我是西红柿_我是西红柿的全部作品

我是西红柿_我是西红柿的全部作品

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“我是西红柿”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.我不做你的西红柿是啥意思

2.小班西红柿课程

3.今天我终于知道为什么大番茄的雪鹰领主看不下去了

4.我家的西红柿写作文

5.我常吃西红柿变白了 西红柿要吃多久才会变白

6.现在番茄便宜，想做些番茄膏，可是我不会做，怎么做呢？

我不做你的西红柿是啥意思

       “我不做你的西红柿”是网络用语，因为西红柿的英文名字是tomato（特嘛头），所以应该不想多管你的意思。另外，这句话还有另一种理解方式，即把“我”理解为一种蔬菜，而西红柿也是蔬菜的一种，因此，“我不做你的西红柿”可以理解为“我也不想成为你那样的蔬菜”。

小班西红柿课程

       大家都知道，每天吃西红柿对个人身体当然有非常多的好处，所谓的中医提倡食疗，通过吃有助于健康的食物，达到调理身体的目的，那么西红柿究竟对人体有什么好处呢？西红柿本身的营养价值就很高，它被称之为神奇的蔬菜之果，既是水果，也是蔬菜，日常生活中，多吃番茄，能够帮助我们吃得更好、吃得更健康。在查阅互联网以及个人平时的生活之中，它的营养价值主要来自于：西红柿本身就富含有机碱、各种人体所需维生素及钙、磷、等矿物质。此外,西红柿作为世界上唯一一个通食又大众的蔬菜，含有20多种胡萝卜素,如?胡萝卜素、?胡萝卜素。营养学家个人建议：每人每天食用50克-100克鲜西红柿,即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。

想做白美人的集美们先看过来，西红柿富含大量的维生素C，大家都知道维生素C可以美白抗氧化，减少皱纹，对皮肤有保护作用，起到美白养颜的效果。如果你经常口腔溃疡，那更要选择吃西红柿，它可以大大降低口腔溃疡的出现次数，缩短治愈时间。维生素C还可以保护毛细血管，起到保护心血管健康。现在请那些想抗氧化防衰老的集美们看过来，西红柿中含有大量的优质番茄红素，拥有很强大的抗氧化能力，可以保护肌肤，减少皱纹和细纹的产生。还可以起到防癌的作用，尤其是?男性前列腺癌?。最后最后，请那些一直致力于减肥瘦身的集美们看过来，西红柿因为含有丰富的维生素、矿物质及膳食纤维，可以调节我们身体的代谢过程，再加上西红柿的热量并不高，很容易给人饱腹感，让人很好的控制其它食物的摄入，达到帮助我们减肥的目的。怎么样，集美们是不是已经动心了。

我再拿我身边的例子给大家在这里再强调一下吃西红柿的好处，西红柿真的能够美白祛斑。我姐额头上曾经长过一块儿黑斑，鸡蛋般大小。（当然不是和黑墨一样的斑，只是那一块儿皮肤，很明显的发黑，她自己也不知道是怎么出现的），她整整啃了一个暑假的西红柿，每天必吃，从生吃到熟吃，花样百出，但她额头上的那块儿黑斑是真的不见了。自从知道这件事之后，我就更加喜欢西红柿了，有的时候我甚至用它取代了每天的水果，毕竟它营养丰富价格又不高，还一年四季都有，经济实惠又方便购买。想想在炎热的夏天，吃上酸酸甜甜的西红柿，是不是感觉口舌生津，又能消暑又能美白又能抗氧化又能减肥，一举数得。

关于每天吃西红柿的问题，你的看法是什么呢？欢迎大家一起来交流一下！

今天我终于知道为什么大番茄的雪鹰领主看不下去了

       ⑴ 幼儿园小班绘本儿歌番茄红了ppt读本分析

       什么叫读本分析！ 设计背景 小班幼儿年龄小，认知能力较差，没有生活经验，对一切充满好奇，喜欢围着老师提问，有时老师也无言以对，非常尴尬。为了让孩子走进生活，走进变化无穷的大千世界，我设计了本课，让孩子来了解番茄的生长过程和儿歌带给孩子们的美感。 活动目标 1、能理解诗歌内容，感受诗歌...的童趣和优美的意境。 2、推测果子变色的原因。 重点难点 重点：孩子能吟诵儿歌，了解番茄的成长过程。 难点：能根据儿歌内容自编动作。 活动准备 熟了的番茄、绿番茄、魔法箱、各种会变颜色的蔬果 活动过程 一、谈话引出番茄。 老师的魔法箱藏着一个神奇的东西，酸酸甜甜的可好吃了，你们想不想知道是什么？那谁来摸一摸？（圆圆的很光滑）对了是西红柿，它还有一个很好听的名字叫番茄。 二、引导幼儿大胆想象。 可这个绿绿的番茄怎么会变成红色？（教师总结让幼儿感受语词中的音韵节奏与“番茄急得脸都红了”的关系。）请幼儿念一念，用声调表现“番茄等着等着，急得脸都红了”的情形。 三、欣赏儿歌，感受诗歌的童趣和优美的意境。 四、活动延伸：鼓励幼儿讲讲变色的蔬果。 那你曾经吃过或见过的什么蔬果还会变色？在区域中展示其他会变颜色的蔬果。 教学反思 1、本节课适合小班幼儿年龄特点，趣味性浓，容易让幼儿对课堂产生兴趣。 2、 在课堂环节设置上：由易到难，由浅入深，层层渗透，达到了预期的教学目的。 3、 幼儿在课堂上表现活跃，学习积极性浓厚，因而很快熟悉了儿歌内容，在此基础上，能在老师的引导与启发下自编动作，激发了孩子的想象能力，还课堂给孩子，孩子真正成为课堂的主人。

        ⑵ 小班西红柿黏土教案

       活动目标：

        1. 初步感受西红柿的外形和颜色。

        2. 能从两种菜里找出西红柿。 活动准备：版西红柿、红萝卜权(人手一个)、洗净切好片的西红柿(人手一片)

        活动过程：

        一、感受西红柿的外形与颜色。

        教师手指桌上一盘西红柿，对孩子说：“宝宝，这是什么?你们吃过吗?”幼儿回答。

        师：对，这是西红柿，宝宝看，西红柿是什么颜色的?来摸摸西红柿的皮。

        边说边给每个孩子一个西红柿，让孩子摸摸闻闻。

        小结：西红柿红红的，圆圆的，摸一摸滑滑的有点软，西红柿可以生吃也可以烧菜吃。

        二、品尝西红柿的味道。

        叉一片西红柿给孩子尝尝，问其味道。

        幼儿回答(酸酸的，甜甜的)

        三、分辨西红柿

        将西红柿和红萝卜放在一起，让孩子辨别西红柿，并拿给老师看。

        (幼儿说一说西红柿和红萝卜的区别)

        四、西红柿对人体的作用

        西红柿中含有丰富的维生素，对人体有很重要的作用，我们平时可是生吃也可以熟吃。

        五、小结

        小朋友们，今天我们认识了西红柿，希望它有助于身体健康。

        ⑶ 说课题目小班科学：好吃的蔬菜

        《好吃的蔬菜》教案设计

        活动目标；

        1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。

        2了解吃蔬菜对身体的好处。

        活动准备；

        1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。有生有熟。

        2、幼儿人手一套碗筷

        活动过程；

        一、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题

        今天老师为大家准备了许多种蔬菜，想让你们品尝一下，再猜猜看，他们都是什么菜。

        小结；你们刚刚吃到的是白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等，他们都是蔬菜。

        二、观察、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等蔬菜

        今天老师从地里摘了很多的菜来，小朋友们认识不认识这些蔬菜呢？你们都吃过吗？小结；胡萝卜一头粗、一头细，他是橘**的，芹菜是绿色的，它有许多的叶子。。。。。。刚刚的白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等他们都是蔬菜。

        三、你们知道吃蔬菜的好处吗？《讲述一段案例>这个小朋友怎么了？他为什么拉不出事屎了呢？小结；蔬菜里含有丰富的维生素，如果长期不吃蔬菜就会的上坏血病，导致牙龈出血。还有如长期不吃蔬菜，小朋友上厕所就会有困难，小朋友还知道不吃蔬菜有什么坏处么？幼儿讨论。小结；所以小朋友一定要多吃蔬菜。

        四、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题

        今天你们的家人为大家准备了许多的蔬菜，想请你们品尝一下。我来看看哪个小朋友想长得棒棒的、壮壮的、高高的。

        这会是一节健康活动课，主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。幼儿不爱吃蔬菜的原因，可能是他们的味觉还没有发育完全，觉得蔬菜不好吃。

        在活动中，我首先要让幼儿观察实物，以此来吸引幼儿对蔬菜的观察及讨论，让幼儿知道从地里 *** 的才我们都叫他蔬菜。其次，我以一些实例来吸引幼儿对吃蔬菜有什么好处进行讨论，并让幼儿知道蔬菜里有很多营养的东西，能帮助我们长高、长漂亮，并帮助我们消化。最后，我要请幼儿品尝家长带来的蔬菜。鼓励幼儿要多吃蔬菜有益健康。这个活动目标基本达到，但唯一不足的地方就是在介绍蔬菜的时候，如果能加入小动物就更好了，幼儿就更有兴趣，更容易认识蔬菜。

        ⑷ 幼儿多吃西红柿有什么好处

       西红柿生熟吃都各有好处。 它所含的维生素C和维生素B比柑桔和柠檬还高，特别是它含有的胡萝卜素和维生素P，对治疗高血压、肾炎和胃病有良好的疗效，并能促进幼儿生理的新陈代谢。

        ⑸ 幼儿园小班绘本美术教案西红柿女孩

       活动目标： 1、害羞，是一种很常见的心理特征。有效的调节策略可以帮助孩子解决害羞心理。 2、让我们一起，理解害羞、学会倾听、换位思考、表达尊重。 活动准备： ppt课件、纸、记号笔 、 绘本《西红柿女孩》 活动环节： 一、谈话导入，引出课题 1、围绕“害羞”进行讨论：你害羞过吗？遇到什么事会害羞？ 2、害羞的时候，会有什么反应？（怎么想？怎么做） 二、现场采访，尝试记录 1、小朋友会害羞，你觉得大人会害羞吗？（爸爸妈妈老师） 2、鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师交流，询问她们是否有害羞的时候，并尝试记录。 3、交流：大人们会害羞吗？什么时候会害羞？ 4、介绍调查结果： ——共同交流，调查的人害羞什么？第一个老师害羞怕什么，第二个老师又害羞什么 ——你害羞的时候会怎么样？幼儿：脸红、躲藏、撒娇 三、寻找解决害羞的方法 1、害羞的时候，有些什么好办法可以让我们勇敢一些，让害羞变的很小很小？（你会有什么好办法）？ 2、观察课件，帮助幼儿归纳与梳理.

        ⑹ 如何设计小班活动教案《认识西红柿》

        活动目标：

        1、了解西红柿的名称、外形特征、内部结构，知道西红柿的营养好。

        2、能大胆用语言表达自己的发现。

        活动准备：

        西红柿若干、ppt课件、

        重难点：

        从外形特征和内部结构了解西红柿

        活动过程：

        一、 导入活动：

        小朋友，今天我们班来了一位特殊的朋友，让我们一起来猜猜它是谁吧？你们可要听仔细啦！（谜语：脸圆像苹果，酸甜营养多，既可做菜吃，又可当水果。）小朋友，你们猜到了吗？（西红柿）

        你们看，西红柿宝宝来了。（课件演示，配音：大家好，我是西红柿）

        二、了解西红柿的名称：

        课件演示，配音：“你们知道吗？我还有一个好听的名字呢？叫什么呢？”（番茄）

        三、认识西红柿外形特征：

        1、（PPT有成熟的和不成熟的西红柿宝宝）配音：“你们看，我穿着什么颜色的衣服呢？”（小朋友回答）小朋友，你们知道为什么有的西红柿宝宝穿绿颜色的衣服，有的西红柿宝宝穿着红颜色的衣服吗？（说出成熟的和不太成熟的西红柿的颜色）原来不成熟的西红柿宝宝穿的是绿色的衣服，而成熟的西红柿宝宝就换上红颜色的衣服。

        2、小朋友，你们再仔细听听，西红柿宝宝还想和我们说什么？配音：“我的身体是什么样子的?”（圆溜溜的）

        3、配音：“我看到小朋友的皮肤都很好，那你们觉得我的皮肤又是怎么样的呢？”

        刚才西红柿宝宝给我们提了一个问题，现在老师请小朋友们来摸一摸西红柿宝宝，看看西红柿宝宝的皮肤是怎么样的？（配班老师发西红柿）（滑滑的，光滑的）（及时表扬孩子的说的好的词语）

        4、小结：小朋友观察得很仔细，发现了西红柿宝宝长的圆溜溜、胖乎乎的；还没成熟的时候的西红柿宝宝，穿着绿色的衣服；等它成熟的时候就换上红颜色的衣服，它的皮肤像你们一样，可光滑啦！你们觉得西红柿宝宝美吗？

        四、了解西红柿的内部结构：

        1、这么美的西红柿宝宝，你们猜猜它的肚子里有什么呢？（先让幼儿说一说）

        2、（切开西红柿，播放ppt）小朋友们说了很多，现在让我们一起来看看吧！（强调刀的危险性，要由老师来切）小朋友们面前都有切开的西红柿宝宝，请小朋友们仔细观察，然后告诉身边的小朋友你看到了什么。

        3、小结：小朋友们看得很仔细，发现了西红柿外面有一层薄薄的果皮，皮下面有红红的果肉，里面还有几个小房子，每个小房子里面都有好多的水和圆圆的籽。

        五、了解西红柿的营养：

        1、这么可爱的西红柿宝宝，你们愿意和它做朋友嘛？（PPT出示用西红柿做的菜，如番茄炒蛋等）咦，西红柿宝宝和我们玩捉迷藏呢？它躲在哪儿呢？小朋友来找找看。（小朋友真厉害，一下子就找到西红柿宝宝在哪里。）这些用西红柿宝宝做的菜你们都吃过了吗？

        2、为什么人们这么喜欢吃西红柿呢？（有营养、味道好，多吃西红柿可以补充维生素，让小朋友们的身体可以长得棒棒的）

        六、结束活动：

        可是，老师发现有些小朋友不爱吃西红柿，你看，西红柿宝宝它长得这么漂亮，又有营养，大家都很喜欢它。所以不喜欢吃西红柿的小朋友要改掉挑食的习惯，知道了吗？现在我们已经和西红柿宝宝成为朋友了，它想请小朋友和它一起跳舞，你们愿意吗？让我们一起来请出西红柿宝宝吧！（由一教师带上大大的头饰扮演西红柿，师幼跳舞结束）

        （PPT播放FLASH）

        师：今天我们又认识了一位好朋友，那就是我们的西红柿宝宝，小朋友，让我们把这位新朋友介绍给客人老师认识吧。

        ⑺ 幼儿园小班西红柿炒蛋公开课教案

        活动目标

        1、感知西红柿、黄瓜的特征

        2、知道多吃瓜果对身体有好处。

        活动准备

        1、西红柿与小黄瓜若干，提篮人手一个。

        2、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个；餐盘若干，湿纸巾人手一条。

        3、切好的西红柿、小黄瓜若干；小碟子、汤匙人手一套；白糖若干。

        活动过程

        一、初步感知

        引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等，了解西红柿与小黄瓜的外形特征。

        二、运用多种感官，进一步感知西红柿和小黄瓜的主要特征。

        1、幼儿人手一个西红柿，看一看、摸一摸，然后说一说西红柿的外形特征：

        西红柿是圆圆的．红红的身体，滑滑的。它的身体软软的，摸起来凉凉的。

        2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜，然后说出其特征：又绿又长。

        3、引导幼儿通过与小黄瓜的比较，了解西红柿的特征。

        4、比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小。

        三、观察切开的西红柿与小黄瓜，在比较中了解西红柿的内部特征。

        1、西红柿有红红的肉，有籽，还有许多汁流出来。

        2、鼓励幼儿说说自己的发现：你看到了什么?摸了觉得怎样?用鼻子闯到什么气味?

        3、小结：西红柿qinzibuy外表是又圆又红的，顶上有绿色的叶子；

        切开后里面果肉的颜色是浅红的，有汁和籽，摸起来光滑皮薄。未切开前没有味道，切开后有点酸的气味。

        四、品尝西红柿、黄瓜，感知味道，知道多吃瓜果对身体有好处。

        1、教师：西红柿有什么作用?你吃过西红柿吗?是怎么吃的?

        2、引导幼儿了解西红柿的吃法---西红柿汁、西红柿蛋汤、西红柿炒蛋等；

        知道吃西红柿有益于身体健康。

        3、将切好的西红柿、黄瓜分发给每组。

        引导幼儿用小碟子、汤匙取出自己想要的份额。

        4、提出品尝要求：

        将手擦干净(洗})后品尝；品尝时注意卫生；吃完后将碟子、汤匙放在指定的地方、用纸巾擦嘴等。

        五、幼儿边品尝边自由交流

        西红柿有酸酸甜甜的味道；黄瓜脆脆的，很清淡。

        在品尝中自由结束活动。

        ⑻ 幼儿园教案故事小老鼠和番茄秧

       活动目标： 1、学习古诗，感知和理解古诗描绘的景象。 2、感受古诗的文学语言。 活动准备： 1、古诗《江畔独步寻花》PPT课件。 2、柳条两枝（一条叶子多的，一条叶子少的）

我家的西红柿写作文

       因为写的太水了吧。

       《雪鹰领主》是连载于起点中文网的一部异界大陆类小说，作者是我吃西红柿。有别于传统的东方和西方玄幻，是东方玄幻小说的实力等级制和西方玄幻小说的元素合成，是异世界题材的小说

       该小说是继《莽荒纪》《吞噬星空》《九鼎记》《盘龙》《星辰变》《寸芒》《星峰传说》后，我吃西红柿的第八本小说。 。

我常吃西红柿变白了 西红柿要吃多久才会变白

       1. 以家乡的西红柿的作文350字――400字

        我家后院里有一块菜地，菜地里种着许多菜，可我最喜欢的要数西红柿了。

        每当生机勃勃的春天到来的时候，万物复苏，园子里的西红柿贪婪地吮吸着春天的甘露，在春风的抚摸下，在阳光的沐浴下茁壮成长。

        春末了，西红柿的芽儿已长成了小树，金黄的六瓣花儿争先恐后地绽开了，在绿叶的点缀下就像碧空中的星星，一闪一闪的。花儿散发出诱人的清香，引来了无数勤劳的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂唱着歌，跳着舞，采着蜜，显得十分悠闲自在蝴蝶也在花间翩翩起舞，为西红柿，为春天增添了许多生机。

        夏天到了，一棵棵西红柿树上挂着青绿色的圆溜溜的西红柿，它们有的几个亲热的挨在一起，好像挂在一起的风铃，一阵微风吹来，西红柿摇摇摆摆，好像风铃在相互撞击，使我耳边又响起了风 *** ，有的独自一个，好像在沉思，有的把肚皮高高得举起，好像在炫耀自己个子大，又好像抬头眺望远处美丽的景色，有的则躲在花丛中，好像一个害羞的小姑娘。

        刚长出来的西红柿是青色的，成熟了的是黄澄澄的，熟透了的是红彤彤的，像一个个红灯笼。刚长出来的是酸的，成熟了的酸里带甜，熟透了的甜里带酸，非常好吃。

       

        西红柿不仅味道好，而且有丰富的营养，是我最喜欢吃的蔬菜。

2. 我是西红柿作文600字

        西红柿，我想大家是再熟悉不过了吧，它又叫番茄、洋柿子。

        由于它营养丰富，酸甜可口，所以既可以当做水果生吃，又可烹调成鲜美之肴，可以称为菜中之果。 西红柿的外表非常可爱，红彤彤的，摸上去滑滑的，嫩嫩的表皮像小孩子的脸蛋。

        刚洗过的西红柿，沾着一颗颗细细的水珠，那是多么诱人啊，让人忍不住想上去咬一口。 西红柿不仅外表可爱，而且味道鲜美，咬一口，那酸酸甜甜的汁直往下流，而过肉停留在嘴中，那可口的味道，直沁人心肺，只想着还要要下一口。

        我相信，只要是吃过西红柿的人，一定会爱上这种菜中之果。 西红柿的营养价值非常高，含有蛋白质、维生素a、胡萝卜素、维生素p……它含有的营养价值可是有二十多种。

        对于皮肤黑而粗糙的人，可以将西红柿捣汁后涂于脸上，停留约十五分钟左右用清水洗净，对去除面部死皮大有帮助。 西红柿外表可爱，而且味道鲜美，营养价值有这么高，还可以去除面部死皮，它可真是一样宝啊！被人们认为普通的东西，往往有着很大的作用，就像西红柿，它不会像鱼翅、燕窝那样珍贵，但却是我们人体营养中不可缺少的一样物质。

3. 我家窗前的小番茄作文

        我家有七棵小番茄，是我订，《少年科普世界》的赠品，小番茄就此诞生了。

        我天天盼时时盼 分分盼 秒秒盼 每时每刻都在盼，可是它却不听话，偏不发芽。但有一天，它还是听我的劝说，芽从土里窜了出来。

        它还经历过生死冒险呢！十几棵小芽，聚集在一个小小盆里，岂止是营养不够啊！我找来了些土，装在一个大泡沫箱里，把芽儿移进去，生怕死喽，但是还有七棵“幸存者”。

        它们在一天天成长

        有一天，我发现有一些叶子变黄了，变干了，开始脱落，我和妈妈都觉得是生虫子了，而爸爸却说是新陈代谢。到底

        也没弄清是怎么回事。

        咦？开花了！有五瓣的 六瓣的，哈，还开了一个双层的。花瓣呈金**，花蕊呈橘**。花谢后，花根部出现一个圆球，那便是小番茄了。现一有十六个果子。

        不久，我将吃到酸甜开口的小番茄了。我每看到它，心里的成就感就会油然而生是我亲手把它们培养大的！

4. 我喜欢的西红柿作文

        我喜欢西红柿

        我的故乡在南靖，故乡的蔬菜可多了，有披白纱的冬瓜，绿油油的白菜，穿紫袍的茄子，红通通的西红柿等好多好多，其中我最喜欢的是西红柿。 春天，西红柿秧吮吸着春天的甘露，在雨中茁壮成长。渐渐的，秧上长出了几个小圆点，那就是西红柿。

        五月过后，西红柿渐渐长熟了，西红柿形状千姿百态，有圆溜溜的，扁圆的，很像柿子。西红色的颜色先是淡青，，然后是淡红的，最后是红色的，远处望去像一个个红灯笼。

        西红柿可以做各种各样的美味佳肴，有蛋糕、水果沙拉，是番茄酱的主要成分。西红柿可以煮着吃，也可以像水果一样生着吃。拿一片西红柿放进嘴里，嘴上和舌头上同时染满了鲜红的汁水，叫人越吃越爱吃。

        西红柿颜色鲜，里面含有丰富的维生素等许多营养成分，深受人们的喜爱。

5. 求一篇作文,以《西红柿》为题目

        我家的屋顶花园上面种植着两棵西红柿，这两棵到我家时还只是一厘米的幼苗，是我从乡下带来的. 它们刚来到我们家时，叶子稀少、枯黄，只有几处有一丝绿色.刚一开始，我觉得这两株西红柿没有成活的可能.可是，没几天，我就把那个感觉打消了.原来那两株西红柿上的枯黄的叶子都落下了，长出了淡黄、淡红的小叶子，而且它们都长高了许多.一阵微风暖洋洋地吹，它们挥动着嫩嫩的小手，说：“我们成活了，我们成活了！”这样 们成活了！”这样，我非常爱惜它们，天天给它们浇水，虽然夏天浇水很烦人，一定要在清晨6 点钟浇水.因为，夏天在上午和下午都不能浇水，这时浇水太阳会把水晒烫，像开水一样，把植物烫死，如果在傍晚浇水，水也会被晒了一天太阳的土给烧烫，所以早晨六点浇水是最好的时间. 我听爸爸说西红柿只要开了花，就马上会有果实.我耐心地等待它们开花，十天过去了，二十天过去了，我对它们失去了信心.虽然它们已经长得枝繁叶茂，可是一朵花也没有.从此，我再也不给它们浇水，倒是爸爸在帮我浇水.一天，我被急匆匆的爸爸叫醒，他把我拉到屋顶花园，我一看，那两株西红柿上面开满了淡黄的小花.几天后，小花谢了，长出了许多小小的果实.三天后，这些果实有一些像刚刚出世的桃子.又过了四天，这些西红柿像普通的西红柿，不过颜色还是绿色.又过了几天，西红柿已经有红颜色了.再过了几天，西红柿已经可以吃了.有三四个西红柿在同一个枝头上，把枝头压弯了腰，一阵风吹过，它们好象在说：“主人快来摘我们！”我看到了这美好的景象，心里说不出的高兴. 我在西红柿身上得到了两个人生启示：第一个是不要说不可能，就算只有一丝希望，也许这一丝希望会产生奇迹.第二个是做事一定要坚持到底，不要半途而废，也许成功与失败之间只相差一天、一小时、一分钟、一秒钟.。

6. 我家的房前屋后作文

        我家的房前屋后我的老家在牛洞，房前绿树成荫，百花争艳，蔬菜丰盛，屋后，稻田成片，荷花玉立。

        门前，有一块宽阔，漂亮、干净的大坝，周围种了不少桂花树，微风吹过散发出淡淡的香味，给人一种心旷神怡的感觉。葡萄架上挂满了一串串晶莹透亮的葡萄，犹如一颗颗紫色的玉石。

        苹果树正处于茂盛时期，一簇绿叶堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。绿叶里点缀着一个两个红红的苹果，看上去让人垂涎欲滴，一棵棵树木都像战士一样，保护着我的家。

        花儿像一位位亭亭玉立的少女站在树木下面，白的犹如玉石，红的像太阳，绿的似碧水。旁边有一个小菜园，园子里，西红柿又大又红，辣椒像一根根绿丝带，挂满枝头。

        屋子后面有一个大池溏，池溏里的荷叶挨挨挤挤的，荷花从一个个大玉盘间冒出来。水里有许多小鱼儿，他们围着荷叶杆转来转去同，互相嬉戏，不时还有听见青蛙的鸣叫，在这美好环境边上我们修了一个猪舍，养着大大小小的猪，它们个个膘肥体壮。

        邻近它们的是一望无际的稻田，稻子成熟的时候，看上去就像一片**海洋，微风一吹便泛起层层波浪。我家房前屋后的一草一木都很奇特，它那秀丽的景色，犹如一幅美丽的画卷，深深地印在我的脑海里。

        我爱我的家。

现在番茄便宜，想做些番茄膏，可是我不会做，怎么做呢？

       1 我常吃西红柿变白了

        常吃西红柿是具有一定的美白效果的，因为西红柿中含有丰富的番茄红素，番茄红素是强抗氧化、抗辐射的生物活性物质，可以有效的防止自由基、紫外线以及各种外部的辐射对皮肤细胞的损害，可以起到一定预防黑色素的生成。同时西红柿中还富含促进胶原蛋白生成的多种维生素以及营养物质，例如维生素C等，这些有助于皮肤保持弹性，让肌肤状态变得很好，所以常吃西红柿变白是有一定的原理的。

2 西红柿要吃多久才会变白

        因人而异。

        西红柿吃多久就会出现美白的效果这个是需要根据每个人自身情况来决定，影响皮肤白皙程度的因素比较多，例如自身的黑色素含量高的话，就需要慢慢的进补才会有效果，或者是每天都在紫外线的照射下，没有做防护措施，那么吃再久的西红柿也不会变白。所以西红柿吃多久变白是没有明确的数值的，并且最好是结合科学的防护措施一起使用，这样才能达到事半功倍的效果。同时也要注意每天的饮食，不要空腹食用西红柿，最好能够搭配其他的美白食物一起食用，达到营养均衡的效果，做到健康美白。

3 每天吃多少西红柿

        1个即可。

        西红柿是不建议多吃的，尤其是长期食用的话，一般每天吃上1个左右就可以了。每人每日的食用量在50-100g新鲜西红柿，即可满足人体对于多种维生素和矿物质的需求。西红柿的味道偏酸，食用过多容易引起胃酸分泌量增多，西红柿中含有的一些成分容易与胃酸结合，形成不溶于水的块状物，易造成胃不适，所以不可多吃，不仅会造成胃部不适，还会造成营养过剩，人体不能够充分吸收利用，从而造成营养浪费，

4 吃西红柿的最佳时间

        没有特定的时间。

        西红的性味平、酸、甘，作为一个平性的食物，其实是没有特定的时间，一般在什么时候吃都是可以的，只需要注意不要空腹食用西红柿即可。但是若是要给出一个时间的话，会建议吃西红柿的时间是在饭前的1个小时或者是饭后的2小时以后，这个时候可以起到一定的促进消化吸收的作用，西红柿的味道偏酸，具有开胃的作用，饭前吃有促进食欲，增加肠胃蠕动的作用，而饭后吃也是可以的，都是根据自己的选择和习惯来决定。

       番茄酱差不多是纯番茄做出来的酱，酸酸甜甜，保留了番茄大部分独有的风味，在日常饮食中运用的很广泛，不管是做披萨、吃薯条、配面包，甚至是中式烹饪中都广受欢迎，酸甜的口感尤其是受到孩子们的喜欢。家里有孩子的总也少不了买上几瓶番茄酱，但去超市购买的番茄酱虽然味道不错，但十多块一瓶的价格并不便宜，而且为了延长保质期，不必避免的添加防腐剂、添加剂，所以想吃更健康的，完全可以试着自己在家做。

番茄这个季节一般都很便宜，2块一斤左右，用来做番茄酱成本很低廉，5块钱的番茄就能做出来一大碗，而且自己做的番茄酱新鲜好吃，充满着大自然的气息，完全不用一点添加剂，给孩子吃更放心。准备的食材也很简单，几个西红柿，半个柠檬就可以搞定，喜欢番茄酱的一起来试试吧。

       番茄酱

       你愿意尝试在家自制番茄酱吗？ 单选

       简单的话可以试试，便宜健康

       不想麻烦了，用的也不多，买一瓶就行

       所用食材：番茄5个，柠檬半个，冰糖适量

       第一步：番茄要提前去皮，最好选用自然熟透的番茄，番茄顶部刻十字花刀后，将锅中水烧开，放入番茄略微煮一下后投入冷水，将西红柿皮去掉。

       第二步：将番茄全部切块，注意切的时候，不要把番茄汁浪费掉了，最好再找一个大碗，在碗中切好。

       第三步：番茄块放入料理机中，将番茄打成细腻的番茄汁备用。

       第四步：番茄汁全部倒入干净的锅中，可以用一个平底的炒锅，这样做起来会更快一些。锅我用的是三禾的炒锅，这个不沾性能特别的好，熬这种浓稠的酱汁非常方便，而且还轻便，很适合女生使用。

       第五步：锅中挤入半个柠檬的柠檬汁，提高酸度和凝结的速度，中火烧开，烧开加入冰糖，然后就要不停的搅拌了，全程保持中小火，番茄汁会鼓泡，番茄酱会四散开来，注意别被烫到了。

       第六步：当番茄汁变得越来越浓稠就会变成番茄酱，熬煮到番茄酱用铲子划一下不会马上闭合的时候就可以了，这样一份色泽红润，味道香甜，不用添加剂的自制番茄汁就做好了。

       小贴士；

       1、尽量选择自然熟透的番茄，不要买催熟的，口感会更加细腻香甜。

       2、番茄酱的酸甜度可以自行调节，喜欢吃甜的冰糖就多放一些。

       3、自制的番茄酱保存时间比较短，注意要放入冰箱中，1周内吃完最佳。

       4、番茄酱不要熬得太干了，放凉以后还会吸收一些水分变得更浓稠，熬的水分太少番茄酱会有些硬。

       今天关于“我是西红柿”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。