吸引人的班会主题_吸引人的班会主题合集

吸引人的班会主题_吸引人的班会主题合集

       吸引人的班会主题的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于吸引人的班会主题的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.班会用什么样的主题能够开得成功

2.什么主题班会最新颖

3.大学班会活动主题有哪些

4.主题班会课：点燃学生思想的火花

5.有意思的班会主题?

6.班会主题有哪些

班会用什么样的主题能够开得成功

       供参考

       高X（X）班主题班会：超越梦想

       背景：

       进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.

       设计思路：

       一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.

       二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.

       三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.

       四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.

       活动时间：2004.9.17班会课

       活动地点：教室

       活动目的：

       1、让学生有很好的心态对待高三

       2、使学生认识到集体的力量

       活动主持：顾迪

       活动过程：

       主持人:大家下午好

       不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?

       听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.

       同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.

       主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.

       屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.

       主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.

       放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱.

       活动效果：

       活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.

       班会点评:?

       本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人.

       主题班会的策划方案

       班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面：

       （一） 根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题

       主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。

       那么，如何进行主题的确立与策划呢？我认为主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。

       1、确定教育目的，富有教育性

       主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。

       主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。

       在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。

       2、结合学生实际，具有针对性

       主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。

       要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。

什么主题班会最新颖

        班会教案的主题（精选5篇）

       　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的班会教案的主题（精选5篇），希望对大家有所帮助。

       

班会教案的主题1

        一、主题：学生的文明习惯——《习惯篇》

        二、教育目的：

       　现在的初中生在家庭中绝大部分都是独子，倍受家庭的宠爱，认为父母为他们所做的一切都是父母应该的，包括在学校老师辛苦教育他们也是老师应该所做的事情，不必讲什么尊敬长辈、尊敬师长，所以自己就养成了一种唯我处优的习惯，一切以自我为中心，什么文明礼仪，感恩回报都是可有可无的事情。本节班会课就是要着重讨论这个话题，学生需不需要文明礼仪？我们应该知道哪些文明礼仪？

        三、准备过程：

       　1、班主任、班干部上网分头寻找资料，寻找一些可以引出话题的报道。

       　2、进行班内成员的一些讨论，了解一些大众的想法。

       　3、完成ppt，让相关人员做好发言稿。

        四、时间：20xx年3月15日

       　地点：……班教室

        五、使用手段（器材）：电脑（ppt）

       　教育（活动）形式：大家发言、讨论

        六、教育过程

       　资料选用：

       　习惯篇

       　洪泽外国语中学学生规范要求

       　1、校服、校牌规范：进入校园一律穿校服。校牌一律挂在胸前，不允许放在口袋中，也不允许放在抽屉里；

       　2、手机、MP3、MP4规定：学生在校园内一律不允许使用（特别是住校生），一经发现，作没收处理，并通知班主任；

       　3、文明就餐：进入食堂要排队打饭，就餐时不允许大声喧哗，餐后要将餐盘送到指定地点；不允许将零食带出食堂；

       　4、中午到校时间：学校中午校门提前半小时开门（现在是13：30开校门），不要提前到校（因为有部分学生以提前到校为借口，乘机上网），中午学校有大值班检查，查到是哪个班级的，将予以通报批评；

       　5、乱抛废纸：请每位同学养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯，不要随地乱抛，校园环境是大家的，保护环境，人人有责，从我做起，从小事做起；

       　6、文明礼仪：同学之间见面点头微笑，见到老师要主动问好，见到领导要止步主动问好，上下楼梯靠右行，嘴里应该常说的词语有：‘您好”、“谢谢”、“对不起”、“打扰了”等等；

       　7、行路：要走正道，不走斜路，不践踏草坪，特别是晚自习下，有部分住校生为了图方便，从篮球场穿越翻护栏，这些都是不文明、不道德的行为，现在学校每天都安排了大值班人员巡逻，一经发现将予以纪律处分；

       　8、上下学：不允许骑电动车，骑自行车走人行道，不闯红灯，不双手脱把骑车，交通规则牢记在心；

       　9、住校生应遵守公寓纪律：文明就寝，熄灯后要保持宿舍安静，切勿大专喧哗，以免影响他人休息，值日生要按时值日；

       　10、传统美德：尊敬长辈、孝敬父母、懂得感恩；

       　11、星期日下午返校学生不得在篮球场打球；

班会教案的主题2

        教学目的：

       　1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

       　2、通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。

        教学过程： （一星期前发布消息，准备竞选讲演稿，自己报名。）

        活动：竞选班干部。

        一、总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。

        二、选举本学期的班干部。

       　1、竞选讲演。

       　2、全体投票选举。

       　3、学生检票。

       　4、公布选举结果。

        三、当选班干部发表当选感言。

        四、公布班干部职责。

       　活动二：新的班委成立，带领其他同学制定班规。

       　1、老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性。

       　“无规矩不成方圆”小学生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。

       　2、学生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。

       　学生自由发言。

       　3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。

       　4、小结。

        五、班主任做班会总结。

班会教案的主题3

        一、活动目的

       　1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

       　2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

       　3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

        二、活动过程

       　主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）

       　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？

       　乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

       　甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。（主持人话音刚落，4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）

       　乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

       　甲：哪4个？

       　乙：“开卷有益”！

       　甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？

       　最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……

       　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

       　第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

       　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

       　第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

       　第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了**。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

       　甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧！

       　（音乐响起，几位同学身着自制的道具――各类图书走上讲台，主持人请台下的同学们上来精心挑选自己喜欢的书）

       　读者A：这不是《安徒生童话》吗？和你在一起我会变得很充实，很快乐！我想与你成为好朋友，你愿意吗？

       　书A：当然愿意了！看看你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个小小的建议，假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来，并记到脑子里面去，那你的进步还会更大。

       　读者A： 真的吗？那好，从今天起我就开始做摘记。你就等着看我更大的进步吧！

       　书A：好，我支持你！

       　读者B：嗨，《女生贾梅》，我们交个朋友好吗？

       　书B：不行，我不愿和你交朋友，因为你总是看了开头，就把我丢在一边，和你交朋友我会感到孤单、寂寞。

       　读者B：对不起！那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我！

       　书B：好，我相信你！那我们就交个朋友吧！

       　读者C：《蓝猫三千问》你好！我最想和你成为好朋友了，咱们握握手。

       　书C：好啊！不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，即使在你没完成作业的情况下，你也不会放过我！我想还是算了吧！

       　读者C：你别生气！从现在开始，我肯定会控制看书的时间，我也不会在没有完成作业的情况下看课外书了，请你相信我！

       　书C：那好吧！

       　读者D：那不是《唐诗三百首》吗？老朋友，请等一等！

       　书D：谁与你是老朋友？你张牙舞爪的样子，让人一见就害怕，谁愿意与你成为好朋友？

       　读者D：你生气啦？我改，我改还不行吗？我向你保证以后决不在你身上乱图乱画，也决不把你弄丢了，我还打算使用书签，这样就不用折角了。你看这样行吗？

       　书D：恩，那还差不多！

       　读者E：你是……喔，《趣味数学》呀！

       　书E：你怎么变成这样了？几度啊？

       　读者E：200度。哎，现在许多好书都与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，要减少我看课外书的时间，可我真的很舍不得你们。

       　书E：你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，视力是可以恢复的。我们仍然可以成为好朋友啊！你说呢？

       　（通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯：

       　1、坚持每天安排一段时间看书。

       　2、学会选择适合自己的书籍。

       　3、注意用眼卫生。

       　4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

       　5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

       　6、养成做读书卡片的习惯。）

       　甲：许多同学找到了自己的好朋友，也帮他们给我们介绍几本新书、

       　好书，让我们也找到好朋友吧！（或下发好书推荐表）

       　乙：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。（学生上台发言）

       　生1：大家好！我是班上的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一学期必须看五本或五本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做读书笔记，一段时间下来，我发现我的语文能力有了明显的提高，这要感谢那些好书。

       　生2：大家好！看书是我最大的爱好。其实，上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多喔！比如，像我一样去少年儿童站看书；双休日去书店看书；与同学对换着看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。方法很多，就看你有没有用心，有没有恒心了。

       　通过学生的发言，让同学知道：

       　1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。

       　2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

       　3、关注新书推荐：如去少年儿童站和书店查询新书推荐。

       　4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

       　5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。

       　甲：刚才同学们的发言都很棒！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

       　乙：书给我们知识，给我们力量！请听诗朗诵《与好书交朋友》。 甲乙（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧6我和好书交朋友》三一班主题班队会到此结束！（播放音乐《读好书》）

班会教案的主题4

        活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

        活动内容：

       　1、唱《我的中国心》

       　2、诗歌朗诵

       　3、讲英雄的故事

       　4、祖国知识知多少

       　5、“我”对祖国祝福语

       　6、班主任小结

       　活动形式：

       　诗歌、祝福祖国。

        活动准备：

       　1、学生准备诗歌

       　3、准备英雄故事。

       　4、准备祖国知识

       　5、了解祖国近年来的成就。

       　6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

        活动过程：

        一、班主任老师讲话。

       　亲爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了66岁的生日，迎来了今日的辉煌！今天，让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这66年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。

       　主持人（甲）：每次唱起《我的中国心》，我想同学们一定和我一样，心潮澎湃。

       　主持人（乙）：请全体起立，合唱《我的中国心》。

       　主持人（甲）：在伟大***的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，请听诗朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。

       　主持人（乙）：中华民族，有5千年光辉的历史

       　主持人（甲）：中华民族，有五千年伟大的成就

       　主持人（乙）：在漫长的历史长河里

       　主持人（甲）：在民族发展的征途中

       　主持人（乙）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

       　主持人（甲）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

       　主持人（乙）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？

       　主持人（甲）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？

       　主持人（乙）：1、我们祖国的全称是什么？ （中华人民共和国）

       　主持人（甲）：2、我们的国旗是什么？ （五星红旗）

       　主持人（乙）：3、我们的国歌是什么？（ 义勇军进行曲）

       　主持人（甲）：4、被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）

       　主持人（乙）：5、你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的***员的名字吗？（雷锋…。）

       　主持人（甲）：我国共有多少个民族 ？（56个民族）

       　主持人（乙）：世界上最长的城墙是什么？（长城）

        二、演讲英雄故事。

       　主持人（甲）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

       　主持人（乙）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

       　主持人（甲）：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

       　主持人（乙）：同学们，我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增强体质，掌握好本领，为建设祖国贡献自己的力量。

        三、“我”对祖国的祝福语

       　主持人（甲）：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有许多话想对祖国母亲倾诉。

       　主持人（乙）：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝福的话写下来。

        四、谈报效祖国

       　主持人甲：同学们，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。

       　主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。

       　主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自己的理想） （学生分组讨论）

       　主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记；祖国的今天，我们应努力；祖国的明天，我们应创造。

       　主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的`不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国！主持人甲：下面有请班主任做最后总结

       　同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国。

       　全体同学面向国旗庄严宣誓：

       　我要珍惜生命，珍惜幸福。

       　我要珍惜课堂，珍惜读书

       　我要珍惜祖国，珍惜父母。

       　我要珍惜老师，珍惜同学。

       　以优异成绩回报亲爱的父母。

       　以优异成绩献给敬爱的老师。

       　以优异成绩感恩伟大的祖国。

       　我决心，我努力！

       　我拼搏，我成功！

       　最后播放歌曲《感恩的心》结束！

       　主持人宣布主题班队会结束

班会教案的主题5

        活动目的：

       　1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。

       　2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。

       　3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

        活动时间和地点：

       　20xX年5月X日

       　地点：三年级（1）班教室

        主持和出席：

       　班主任和全班同学

        活动过程：

        一、畅言母亲，感受母爱

       　有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！

       　母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

       　同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

        二、了解母亲节的由来。

        三、小调查：知道母亲生日的同学有多少？

        四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。

       　《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”

        五、说说母亲感动你的小事。

        六、你诵我说，体验母爱

       　朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

        七、跨越“代沟”，和谐相处

       　1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

       　2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。

        八、真情流露回报母爱

       　1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

       　2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。

       　3、集体合唱；《烛光里的妈妈》

        九、拓展延伸，体味生活

       　1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。

       　2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……

       　3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……

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大学班会活动主题有哪些

       有趣新颖主题班会1

       一、活动名称：“为理想奋斗”主题班会

       一、活动目标：

       通过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查研究。从而在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的美好理想。通过各种方式了解名人的伟大理想，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力!

       二、参加对象：

       班主任老师，班级全部学生。

       三、活动方式：

       小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。

       三、活动过程过程：

       播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。

       主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。

       主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

       主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。 主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

       主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

       主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同学们讨论。)

       主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)

       主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?

       同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;

       同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

       同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……

       主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请×××同学们谈谈“成功的人”。

       ×××同学发言(略)

       主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!

       主持人(男)：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。

       小品：《二十年后的我》(表演者：×××、×××、×××、×××等同学)：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。

       主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已。

       主持人(男)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测。

       主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧。

       主持人(男)：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘。

       主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

       主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

       同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

       同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

       同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

       主持人(女)：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力;

       主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

       主持人(女)：据我所知，我班×××、×××同学就是这样的人才呢!

       主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》

       小品：垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来发展到搞垃圾回收，成立了“创世纪公司”，成了一位出色的企业家。

       小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想，并执着追求，有创新意识，就一定能实现自己的理想。

主题班会课：点燃学生思想的火花

       理想类主题班会。理想类主题班会可以这样命名，如我的梦、舞动青春、崇高的理想成功的一半、阳光总在风雨后、青春与梦想等。

       问题类主题。问题类主题班会可以这样命名，班级有纪律问题的：建设和谐文明班级、无规矩不成方圆、自我评价；强调安全问题的：平安与我同行、生命只有一次；强调健康问题的：珍爱生命健康成长、运动与健康；强调学习问题的：学习方法探究、学习与自我规划等。

       知识类主题。知识类主题班会可以这样命名，如生活知识班会：我是生活小能手；环境知识班会：净化环境人人有责；法律知识班会：法制教育等。

有意思的班会主题?

       班会课是学生成长过程中不可或缺的一部分。如何打造一堂精彩的主题班会课，让学生在其中获得成长和收获？本文将从主题鲜明、内容健康、形式新颖、教室布置、班会设计、口头表达、主持人、时间控制、班主任小结、全体参与等方面，为您详细解析主题班会课的奥秘。

主题鲜明

       班会课的主旨在于德育教育，我们要结合班级实际情况，深度挖掘理论，使之既有广度又有深度。同时，要符合学生的年龄特点，为他们提供有价值的思考。

内容健康

       班会课的内容需要高雅、积极、乐观。我们要把握时代的脉搏，让班会课充满时代的气息，引领学生奋发向上。

形式新颖

       打破传统的班会模式，尝试多种形式，使之既符合学生实际，又富有创新。无论是艺术形式还是活动形式，都要敢于尝试，敢于创新。

教室布置

       创造一个舒适、有特色的环境，让教室成为班会课的舞台。特色的布置、整洁的环境，都能为班会课增添色彩。

班会设计

       精心设计的班会课教案，如同一个美丽的画卷，让人眼前一亮。版面的书画、内容的安排，都应追求美感，使教育性、趣味性和艺术性和谐统一。

口头表达

       语言的魅力是无穷的。标准的普通话、有理有据的发言，都能激发学生的共鸣。让每一次班会课都成为一次心灵的交流。

主持人

       主持人是班会课的灵魂。仪表端庄、自然大方的主持人，能掌控全场，引领学生进入班会课的世界。

时间控制

       班会课的时间应控制在40分钟左右，确保内容的丰富与节奏的紧凑。

       班主任小结

       班主任的总结如同点睛之笔，应控制在5分钟左右，既总结了班会课的内容，又给予了学生深度的思考。

全体参与

       激发学生的参与热情，让每一个学生都成为班会课的参与者、受益者。热烈的气氛、良好的纪律，为班会课增添光彩。

班会主题有哪些

       问题一：新颖、有趣的班会主题？ 茶话会，品X会，猜谜大会，魔术教会

        问题二：什么样的班会主题又好玩有有趣？什么活动节目好玩的？多说些 小小建议:

        1.如果有条件,可以制作一个不错的PPT.

        2.一定要让同学多发表意见.我以前也开过班会,如果只是你一个人在台上讲个没完就无聊了.

        3.必要的时候,可以请嘉宾来一起主持.例如请一位同学帮忙度一段故事.

        4.题目要有趣才好.答对的有奖品,当然最重要的是惩罚,让输的一方自己准备一个节目,或是让其喝五味俱全的饮料~~还有打西瓜,唱有某个字的歌等也很好玩的.祝你们玩得愉快哦~~

        5.主题班会教案

        抓住今天，做今天的主人

        一、 时间：2007年9月14日

        二、 班级：高一135班

        三、 方式：讨论、例证、娱乐

        四、 目的：1、让学生认识到时间的重要性。树立珍惜时间的思想意识。

        2、培养学生的观念，学会合理安排时间。

        3、提高学生珍惜时间，利用时间的能力。

        班会过程：

        主持人：蒋媛、杨善信

        一、主持人宣布开始

        JY、YSX：老师们、同学们，大家下午好。高一135班主题班会《抓住今天，做今天的主人》现在开始。

        二、同学朗读，引出主题

        JY：接下来，有请刘茸茸同学朗诵《明日歌》。

        刘茸茸：明日复明日，明日何其多。

        我生待明日，万世成蹉跎。

        世人苦被明日累，春去秋来老将至。

        朝看水东流，暮看日西坠。

        百年明日能几何？请君听我明日歌。

        JY：对于这首明日歌，有两位同学有很深的感想。

        YSX：那么就有请这两位同学来为我们谈谈他们的感悟。

        （朗诵完毕）

        三、主持人把小品引出

        YSX：他们讲得好不好？

        大家回答：……

        JY：是啊，不但好，而且其内容还在告诫着我们不能以“还有明天”的态度来对待事物。

        YSX：恩，我们应该是时间的主宰者，而非时间是我们的主宰者。要是让时间主宰了我们，我想一定不会好过的。

        JY：对啊，可有的人就老是被时间所主宰着，什么事都推到明天做。请欣赏小品《明天做》。

        （演毕）

        JY：看了这个小品，我可真是惭愧啊。

        YSX：这个王伟和我好像啊，该不会就是演我吧？

        JY：说不定是在演我呐，我可和他差不多。

        四、请同学上台朗诵《今日歌》

        YSX：看来，我们得好好把握今天才对，有请同学来为我们诵读《今日歌》吧。

        同学：今日复今日，今日何其少!

        今日又不为，此事何时了?

        人生百年几今日，今日不为真可惜。

        若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

        五、同学谈谈对于时间的感受

        YSX：下面，请几位同学上来为大家讲述他们对于如何使用时间的亲身体验。

        （同学上台来说自己的体验、经历，成功、失败）

        JY：看来，只有抓住今天，明天才会更美好。让我们来歌颂美好的明天吧！有请杨祖娟同学来领唱。

        （唱毕）

        六、班主任总结

        JY：接下来，请本班班主任上台来为本次班会做总结。

        班主任：……

        七、主持人宣布结束

        JY：现在，我宣布

        YSX：135班主题班会

        JY、YSX：圆满结束！

        期待满意，中秋快乐啊...>>

        问题三：有意思的班会主题 1.讲文明、懂礼貌，行为规范懂礼貌

        2.仪容仪表伴我行

        3.肩负着责任迎接未来

        4.勤珐努力、耕耘收获

        5.诚实守信，文明礼貌的好学生

        6.国旗在我心中飘扬

        7.加强体能，迎接挑战

        8.强化技能 ，储备能量

        9.谈 勤 奋 学 习

        问题四：有什么比较有趣的主题班会 30分 比较好玩的可能教育意义不大，

        这在于教师创造和谐愉悦的氛围。氛围好了学生听什么都会感到有趣。

        问题五：好玩的主题班会主题 主题的话就贴近生活的比较好，比如最近的重阳节。

        游戏的话就太多了，比如一块五角的游戏（男生五角女生一块）；拷贝不走样（给第一个人看一句话，让他做动作，然后一个一个传下去，看做到最后的那个人能不能猜出这句话）；比手画脚（一个比划动作，一个猜词语）；击鼓传花（话传到谁谁就要表演节目）；反动作（一个人喊指令，让一组人做与这个指令相反的动作）等等。

        其实你可以借鉴一下快乐大本营里的很多游戏，都还是很有可行性的。

        问题六：有意思有意义的主题班会 针对班级同学的现状，让大家说出现在学习中存在的主要问题，要怎么解决。让大家畅所欲言，就怕大家放不开！

        问题七：求搞笑新颖的班会主题 15分 主题的话就贴近生活的比较好，比如最近的重阳节。

        游戏的话就太多了，比如一块五角的游戏（男生五角女生一块）；拷贝不走样（给第一个人看一句话，让他做动作，然后一个一个传下去，看做到最后的那个人能不能猜出这句话）；比手画脚（一个比划动作，一个猜词语）；击鼓传花（话传到谁谁就要表演节目）；反动作（一个人喊指令，让一组人做与这个指令相反的动作）等等。

        其实你可以借鉴一下快乐大本营里的很多游戏，都还是很有可行性的。

        问题八：有什么有趣的主题班会 有趣 就是激发大家的共同的爱好点 当然全部不可能 大多数人就可以.初高中最敏感的可以选择追星给你带来什么 主要就是现在明星可以激励大家什么 激发追星正能量 大学就以爱情价值观 都是比较敏感 而且有趣的讨论话题 主题明确 你可以自己打个草稿 罗列下细节 希望帮到你

        问题九：有趣的高中班会主题有哪些 全国的学生都在这里，你这样的主题看好哦。

主题班会什么主题好讲

       一、思想政治教类 主要有：《我爱我国（家、校、班、父母）》、《不忘国耻，爱我中华》、《当代最可爱的人》、《给我影响最大的一个人（一件事、一本书、一句格言）》、《可怜天下父母心》、《少年壮志当凌云》、《我们班的活雷锋》等。

        二、学习方法类 主要有《我的高招—学习方法谈》、《我是这样学习外语（语文、数学等）的》、《课内与课外》、《长一技，露一手》等。

        三、心理需求类 主要有：《我理想中的班主任》、《假如我是班长（卫生委员、体育委员等）》、《我想对你（老师、父母、同学）说》、《我最想读的大学（专业）》、《读书是为什么》等主题。

        四、日常生活类 主要有：《学会做人（求知、办事、健体、生活、审美）》、《学与玩》、《我的友谊观》、《尺有所短，寸有所长》、《新学期的打算》、《我的开学十周》、《会考复习50天》、《过个有意义的假期》等。

        够了吧~~

       保护环境的较好，现在很流行这个话题。可以找很多日期让大家来猜是什么节日，也可以提问。详细如下：一、活动目的： 通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动过程： （一）.学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一 天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为. （二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一位英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2．小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3．《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 学生根据这些资料自由发言，说说想法。 （三）实践活动 1．说说自己打算怎样保护周围环境。 2．建立雏鹰环保假日小队。 （四）班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。 让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。 活动过程 1主持人发言，介绍这次班会的主题（郭楠 郭迪） 2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境 4以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录） 5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录） 6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好） 7朗诵： （男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉 （女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌 （合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。 8合唱《好大一棵树》 9主持人小结，班会结束。 10班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。 附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份 环保主题班会 目的:为了让同学们增加环保意识.了解环境对人类的重要性.更让同学们用心去体会大自 然的语言. (过程) 班长:这次班会的主题是环保教育.首先,我向大

       好了，今天关于“吸引人的班会主题”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“吸引人的班会主题”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。