、慢步、靠右行”的倡议。让每一位同学提高认识，深受教育。 二、充分调动教师的积极性，让全体教师成为开展养成“轻声、慢步、靠右行”教育活动的主力军。 召开养成“轻声、慢步、靠右行”为主题班主任专题会议，会上各班主任积极交流探讨开展这一活动的目标、方案等，让每周的周会成为开展这一活动的主阵地。高年级语文教师专门布置学生写一篇围绕“轻声、慢步、靠右行”为主题的作文，让学生谈一谈“轻声、慢步、靠右行”这种做法的好处。说一说以前自己在课间做哪些活动，玩哪些游戏？有没有和这项活动相违背的行为？并谈一谈今后自己应该怎样做？从而使学生的认识再次提高。体育教师在体育课上从规范动作入手，让学生更深的体会到什么是“轻声、慢步、靠右行”。有的老师利用“家校平台”通过简讯取得家长的积极配合和支援，让学生在家庭也受到了教育，做到了真正的家校合作。以年级为单位开展丰富多彩特色活动，低年级让学生收看相关视讯，让学生体会到美好校园离不开“轻声、慢步、靠右行”；高年级开展了养成“轻声、慢步、靠右行”为主题的主题队会，通过学生生动活泼的表演，让每位学生体会到“轻声、慢步、靠右行”从自我做起，从现在做起，共创和谐校园、美好校园。 三、充分发挥政教处、少先队大队部的管理督查职能，让大队部学生成为开展开展养成“轻声、慢步、靠右行”教育活动的生力军。 在养成“轻声、慢步、靠右行”教育活动各项工作积极开展的同时，少先队大队部成立督查组，每天在教室、走廊、楼梯通道进行督查，督查“追逐打闹、大声喧哗、是否靠右通行”等现象。被督察到的同学到政教处接受批评教育，再由班主任领回进行再教育。让他们真正做到“轻声、慢步、靠右行”。每天广播操结束通过广播对做得好的班级和个人进行表扬，使该项工作真正落到实处。 总之，从开展活动养成教育系列活动之——养成 “轻声、慢步、靠右行” 良好习惯以来，校园里发生了翻天覆地的变化，课间教室里追逐打闹的、大声喧哗的基本不见了，走廊和楼道里秩序井然，不再是跑跑跳跳、追追闹闹，而是靠右慢行。现在的校园得到了张校长的赞许，是和谐的校园、美好的校园。 我也是甸柳一小的

争当文明小白鹭手抄报内容

        资料

        文明礼仪常识

        礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

        礼仪教育的内容涵盖著社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从物件上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

        礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

        一、个人礼仪

        (一)仪表

        仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

        1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

        2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

        (二)言谈

        言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

        1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

        2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰"；很久不见为"久违"；请人批评为"指教'；麻烦别人称"打扰"；求给方便为"借光"；托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字型现了说话文明的基本的语言形式。

        (三)仪态举止

        1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

        2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

        3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

       

求《争当文明小白鹭》手抄报内容

        上网搜文明言句

校园文明用语。如：轻声慢步过走廊

        1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪

        2.以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源

        3.道路的拐弯处，人生的转折点。

        4.放飞你的青春，奔洒你的热情。

        5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

        6.绿色的生命需要我们的共同呵护。

        7.健康的体魄，来自运动。

        8.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

        9.好少年=文明+价值+爱心+力量

        10.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

        11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

        12.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

        13.文明是快乐的源泉。

        14.让我们的心灵像花一样美丽。

        15.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

        16.学校是学习之所，文明是成功之本。

        17.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

        18.让我们告别不文明的行为。

        19.文明是彼此沟通的桥梁。

        20.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

        21.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

        22.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

        23.让我们的素质及文明展现在一言一行中！

        24.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

        25.星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

        26.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

        27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

        28.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

        29.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

        30.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

        31.“播种文明、收获温馨”、

        32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、

        33.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

        34.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

        35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

谁有《争当文明福州人》的手抄报中的内容？急！

        大街上，中小学生手拿塑料袋捡拾垃圾；公交车上，5岁的小孩主动给老人让座；敬老院里，青年志愿者定期为老人打扫卫生，整理房间……我市狠抓学校、家庭、社会“三结合”教育，初步形成了学校、家庭、社会“三结合”教育的良好格局。 在小柳社群，记者看到一群中小学生正在打扫庭院。据该社群家长学校负责人介绍，这些学生都是社群小居民，他们经常为社群开展公益劳动。同时，社群家长学校定期开展家教理论知识培训，引导家长把学到的教育知识应用到实际中。社群内曾有一名淘气的中学生小曾，一次，他与一位七十多岁的老人发生口角时出言不逊。他父母得知这一情况后，运用在家长学校学到的知识，和颜悦色地给他讲道理，小曾终于认识到自己的错误，并心悦诚服地向老人赔礼道歉。后来，小曾慢慢改变了以前的坏习惯，积极参加社群义务劳动，成了大家喜欢的孩子。 我市始终重视发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道作用，加强中小学生的校外教育，开展未成年人道德实践活动。各级妇联、关工委、民政等部门紧密配合，切实担负起指导和推进家庭教育的责任。以学校为主体，建设一支优秀的家庭教育工作队伍；以社群为切入口，优化儿童成长环境；以中小学生家长学校为阵地，不断提高家长素质。据了解，目前我市县两级均成立了中小学生家长联合会，共建有各级各类家长学校1172所，并逐步建立了一支以学校老师、离退休老同志及热心人士为主体的骨干队伍。 “十年树木，百年树人。”通过开展“三结合”教育，进一步优化了我市未成年人健康成长的社会环境，为青少年营造了良好的成长氛围。

“争当文明小市民”手抄报排版

        下载coreldarw4这是排版专用的

小学生法在校园手抄报内容怎么写?

        为进一步巩固“法在校园”教育效果，增强在校学生的法制意识，预防和减少青少年违法犯罪，促进校园和谐稳定，孟州市利用秋季开学之际，在全市各中小学校开展了“法在校园”五个一法制教育活动。

        一是组织全体学生参加一次普法活动。利用周一升旗之际，组织全体师生开展法制教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强其遵纪守法、自我保护意识。

        二是培养一支学生普法志愿者队伍。充分发挥学生班干部、党团员的普法骨干作用，对入校新生进行法制教育，引导他们积极参与校园法制教育和校园管理，促进校园和谐稳定。

        三是进行一次学法用法互动活动。通过法制板报比赛、演讲比赛、法制征文评比等形式，对广大学生进行法制教育，提高青少年学生的法制意识和法律素质，培养他们从法律角度观察问题、分析问题和解决问题。

        四是举办一次法制讲座。组织法制副校长在各中小学就如何预防青少年违法犯罪以及网路游戏对青少年成长的危害等内容进行一次专题讲座，教育广大青少年学生知法守法，做遵纪守法的好学生。

        五是建设一个普法教育园地。在各学校醒目位置设立固定普法园地，宣传法治校园建立知识和治安防范法律知识，使学生在学习过程中耳濡目染地接受法律知识，营造浓厚的校园法治氛围。

        活动中，全市各学校共制作法制板报 230余块，举办法制讲座18场（次），撰写法制征文200余篇，举办演讲比赛5场。

       好了，关于“1 6年级法制手抄报 简单”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“1 6年级法制手抄报 简单”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。