读后感示范文15篇_读后感示范文15篇600字

       对于读后感示范文15篇的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.重复的十五号读后感作文

2.以荷花为话题的作文精选15篇

重复的十五号读后感作文

       　今年寒假，我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。

       故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

       和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

       最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

       高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

以荷花为话题的作文精选15篇

       读后感格式：

       1、题目：格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写＂读后感＂也可以。

       2、第一段：简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等。

       3、第二段：简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想做铺垫。

       不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。

       4、第三段：读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开讨论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。

       5、第四段：想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活神大樱，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。

       6、结尾：说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）。

       《匆匆》读后感示范：

       前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。其中：“但这不能平地，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。

       “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。少壮不努力，老大徒伤悲。

       现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在游丛于晨，无比美好的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。

       匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。

       下午应该要写作业？没有，“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我有很‘重要’的事情要出去。”一个下午便又在玩耍时过去。

       晚上呢？“明天再做吧，明天比较有空，今天晚上玩会儿电脑”一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。

       明日仿闹复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？

第1篇：观荷花

        状物作文：观荷花

        美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：?接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。?

        夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在胡上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽.可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

        看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

        荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。

        出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。

        --500字

第2篇：荷花

        有史以来，人们都用出淤泥而不染来赞颂荷花。但我认为这句话太贬低淤泥了。为什么人们总是认为淤泥是在污染荷花呢?

        淤泥不但没有污染荷花而且养育了荷花。为了让荷花开得更美丽，更茁壮，它们沉在水下，默默地奉献出自己的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责，这种精神多么伟大!的确，从外表看，淤泥不美，但没是不能只看外表的，世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽，而不是因为美丽而显得伟大。

        荷叶，作为陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能让人们发现，赞颂，至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花，得到的却是一大堆批评和误解，但它们从来都是无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的一切。

        荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的，而它们赖以生存的沃土--淤泥则更崇高，更伟大。我想大家也一定会欣赏这种无言的美，博大的美，深沉的美，以及其中包含的--人间最大的精神。

        我们要不计较个人的得失，才是最伟大的!最令人敬佩的!人生是曲折的，是不可能不受委屈的，可人应有自己的信念。

        最终你会成功的!!

        --500字

第3篇：荷花礼赞

        人们赞美不畏严寒盛开的梅花，赞美在悬崖绝壁上生长的松树，赞美在沙漠中生长的白杨，却少有人赞美在娇阳似火的夏天里盛开的荷花，少有人赞美在淤泥中成长的荷花。

        你看，河面上那一张张荷叶，展绿叠翠，光滑油亮，它们挨挨挤挤；有的浮出水面，有的高出水面，还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面的却另有一种趣味，像玉盘，当露珠在荷叶上微微滚动时，我不由得想起了一个词：?碧盘滚珠?，看那露珠闪烁着晶莹的光辉，像玉盘里托着珍珠一样。

        光是荷叶就令人心醉，那它的花是不是更让人心醉呢？在那荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像披着轻纱在水上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。那花蕊真是嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，那清香阵阵沁人心脾，就像周敦敦颐所说的?香远益清，亭亭净植。?虽是从淤泥中出生，却出淤泥而不染，虽在水中洗涤过，却濯清涟而不妖。

        它虽是婀娜多姿，却如昙花一现，在她生命的最后时刻，也不忘了奉献自己，当花瓣凋谢的那一刻，它给我们献出了什么？是让人回味无穷的莲篷。

        看到美丽的荷花，你是否从荷花的?出淤泥而不染，濯清涟而不妖?的洁身自好，想到了君子不与世俗同流合污，但也不孤高自许。

        我爱清香四溢的荷花，但更爱它?出淤泥而不染，濯清涟而不妖?的品质，它告诉了我应该怎样做人。

        --500字

第4篇：我爱家乡的荷花池 我爱家乡的荷花池！

        在奶奶家的村子边上，有一个荷花池。池后是城南水库，而前面是一条弯弯曲曲的小路，每次上学时，放学时我都要从这里路过。

        在烈日当空的夏季。荷花池里开满了雪白娇嫩的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵多姿多彩的水芙蓉从大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩**的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

        再带有一丝丝寒意的秋天里，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了，一切都干枯了。冰凉的水下深处泥土里处处长满了藕。有许多采藕的人来到这里将大批的藕运走。荷花池往日的美丽就这样被掠夺了。可是你不要忘记它的身后还有一个大水库呢！水库坝上的树一行一行的。像一团团金色的火焰正在燃烧。

        在那个雪花漫天飞舞的季节?冬季。一片片洁白的雪花落在早已干枯了的荷叶上，落在那满是树的大水库上。把荷花池以及荷花池周围装扮成了雪白的世界，犹如用雪做的仙境一般美丽。

        如果我问你喜欢什么季节的荷花池，你会回答什么呢？如果是我，我会回答：?夏季和秋季还有冬季的荷花池我都喜欢。?

        我爱家乡的荷花池！

        东营市利津县第二实验学校小学部 三，（3）三年级:马璐悦

        --500字

第5篇：《荷花》 读后感

        《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶，原名叶绍钧，是中国现代着名作家、教育家。我们三年级下册语文书中的课文《荷花》，就是选自这本书。

        《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物；而小说辑，则写了很多小故事。我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章，从《我的侄儿》中，叶圣陶先生用简洁生动的语言，刻画了一个刚满三岁，正在学说话、学走路的可爱幼儿形象，我看了这篇文章，不禁想起我那天真调皮的小表弟，可我就没有细心观察，当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》，爬山虎是一种会攀爬的植物，我也看过，没发现有什么稀奇的，可作者却通过细致的观察，把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃，生动准确地记录了它的生长过程，尤其是描写爬山虎爬墙的动词：?触?、?巴?、?拉?、?贴?、?爬?，我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化，从嫩红长成嫩绿，再长成鲜绿，使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。

        看这本书，我觉得像在听故事。生活中，我们只要多观察，就能像叶圣陶先生一样，发现许多有趣的人、物，有意思的事。

        江苏镇江润州区七里甸中心小学五年级:2012zyt

        --500字

第6篇：荷花

        朋友，你一定看过亭亭玉立的荷花吧！房湖公园的池塘里，就有一大片一大片的荷花，它把房湖公园打扮得多姿多彩，它是房湖公园的一道靓丽的风景线。

        走进荷塘，像走进了绿色的海洋。荷叶你不让我，我不让你，挨挨挤挤像一把把打伞，荷叶的叶络清晰可见，荷叶上还滚动着晶莹剔透的露珠，让人看了感觉神清气爽。绿叶宝宝从妈妈怀中冒了出来，它们像一把把利剑，直指天空，蜻蜓停在了荷叶上，我不由得想起了：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，这首诗。

        盛夏时节，荷花盛开了。一个个粉红色的花骨朵儿从绿叶中钻了出来，瞧！那些花骨朵儿是多么像在荷叶里熟睡的婴儿。不久，花骨朵儿绽开了两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘，为我们展示它那粉红色的脸蛋。全展开的荷花香一位仙女向人们显示它美丽的容貌。瞧！花瓣粉彤彤的，从远处看像一条彩霞。花瓣层层叠叠，花瓣围住一个圆形的花蕊，花蕊像一个小太阳。花蕊上长着数不清的细丝，细丝上粘满了**的花粉，陆陆续续引来了许多蜜蜂和蝴蝶忙着来采蜜。荷花有许多颜色，白得如雪，黄得似金，粉得如霞。一阵微风拂过荷叶散发出阵阵清香，闻到这种香味，使人沁人心脾。

        荷花不仅装扮了房湖公园，而且还可以美容。我爱亭亭玉立的荷花

        五年级:789456123

        --500字

第7篇：看荷花

        初夏时节，我和爸爸妈妈一起去公园观赏荷花。

        刚一走进公园，我就看到静静的湖面上布满了密密麻麻的翡翠伞，把湖面盖得严严实实的，远远望去像一个绿色的大舞台，几只青蛙正在舞台上演唱呢。绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，有白色的、淡粉色的、还有粉红色的，像穿着纱裙的少女，含笑迎风。在阳光的照耀下，池水波光粼粼，蓝天白云的倒影在湖面上依稀可见。看着眼前的美景，不禁使我想起了苏轼的诗句：?水光潋滟晴方好。?

        我一路小跑来到了荷花池边，可能是我的到来惊动了那只站在荷叶上的小青蛙，只见它扑通一下从荷叶上跳入水中，溅起了颗颗水珠。有几颗水珠掉到了荷叶上，它们静静地躺在那里，就像颗颗珍珠，晶莹剔透。池中的荷花千姿百态：有的完全盛开，张开了笑脸，露出了中间深绿色的莲蓬；有的含苞待放，舒展开自己的小花瓣，正努力地生长着。一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚园的荷叶，在阳光照耀下争奇斗艳。池水清澈见底，几只小鸭子在荷叶间嬉戏玩耍着。

        游人渐渐多了起来，他们在这儿驻足观赏，赞叹着这荷塘的美景。临走前，我还用相机为荷哈拍了照，准备回去让爷爷奶奶一同欣赏这夏日美景。

        作者：二年级 王梦滢 指导教师：孟宪芸

        --500字

第8篇：荷花赞

        周敦颐曾赞美荷花：?出淤泥而不染，濯清涟而不妖。?也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

        星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角?

        荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：?接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。?在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。

        忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽。娇艳。

        荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！

        辽宁鞍山台安县实验小学五年级:于思琪

        --500字

第9篇：荷花

        有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，还有人喜欢傲雪的寒梅，但我却喜欢满身是宝的荷花。

        夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

        你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

        在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。它们可以说是?出污泥而不染，浊清涟而不妖?。

        你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。

        微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

        听妈妈说，荷花谢后结出的果实?莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗？

        我爱荷花！

        初一:心空

        --500字

第10篇：观荷花 美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：?接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。?

        夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在胡上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

        看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

        荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。

        出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。

        本文作者：郭东生、横岗中心小学、六五班、指导老师：无

        广东深圳龙岗区横岗中心小学六年级:郭东生

        --500字

第11篇：景物描写?荷花

        莲花湖的荷花多美啊！走进园门，一股清香淡雅的花香扑面而来，顺着花香望去，眼前是一株株出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，竞相开放，粉的，红的，白的，浅红的，真是鲜艳多姿，色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放，引来了戏水的蜻蜓，这正是?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。?荷花周围是层层叠叠的荷叶，荷叶上，有一颗大露珠，不一会儿，微风吹来，大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上，真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。

        河北省秦皇岛是山海关区兴隆小学：李烨彤

        --500字

第12篇：描写荷花的好句好段

        比喻:

        绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。

        翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。

        静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。

        那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。

        拟人:

        1、一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

        2、荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。

        ?

        --250字

第13篇：迷人的荷花湖

        迷人的荷花湖

        耶！放暑假罗，老爸老妈答应陪我出去玩一天，真是美呀！

        到哪儿去玩呢？就到北大荒现代农业示范园去玩，和叔叔阿姨，还有他们家的大宝、二宝两个妹妹一起去，真是痛快！

        北大荒现代农业示范园好玩的地方可多了，我最喜欢迷人的荷花湖，那个地方才好玩呢！

        哦呀，这个小小的湖里不知什么时候长满了荷花。小睡莲趴在水面上睡觉，有几朵睡莲娃娃已经醒了，悄悄地睁开了眼睛，几片荷叶用一根绿杆儿撑起身体，活像一把大绿伞，还有几个荷花宝宝淘气地爬上绿杆尖尖，好像一个红了嘴儿的水蜜桃子。快看，那边，那边有一朵盛开的大莲花，真好看呀，真像动画片《西游记》里的观音菩萨脚下的那朵莲花?

        在荷叶的绿伞下，点点儿大的小鱼儿一群一群的，呼地一下游到这边，呼地一下游到那边，呼地一下没了，呼地一下又出来了，我们看得都入了迷?

        湖边上的苇子开花了，两只花蝴蝶在这里飞呀飞呀，一只在前、一只在后，一只在上、一只在下，亲密快乐不知疲倦，可爱极了；几只顽皮的晴蜓在那里用尾巴去点湖里的水玩，点一下出一个小水圈圈，点一下出一个小水圈圈，一圈一圈儿的，在那里可得劲了?

        ?嘿，考你们三个小朋友一个问题呀，?接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红?、?小荷露尖尖角，早有蜻蜓停上头?，是谁写的诗句？?老爸大声地问我，还有大宝、二宝。

        ?什么呀？不带这个的！不带这个的！我们今天是来玩的，不是来背诗的！?我们强烈反对，老爸也只好不追问了，和叔叔一道，跑来跑去，左一张、右一张，上一张、下一张，快乐地给我们照相。

        哦，湖上还有两座吊桥，我们小心加小心地上了吊桥，两手死死地抓住铁链子，吊桥晃悠悠的，我们喜喜哈哈地在上面晃悠悠地走。二宝很害怕，?妈呀，妈呀呀?地喊过不停，就是不敢走，最后还阿姨?她的妈妈陪着才慢慢地过来了。当然，还是老爸和叔叔胆子最大，跑得最快，一下子就过去了，然后就给我们照相，照了很多照片呢。

        过了吊桥，老爸又叫我们站到湖的边上，与湖里美丽的荷花照了一堆相片?

        真是美啊！要是天天都到这里玩就好了！

        黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿

        --900字

第14篇：荷花

        在我们的小学里面有一个大池塘，池塘里养了一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪?我最喜欢的是池塘里的大荷花。

        大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子，有时叶子上还有几颗晶莹的露珠，叶子的颜色绿绿的，在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美，有的是白色的，有的是粉色的，远远看去，盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。

        荷花一般在夏季开花，听妈妈说荷花不仅好看，结的果实还能吃呢。莲子可以去火，莲藕已成为我们的家常菜了。妈妈告诉我：我们做人也要像它那样，做有用的人。我心中暗想：?妈妈您放心吧，我一定做个有用的人。?

        上海浦东新区上南三村三一班三年级:寒冰仙子

        --300字

第15篇：美丽的荷花

        在公园的拐角处有一个面积不大的荷花池。荷花池中到处绿莹莹的。碧绿的荷叶你挤着我，我也挤着你。

        绿莹莹的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，绿得那么耀眼，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，荷花池中充满了生机。有的时候小鸟飞下来喝口水，叽叽喳喳地叫着，好像在说：?水好甜啊！水好甜啊！?

        有的荷花好不容易才从挨挨挤挤的荷叶中冒出来，显得那样嫩，似乎刚在牛奶中泡过，水嫩嫩的，被天边的晚霞一染，更是娇嫩无比。有的羞涩的打着苞，有的刚刚绽开几瓣，还有的结出了小莲蓬。你瞧，那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。半开着，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧着脸庞。那完全开着的，像一位纯洁的少女开朗的笑脸。怪不得人们用?芙蓉仙子?的芳名来赞美荷花。

        清水出芙蓉，天然去雕饰。

        --300字

       好了，今天关于“读后感示范文15篇”的探讨就到这里了。希望大家能够对“读后感示范文15篇”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。