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学校管理制度_学校管理制度名词解释
zmhk 2024-05-17 人已围观
简介学校管理制度_学校管理制度名词解释 对于学校管理制度的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。1.学校管理制度主要包括哪些2.如何具体实施学校教学
对于学校管理制度的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。
1.学校管理制度主要包括哪些
2.如何具体实施学校教学管理制度?
3.学校教学质量管理制度包含哪些方面?
4.校园安全制度
学校管理制度主要包括哪些
学校管理制度主要包括内容如下:为了全面贯彻党的教育方针,深入开展教学改革,切实实施素质教育,充分调动教师积极性,全面提高教学质量,特制订我校教学管理各项规章制度。
一、教师考勤、请假制度。
1、坚决实行五天工作制,空课时间有特殊事情需离校者,应向学校领导请假,否则以无故旷课论处。
2、教师应准时上班(上午7:30前,下午1:20前),放学后才准下班,如有特殊事情需提前离校,应向学校领导请假。
3、每月发给全勤教师奖金;凡有旷课或请假者,不发该月全勤奖;教师旷课,每节课扣奖金;期末结算。
二、值日制度。
1、值日导师要严格管理全校师生当天的学习、纪律、卫生等工作,认真处理偶发事件。
2、值日导师每天上午7:30开始执勤,中午1:20分前多次到教学区巡视(每次巡视间隔时间不应超过10分钟),下午放学后20分钟,巡视各班门窗、风扇是否已关锁好。
3、值日导师应认真填写“值日登记表”,好坏典型应及时表扬或批评。
4、值日导师有特殊事情请假,应主动与其他老师调换执导时间。
三、学生安全制度。
1、不在校园内奔跑、追逐。
2、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。
3、不玩电、不玩火、不玩火药、爆竹。
4、不带木棒、小刀、匕首、汽枪等利器进入校园。
5、未经老师或家长批准,不下河游泳、不下水捕鱼。
如何具体实施学校教学管理制度?
学校管理制度是学校教育管理者通过一定的方式方法和规章制度,采用有效的手段和措施,组织和带领全校师生进行正常的教学活动,抓好学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。能够促进学生、教职工协调和可持续发展的一套完整的制度体系。为了学校教育工作有序进行,制定的一些管理条例及管理职责。制度是对工作的监督和约束,制度是可行的也是随实际工作的需要而需要调整确定的。它是学校管理的重要手段,有助于建立正常的教学和工作秩序,培养师生员工高尚的道德和良好的工作、学习、生活习惯。
学校制度的服务
从管理的本质意义上来讲,管理就是服务,学校的制度管理尤其如此。学校作为教育场所,各种制度更应该体现人本性、人文性和亲和性。这就要求学校管理者必须树立“管理就是服务”的管理理念,使“服务管理”理念在每个管理人员的管理意识里得到强化。
更重要的是,在具体的管理实践过程中,管理者时刻树立起一种服务的意识和服务的习惯。如果学校管理者没有把为教师服务当作一种职业习惯,没有把服务管理当作一种职业生活方式,是很难把学校管理工作做好的。
具体的范文模板
链接:/s/1WUF4YzreqZFCinkk82f5BQ
?pwd=6f5c 提取码: 6f5c学校教学质量管理制度包含哪些方面?
学校管理制度是学校教育管理者通过一定的方式方法和规章制度,采用有效的手段和措施,组织和带领全校师生进行正常的教学活动,抓好学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。能够促进学生、教职工协调和可持续发展的一套完整的制度体系。为了学校教育工作有序进行,制定的一些管理条例及管理职责。制度是对工作的监督和约束,制度是可行的也是随实际工作的需要而需要调整确定的。它是学校管理的重要手段,有助于建立正常的教学和工作秩序,培养师生员工高尚的道德和良好的工作、学习、生活习惯。
学校制度的服务
从管理的本质意义上来讲,管理就是服务,学校的制度管理尤其如此。学校作为教育场所,各种制度更应该体现人本性、人文性和亲和性。这就要求学校管理者必须树立“管理就是服务”的管理理念,使“服务管理”理念在每个管理人员的管理意识里得到强化。
更重要的是,在具体的管理实践过程中,管理者时刻树立起一种服务的意识和服务的习惯。如果学校管理者没有把为教师服务当作一种职业习惯,没有把服务管理当作一种职业生活方式,是很难把学校管理工作做好的。
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链接:/s/1WUF4YzreqZFCinkk82f5BQ
?pwd=6f5c 提取码: 6f5c校园安全制度
学校管理制度是学校教育管理者通过一定的方式方法和规章制度,采用有效的手段和措施,组织和带领全校师生进行正常的教学活动,抓好学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。能够促进学生、教职工协调和可持续发展的一套完整的制度体系。为了学校教育工作有序进行,制定的一些管理条例及管理职责。制度是对工作的监督和约束,制度是可行的也是随实际工作的需要而需要调整确定的。它是学校管理的重要手段,有助于建立正常的教学和工作秩序,培养师生员工高尚的道德和良好的工作、学习、生活习惯。
学校制度的服务
从管理的本质意义上来讲,管理就是服务,学校的制度管理尤其如此。学校作为教育场所,各种制度更应该体现人本性、人文性和亲和性。这就要求学校管理者必须树立“管理就是服务”的管理理念,使“服务管理”理念在每个管理人员的管理意识里得到强化。
更重要的是,在具体的管理实践过程中,管理者时刻树立起一种服务的意识和服务的习惯。如果学校管理者没有把为教师服务当作一种职业习惯,没有把服务管理当作一种职业生活方式,是很难把学校管理工作做好的。
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链接:/s/1WUF4YzreqZFCinkk82f5BQ
?pwd=6f5c 提取码: 6f5c 一、 学校安全责任制度学校实行安全责任制,严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,层层落实安全工作责任制。实行班主任包班级,任课老师包课堂制度。
每学年学校与科室负责人、科室负责人与本科室人员(班主任、任课老师由学校另外签订)签订安全责任书,班主任与学生及学生家长签订“做平安学生责任书”,就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。
二、 学校安全教育制度
学校要加强师生的安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。要坚持“预防为主”的方针,根据气候、地理、社会等不同环境以及年龄特点,确定相应的安全教育内容,制定切实的教育计划,有重点、有针对性的对学生进行安全知识教育。
三、学校安全管理制度
学校安全管理是学习安全管理工作的重要内容,要健全制度,明确管理人员和职责,做到安全工作事事有人抓、时时有人管,确保实现校园天天平安的目标。
扩展资料:
校园安全小知识:
1、按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。
2、在校时间不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。
4、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
好了,今天关于“学校管理制度”的探讨就到这里了。希望大家能够对“学校管理制度”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。