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惜别的作文_依依惜别的作文
zmhk 2024-05-13 人已围观
简介惜别的作文_依依惜别的作文 大家好,今天我想和大家谈谈我对“惜别的作文”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。1.
大家好,今天我想和大家谈谈我对“惜别的作文”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。
1.高三离别主题作文精选
2.与人惜别的经历作文500字
3.离别小学作文
4.小学六年级作文550字:惜别
高三离别主题作文精选
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面我给大家带来高三离别主题作文精选,希望大家喜欢!高三离别主题作文精选1
离别与相聚,到底相隔多么遥远?花开了,总会凋谢;潮来了,总会落下;有白天,就会有黑夜……
天天相伴,说说笑笑。谁也不想离别那美丽的时光,我的朋友、老师,那深邃的双眸里到底有什么猜不透的感受?当我看到,老师那哭红的双眼、同学们依依惜别的祝福声。我在一旁沉默,我不愿意加入这场离别,但愿时间在这一刻停止!
一个人,漫步在操场,踢着小石子,抚摸着以前玩耍过的用具,重复走着以前的路。眼前景象模糊了,那是我们吗?一年级那帮刚入队的小孩子,用稚嫩的小手抚摸着胸前迎风飘扬的红领巾;三年级第一次当监督岗,洋溢着幸福笑容的小脸庞。那高大的教学楼,里面还是书声琅琅吗?那欢闹的校园里,还有我们玩耍的身影吗?路两旁,值周的少年还是我们彼此的朋友吗?
走着走着,最后一次,我来到老师办公室,一一向老师道谢、道别,在办公室我笑了,我冲所有的老师笑了,其实,我心中是多么舍不得啊!
手捧毕业照,那六十张笑脸是那么熟悉,又那么陌生,晶莹的泪水滴在了毕业照上。
下课了,毕业了,最后一次听那欢快的铃声了。我背上书包,擦干脸上的泪水,和我最好的朋友手拉手,说说笑笑,走出校门。她们没有哭,而是高高兴兴的在我身边蹦跳,我又沉默了,为什么,我不像她们那么乐观?我不想离开母校,与她们告别,我看看她们,那两张笑脸,不知何时会再见面呢!
一切告别快_了,我考取了重点中学。每当我路过母校门口时,总是久久没有离开。我看见了一群小孩子被家长领着,哦,是一年级报名的新生呢!突然,一个身影进入我的眼帘——老师!我的脚步挪动了,泪水顺着我的脸颊流了下来!我呆住了,远远的注视着这眼前的情景,没有太多的感受,只是任泪水下流……
时间仿佛静止了,那一刻让眼泪化成了一首毕业的离别曲……
高三离别主题作文精选2
时间总是会带走一些美好的东西,但他也把回忆一点一点整理成精美的相册。每一次重新打开这相册,有气愤,有伤心,有快乐,有无奈,有怨恨……
记忆又回到了去年那个火辣的6月,每一年的这天都会有一届毕业的同学在自己的教室惺惺相惜,久久不愿离去。在这个别离正如火如荼展开的季节,我信心满满地以为自己一定不会掉眼泪,一定会平常的`度过这一天,可我终于还是错了,还是忍不住把头埋在两袖之间。
我记得那一天往年的同学全都请我们去留念,在平常的话他们是连招呼都不舍得打一下的,但终究还是没有去,因为班主任已经发话不准去,自然我是不会违背他的话的,这已经成了一种习惯。但遗憾是不会少的,毕竟这是最后一次了。
那时候再也不是同学录满天飞的时代了,但却感觉少了些什么。于是找了些要好的朋友在本子上写下对我说的话。其中梦写的话每次我看见都会在心里有感动又好笑:你说你哟,啥事不留人你干啥。想想我们刚在一起的时候,我去干点小事,一转眼就不见你的人了。你说你干啥事不能告诉我一声?以后可别这样了,谁会向我这么大方,你说呢?再说,你以后也该改改你这个粗心大意的毛病了,你为这也吃了不少亏了,这样你以后高考的时候会后悔的!现在回想,一切都在眼前飘过,我拼命地留却留不住,只留一声空叹!自嘲从前!
叶静静飘,飘落窗前,就像从前一起玩笑时。如果能够回到从前,但愿能够多珍惜一点。那一天没有多少话语,有的只是深情回忆。记得,走的时候剩下的班费全都买了一些小东西留做纪念,我还占了一个小便宜,多问班长要了一个东西,他却只是憨厚的笑了一笑,没再计较。我也在笑,不过是苦笑!
“有一把雨伞撑了很久,雨停还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远,即使青丝变白发,也能心底保留。”早已忘记是谁说的这句话,但是这内容却被我时刻记着,不曾忘却。
夕阳西斜,万缕金光余晖照在一片萧索的树枝上。放眼望去,又想起何时我们会再见?那一天还会远吗?相逢是首歌,歌手是你和我,分别是明天的路,思念也火火,心是永远的琴弦,弹出相逢之欣欣然!
高三离别主题作文精选3
又是一年毕业季,又是一样的夏天,又是一样不舍得表情,又是一样的要进入中考的考场,又是一样的难忘。只是今年的毕业季,是属于我们的。
在校园恍惚间看到初一的我,似是那年初秋夏止,那些承载着梦想的小船终于转航到了初中,路过的那场雨,洗礼了我们的足迹。那个三年,是不是要离开了,是不是要散了,是不是哭了,是不是难过了,是不是来不及,是不是不知该哭还是笑,是不是对自己的明天又期待又彷徨。看看镜子中的自己,三年前的我是这样的么?比现在青涩吧比现在不懂事吧,三年后的今天,如同一个世纪,又如同一天,是那样快又是那样的缓慢。那些点点滴滴,那些微小的细节,那些年,校园里的点点滴滴只有在毕业季才浮现出一丝丝感动与不舍,伴随着眼泪,在今天看来是那么的深之入骨,是那么的重要而又甜蜜。时间真是一个旧美人。
那一年我们望着星空,未来的未来从没想过。只激动于当时的喜悦与好奇,幻想着以后的日子会如何如何。只是真的没有想到,会是那么的快,只是真的没有想到,会来的'那么匆忙,我还未能来得好好去计划的明天,已悄然到来。
记忆中的三年,对我来说是那么的意蕴悠长,记忆中的三年,是梦想飞上蓝天的季节,流水它带走了光阴的故事,改变了一个人,六月毕业季,我们在这花谢花开,阳光会走,花儿会谢,一朵花凋零,荒芜不了整个春天,一颗星陨落,暗淡不了整个星空。我们还有最美得未来,所以会不知不觉得流下不舍得泪水,后知后觉的微笑。
正值花季的我们,依然要面临分别的不舍。那儿的点点滴滴,让我们一起把它埋藏起来,埋藏在我们内心的最深处, 我们以青春的名义分道扬镳 ,这是个结束,也更是一个美好的开始。
高三离别主题作文精选4
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人的一生需要经历无数的离别,每一次离别的感受都会让我们刻骨铭心。今天,我们小记者艺术团就有两位同学要暂时地离开我们,去往遥远的新加坡……虽然很早就知道他们要走,但不知道走的这么急,原以为是4月8日的事,以为在清明节还可以在一起玩儿一次,可是,今天知道,他们31日就要走了……我们这个大家庭有两位同学要离开,我们心里当然不好受。
今天(3月20日)艺术团的课刚上到一半,向老师拿着一本同学录进来,说:“同学们,相信大家都听说了,黄请怡和史择瀚就要走了,我们今天要为他们开一个欢送会,大家先把这个同学录填一下,作为送给他们远行的留念。”大家听到这个消息都惊讶极了,慢慢的,惊讶也渐渐变成了悲伤,眼圈红了,泪水忍不住在眼眶里不停地打转……大家都在同学录上写上了美好的祝福:希望你能早日交到朋友、永远不要忘记我们、快乐每一天……他们的好朋友梅若愚写道:3月10日一定要回来,那天是梅姐的生日。下辈子我一定要做一个男的,娶一个像你这样完美的女生……
我也认真填着同学录,心里情不自禁地回想起我和黄清怡一起走过的时光:我刚进入小记者站。是在一次活动里知道了黄清怡,瘦瘦小小的她站在台上熟练地控制着整个场面,就是他这种挥洒自如的神态和动作给我留下了很深刻的印象。通过小记者站的各个活动我慢慢开始了解黄清怡,知道她是小记者站的金牌主持人,还参加过《动感特区》的节目,是我们小记者站的一位明星。后来,我加入了小记者艺术团,和她成为了同学、朋友。我们一起上课、一起拍戏、一起打闹……
我们填完了同学录,欢送会开始了,高老师告诉我们:“很多同学都听说了黄清怡他们要走的事,今天我们来为他们开一个欢送会。他们31号就走了,这是他们在小记者艺术团的最后一节课了……”高老师还没说完,我们就听到了一阵“呜呜”的哭声,循声望去,梅若愚哭了,梅若愚的哭声把整个教室的气氛弄得悲伤起来……肖景丹代表我们表演班给他们送上美好的祝福:“我觉得黄清怡是一个非常优秀的小记者,它是我们眼中的亮点,我真的不希望她走。”是啊,我们都不希望他们走,但是因为种种原因他们确实要走了,现在我们能做的就是祝福他们,希望他们在新加坡一切都好。
欢送会的最后,我们和黄清怡、史择瀚拥抱在一起,和他们合影,依依不舍。我们还叠了一些千纸鹤、爱心写上祝福送给她。我也给黄清怡承诺:下次见面,一千只千纸鹤就是我的见面礼!
最后,易站长说:“我们大家的出发点是一样的,目的也是一样的,只是我们选择的到达目的地的路不一样。我们以后可能会在北大相会,可能会在清华相会,或者是厦门大学,甚至哈佛大学,我们都可能相会。这次的离别只是暂时的,不管有什么事我们都应该用微笑去面对!”
确实,我们这个艺术团就像是一株蒲公英,今天黄清怡和史择瀚暂时的离去,这是我们这一株蒲公英上飞出去的两颗种子,飞到新加坡,生根发芽,在不同的地方长出更多的蒲公英!我深深的祝福他们……
高三离别主题作文精选5
如果离别是一张相片,那么挥手和拥抱就是它主要的画面。如果离别是一出短剧,那么泪水和悲伤的歌就是它主要的场景。——题记
有人说离别总让人想哭,然后忘记一切。不,如果离别就是这些,我真的无法接受,我要用欢乐的笑声和温暖的言语为离别谱写新的主旋律。离别,我们不再哭泣。
还记得应届毕业时,我没有哭泣。那时的泪水是深埋在心底的一股清泉,只在心底暗暗地奔流,眼睛里没有沙子,只有一滴滴泪,揉眼,只是一个掩饰,我们不哭。
朋友的离去并没有掀开掩盖心里的泥土和沙砾。不是心不够残酷,也不是它的镢头不够尖利,只因为我怀着更大的勇气,更坚定的决心,更高远的志向,我们不哭。
那个八月的记忆,注定从我走进火炉中煎熬的那一刻起,就开始永不磨灭了……
一个月前,我体重下降了十斤。一个月后,我从悲痛中走来,换上了自信的外衣。一个月,我确立了新的目标,开始了新的征程……我们不哭!
终于,又是一个八月。我们再一次面对别离,没有多余的言语,只是说以后常联系,别忘了我们曾经在一起。然后,就在欢声笑语里各奔东西。擦干眼泪,我们不哭!
这次分别,我们不哭。因为我们离开是为了更远大的梦想,我们离开是要用丰满的羽翼在天空中翱翔,我们不哭,我们将会创造出更绚丽的华章,忘记痛苦,我们不哭!
又使觉得一切都是那么匆匆,我们匆匆地来要匆匆离开,因为我们本来就是时间长河里一个过客,回忆几个月生活,一切都是清晰,一切都像发生在昨天。
记得刚回来时打扫的忙碌,围在一起谈笑风生,收到礼物的满足,生病时的照顾,失落时在一旁静静地倾听,开心时一起分享美好……
虽然离别在即,虽然我还没有准备好离开,虽然我还不能肯定自己走的很潇洒,虽然我还不能肯定自己的坚强。但是我们已经约定好不要悲伤不要沉重,因为我们相信有共同回忆的人们,即使天涯海角,即便杳无音信,但每当想起对方都会是开心的。心里都会是暖暖的,都会为对方默默地祝福,因为我们只在乎曾经拥有。
离别,我们不哭,将泪咽在心里,然后自己慢慢回忆苦涩,最后放飞自己,将泪洒在梦想上,让梦想张开双翅。
与人惜别的经历作文500字
与人惜别的场景和感受小练笔如下:时间过得真快啊,转眼,暑假就过去了,我的表姐也要坐火车回家了,星期六早上,我和爸爸妈妈送姐姐去了火车站,一路上我心里一直在想,这个假期为什么不能长一点,因为整个假期,都是表姐陪我一起学习,玩耍,想着想着,总摆脱不了淡淡的伤感。
不知不觉,我的眼眶红了,这时,爸爸说马上要到火车站了,我连忙眨眨眼,把眼泪收回去,到火车站时,表姐说她下个假期还来陪我,而且我还可以用手机和表姐聊天啊,唉,这会总算知道离别的滋味了。
写作思路
1、找到题干中的主人公,“你与人”是主人公。这个“你”就是指自己,不多说了。“人”可以是亲人、朋友、老师,总之是我们身边的人。
2、“惜别”说明你与这个人感情深厚,难舍难分,所以要写出“舍不得”这种情感。
3、“经历”这个词语告诉我们,这是要写一件事,一件简短的事。
离别小学作文
生活中你与别人的惜别经历,比如:篇一妈妈临时有点事要去姥姥家,把我一个人留在家里,可是我非常不舍得妈妈走,妈妈在关门的时候也是回头看了我好几眼,然后出了门又回来摸了摸我的头,又嘱咐了我一遍,说在家一定要乖乖的听话,我一会儿就回来。我在窗户里看着妈妈离去的背影感觉心里空空的。篇二:与人惜别的经历小练笔。夜晚,月黑风高,我的外婆生病了,母亲必须要回外婆家。而我还要上学,只有母亲独自回去。来到火车站,母亲弯下身子拥抱着我。年少无知的我依偎在母亲怀中,紧紧握着母亲的衣裳,嘟着嘴。母亲逐渐离开了我。我第一次与母亲分别,眼泪似断了线的珍珠。回家的路上,雨下得磅礴,似倾盆。
小学六年级作文550字:惜别
离别小学作文1
在小学生活的这六年里,我们哭过笑过,或许这些记忆会因为我们的离别而渐渐淡忘,曾经小学的生活是多么美好啊!操场上你追我赶,尽情地挥洒欢乐的汗滴;在教室里一起快乐的学习,彼此探讨交流着书本里的“黄金屋”和“颜如玉”。
六年了,我们从老师那获取了一生受用的知识和许多做人的道理.老师,您是勤劳的园丁,呵护着我们成长,我们怎么能忘记您的教育之恩呢?数学老师的专注用心,语文老师的风趣幽默,无不是我心头永远的牵挂,与相处六年的各位老师离别了,要说不伤心谁会信呢?
小学生活是像一个电梯,慢慢把我们送往更高的地方,我们到了终点时我们却不舍离去,但是鸟儿的家是天空,它终要高飞;鱼儿的家是大海,它终要遨游;我们少年儿童志在远方,为了祖国和未来,我们终要再次起航。再见了,我心爱的母校!
与朋友们在一起时间是快乐的,和老师们在一起的时间是充实的。再过几个月就不能像现在一样,想到这里,我不禁泪如断珠。时间啊,请暂缓你匆匆的脚步吧,让我和老师、同学们好好地认真地彼此珍惜、回味这短暂而美好的时光。
“离别”这两个字太让人伤感,既然离别无法避免,让就当是成长的一部分吧。正如《桃花心木》这篇课文中的小树那样,我们要学会自己寻找水源,我们要学会独立成长。立志去做那百年的大树、祖国的栋梁。
带着不舍,带着留恋,也带着憧憬。我要轻轻的呼唤:“母校、老师、同学们,在我的人生道路我感恩你们的相伴相随,再多的不舍我终要远行!老师曾告诉我们,我们还有诗和远方……”
离别小学作文2栀子花,像一位害羞的美少女,伴着眉弯晓月开放的花儿,娇俏玲珑,洁白如雪。花瓣细腻如绸。温婉娇柔。藤蔓青碧葳蕤,历经风霜雪雨,翠绿不凋。许是沾了月辉的灵气,造就了她冰清玉洁的高雅温婉,小家碧玉的娇羞隽永,如雪子一般令人心碎的清颜。
栀子花开,离别的季节。同学们你们是否准备好了毕业了呢?到时那个时候,或许会哭,因为依依不舍,或许会笑,因为要去另一个地方实习梦想,或许会沉默不语,因为回忆六年的往事,有泪也有笑。在那时刻,所有的所有的心事都被栀子花的清香熏得纯净了,芳香了,心不如的就充满了豁然的明朗和柔软的怜爱来。
同学们,还记得一起欢笑的时候吗?还记得我们流过的汗水吗?还记得我们一起为明天拼搏的时候吗?
我们即将分别,虽然表面上是笑嘻嘻的,其实心里始终会有些不舍,这六年的回忆是最珍贵的。我们要毕业了,我们已经长大了,我们已经懂事了,我们要去创造未来了,虽然会有不舍,可是天下没有不散的宴席,我们要相信我们会在相聚一起的。
我们,要说再见了。
离别小学作文3时间似山中的流水,随着咚咚的声音流逝,回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业,总想留住似糖的小学日子,它似酸又似甜,引得人回味无穷,好似就在昨天我们还嬉戏着,好似在昨天被老师批评后滴下泪水。我的老师姓李,他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英,但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们,不过对我们却十分严厉。
老师不但是一个温柔的人,更是一个极为爱学生的人。记得有一次,我摸底考考的很不理想,下课总是垂头丧气,无精打采地,您看见,走过来安慰我说:“考差不是问题,下一次用功就行,不用灰心的。”那声音多温柔,好像在播放着音乐,我陶醉其中。在以后的日子里,我上课更专心,做作业也仔细,每天放学就直奔书房,赶紧做起作业来。又过一段时间,又要摸底考,我胆颤心惊,老师好像看懂我的心,说:“不用害怕,平常心去对待。”您的安慰,我好像在茫茫的黑暗中找到光明。这一次,我取得好成绩,老师您过来祝贺我,叫我百尺竿头――更进一步。我很开心,在老师的谆谆教导下,我取得进步。在接下来的时间里,我要更加努力学习,取的更好的成绩。
有人把老师比喻为园丁,可我并不这样认为,我认为的是老师像一位工程师,老师教育我们,传授给我们知识,不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师,是我们知识的建筑师。
还有人把老师比喻为蜡烛,我觉得这很符合,蜡烛燃烧自己却点亮屋子,哪怕是一个小角落而已,也许当电灯的来临,它被关禁闭,只有在停电时,它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的老师,他们把自己的青春留在那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。
谢谢你,老师。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。
离别小学作文4突然半夜起床,想到峰即将离开,不觉有些伤感,然后又想起了很多诗句‘相见时难别亦难’
人家说秋天是伤感的季节,但是秋天还没到呀!忽然又联想到许多事情,毫无防备,眼泪哗哗哗流
了出来,让我有点不知所措。
今年我初三毕业,在这3年里,我没有对太多的人或事放入我的感情,所以对于学校我好象没有太
多的留恋,就像在**院里,开播时大家聚在一起观看,**结束,大家就一哄而散可能这
就是好聚好散吧!
婕也要离开我了,昨晚去她家,她无意中提起她的那瓶粉刺露被她不小心弄碎了,呵呵还是像
以前一样什么事情都跟我说。离开已经成为现实,其实大家心里都很舍不得,但嘴上都不说,还像
平常一样,吵~闹~,口是心非,或许大家都知道对方的心,但是谁都不愿打破现有的平静,不愿看
到令人伤心的场面,即使知道这是迟早的事情,还是静静的无所表示。哎~~~~人生总有那么多无奈!
人生总会有那么多的离别,这早已是司空见惯的事情,但是每一次都会有锥心的痛,所以人类
永远都只能当个多情种。离别后的日子大家又会细细的回忆以前的种种,那个感觉是美好的,是
甜蜜的,因为我们曾经拥有过,这就是上天的公平之处,‘舍’→‘得’。怪不得,天上的神仙
会羡慕人间的生活,羡慕人间的七情六欲,人生才因此变得绚丽多彩。
我应该感到高兴,我们在同一片蓝天下,呼吸同样的空气,做同一样的事情,我们是幸运的,
也是幸福的。
海内存知己,天涯若比邻。
离别小学作文5今天,爷爷奶奶要回老家了,我的心里很难受,在爷爷奶奶上车的时候,爷爷奶奶脸上的表情是悲伤,但更多的是不舍,爷爷奶奶的眼睛里仿佛有泪花在闪烁,妈妈把我从奶奶身上扯了下来,不让我耽误奶奶上火车。
望着列车越走越远,爷爷奶奶仿佛还在远方对我招手,我失落的回到了自己的房间,并大哭一场,泪眼模糊中,往事一幕幕浮现在我的眼前。
电视前沙发上一老一少抢着遥控器,远远的传来奶奶的声音:“你都已经快80的人了,怎么还能和孩子抢遥控器?你还真是一个老小孩!”
虽然爷爷有的时候很固执,像一个老顽童,但是他就是刀子嘴豆腐心,我睡觉的时候爱蹬被,一次被冻醒了,我刚要自己盖上,就听到爷爷说:“你这个孩子,这么不让人省心,感冒了,咋办?”
放学时,我眼望茫茫人群没有爷爷那熟悉的笑脸,我一个人走在放学的路上,我想平常爷爷都会给我背书包,我感觉自己的书包很沉,爷爷从来没有抱怨过,就一声不吭的在背书包,爷爷原本就弯的腰更弯了,我还笑话爷爷成了一个佝偻老头,想着想着,泪又无声无息的流了下来。
亲情是最重要的,它不是能用钱买来的,它有时会让你哭,有时会让你笑,但是亲情是这个世界上最珍贵最美好的情感。
离别小学作文6轻轻的我走了,正如我轻轻的来,却悲伤的去!虽然从幼儿园和小学1---5年级,待在学校,可是,每次的离别,都是一把处在自己的胸口上的一把血刀!
这次却又要分离,到了离别的时候了,我就感觉这3天就在一秒间的过去了,又开学了!紧紧握着爸爸妈妈的手,不想松开,可是却在校门中,撒手,可是不想放手,怕一放手就在这10几天的“监狱里度过”,最后还是撒手了,可是我们却用泪来表示!自己的心!可是这十几天,在我眼里就像过了一年的时间!
在被窝里我会痛苦!回想起那3天所发生的高兴的事情:“比如妈妈陪这我写作业,折纸,有时我们还嘻嘻哈哈,有时一起看书,妈妈每天都陪着我,还去表哥工作的地方,参加盛典那风筝,放风筝!等等……”可我现在一点儿开心不起来!
离别,是最惨痛的事,可是时间却不可以不复返了!
离别小学作文7风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,(.)那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
上路吧!毕业生。强忍住
眼中的泪。
离别小学作文8今天我又和妈妈一起读新书了,我们选择的是绘本《獾的礼物》。
这本书讲的是一只獾很老了,老到知道自己快要死了。我看到他独自坐在树桩上,很凄凉。他想和鼹鼠、青蛙一起跑,可是他跑不动了。他晚上回到家,梦到自己跑到一条好长好长的隧道里。看到这里,我知道獾死了,因为他知道自己快要死了,就告诉朋友,将来有一天,他会到下面的长隧道的。
朋友们都很爱獾,都很怀念他。鼹鼠想起獾教会他剪一长串手拉手的鼹鼠。青蛙想起獾教会他滑冰。狐狸想起獾教会他系领带。兔子太太想起獾教会她烤姜饼。每个朋友都对獾思念,都得到过獾的帮助。
獾虽然死了,但他给每个朋友都留下一份很好的礼物。有了这些礼物,朋友们会互相帮助,也会常常想起獾,就像他并没有死。
我感觉到獾还送给朋友一样礼物,安慰——死亡的安慰。他让朋友明白生老病死是自然规律。他也让朋友们知道死亡不可怕,就是到地下的长隧道去了。就像他给大家留的信一样,“我去下面的长隧道了,再见。獾”就好像说大家还会再见面的。
这些都是獾留给大家的礼物,也是獾的离别礼物。
离别小学作文9每当我抬头遥望那满天闪烁的群星之时,我的脑海里总是浮现家乡爷爷奶奶那慈祥的.笑容,离别的痛。
离开家乡的那天晚上,奶奶悄声告诉我:“明天,你就要与你爸妈去新疆了。”我吃惊道:“真的吗?不会骗我吧?”奶奶低头不语,沉默一阵,然后又深情地看了看我,那留恋的神情告诉我是真的。我不敢相信自己的耳朵,跑进里屋痛哭起来。我舍不得离开这生我养我的故乡;也舍不得曾经与自己朝夕相处的同学和老师;更舍不得伴随自己成长,对我关怀备至的爷爷奶奶,泪水止不住从脸颊边流落下来。我又失声大哭起来,堂屋里的爸爸、妈妈说话声也中断了,只听得爷爷“啪嗒,啪嗒”的抽烟声……直到姑姑等一些亲人、左邻右舍的大叔大婶们来我家,那热情的谈话才打破这沉闷、沉寂的局面,屋外你一言,我一语说得很热闹。大家都是和我们一家人告别的,都在表示各自的祝福,听着这暖人心窝的话语,我的内心更是难以割舍。“月是故乡明。”霎时我从心底里感受到了这句诗饱含的真挚情感。
那一夜,我躺在床上辗转反侧,难以入眠,皎洁的月光透过窗户轻盈地洒在我的床上,是那么明,那么亮。不知过了多久,隐隐约约地,我听见奶奶悄悄的地在厨房里为我和爸爸妈妈准备最后一顿饭了。我也蹑手蹑脚地起了床,帮助奶奶去做家务,奶奶看了看我说:“你就不要帮我了,这是我为你和你爸爸妈妈做的最后一顿饭了,你就不用帮了!”我站在厨房门口,眼里噙着泪,心里默默地对自己说,奶奶,你不要再说了,你再说我就更不想离开你们了!
早饭是在沉默中进行的。我的心里更似打翻的五味瓶,酸甜苦辣,所有滋味一齐涌上心头。饭后,爸妈、爷爷、奶奶、姑姑等都来送我们了。院里一片静寂,只有西沉的月亮,依旧发出淡淡的光。我和妈妈、爸爸一出门,车就停在那儿,我急忙说:“为什么不能给我多余的时间和奶奶爷爷他们多说些话呢?”“娃儿,记得给奶奶来封信啊!”奶奶向我挥着手说。无奈之下,我只好挥手向他们道别了。伴着车的开动,渐渐地,爷爷、奶奶离我越来越远了,泪水又一次无声地从脸上滑落下来。我坐在车上,一路上美丽的风景,我无心去欣赏,只知道两天的长途跋涉,是泪水陪伴我渡过的。
现在,我时常独自一人在白茫茫的雪地上走着,雪随着风儿打着旋儿,掠过我的脸,我只默默地眺望着远方……
离别小学作文10“光阴似箭,日月如梭’’,转眼间,六年过去了。我们“又二班”(六二班)里的每一位同学将挥手说拜拜了。在这六年朝夕相处的日子里,我们拥有了珍贵的友谊,友好的关系,让我们难以忘怀。
我还记得我们一年级时,是充满稚气;二年级时,还有点幼稚;三年级时,懵懵懂懂;四年级时,懂得是非分明了;五年级时,逐渐长大;六年级时,面对同学之间的依依惜别,我们懂得了珍惜。在这六年间我们在人生的沙滩上留下了哪深深浅浅的脚印,在脑海里烙下了一件件难以忘怀的事迹。
我们将挥手对同学说拜拜。毕业了,我们将面临分别;我们将各奔东西了。再见了,我亲爱同学,我们之间发生的所有事,我都还记忆犹新,仿佛就是昨日发生的事,时刻浮现在我的脑海。再见了,我亲爱的同学!
我们将挥手对老师说拜拜,同时也对您说声谢谢。感谢您这几年对我的培育。您如同园丁一般对我们辛勤栽培,给予我们无限阳光,您如同魔术师给我们变魔术,给予我们无限欢乐,在您的关怀下我们一个个逐渐成长,您在我们成长的道路上留下了深深的印记。亲爱的老师,我由衷的感谢您,老师我爱你!
我们将挥手对校园说拜拜。这个饱经风霜的校园,它陪了我们六年啊!如今,我们即将离开它了,那心中的不舍该如何诉说?它陪了我们六年,我们又该如何报答它?
六年这短暂又漫长的时间,过去了,它过去了。过去了,永远不能挽回了,我们必须对校园里的一切说拜拜了,我们将踏进新的学校,面对新的同学,新的老师了。
我们对小学的一切挥手说拜拜了。
作文标题: 惜别
关?键?词: 惜别 小学六年级 550字
字数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《惜别》,欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:惜别》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!
六年的光阴,转瞬即逝。
好像还在不久前,幼稚懵懂的我背着书包来这个学校读书、上学、学习知识,每天在充满着书香的校园里朗诵着诗歌,欣赏着名人、作家写的美文。现在学习已经结束了,我成为了一名光荣的小学毕业生。已经毕业的我,充满了对初中生活的向往,也充满了对我的校园、老师、同学和朋友的依依惜别之情。 来自:作文大全 再见,我的母校,在您的怀抱里,我们一个个学生,从年幼无知,到成熟懂事;从依赖,到自立;再者,我们也学会了保护自己。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 再见,我的老师们,是你们让我学会了许多知识。在我考试不理想的时候,是你们——我的老师们,耐心地开导我、安慰我、鼓励我,是你们给了我信心,让我每次都抱有“一定要胜利”这样的想法,让我每次都有必胜的决心。决心、信心和耐心,都是学习时必备的武器,正是你们给予我的安慰、鼓励,才使我拥有了这些武器,让我走向成功。
再见,我的同学,你们是我学习路上的伙伴,你们是与我共行的知己,但是,人生路上总会有别离,我们,正是在这别离的辛酸中,走向下一场比赛的起点。
再见了,我的朋友们,让我们在着别离的时刻,记住每个人的脸,回忆我们从前的点点滴滴...... 真的要说再见了,让我在这里为你们祝福,祝母校越办越好,祝老师青春永驻,祝我的同学和朋友们学有所成。让我们永远记住着别离的时刻吧!
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好了,今天关于“惜别的作文”的探讨就到这里了。希望大家能够对“惜别的作文”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。
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